【正文】 人長久，千里共嬋娟”，多么美好的祝愿?。　拔沂侵袊嗣竦膬鹤?，我深情地愛著我的祖國和人民”，改革開放總設計師鄧小平那震撼人心的聲音仿佛還回響在我們耳邊，下面有請開發(fā)區(qū)實驗小學同學朗誦《在大海里永生》（學生朗誦）母愛，是溫熱心靈的太陽；母愛，是滋潤心靈的雨露；母愛，是灌溉心靈的沃土；母愛，是美化心靈的彩虹。接下來請允許我來宣讀比賽評分規(guī)則。讓我們共同傳承民族智慧，讓中華五千年文化滋潤我們茁壯成長。男：南關小學國學經典朗誦比賽到此結束。泰山曾做礪，滄海幾揚塵。男：時光流逝，如江河入海一去無回；人生苦短，看朝暮間青絲變白雪。這就是傳奇軍師諸葛亮。江水曲曲彎彎，繞過花草遍生的春之原野，清明澄徹的天地宇宙，仿佛使人進入了一個純凈的世界。請聽《增廣賢文》 朗誦：高子恒。請聽《長歌行》 朗誦：李想。男：誦讀國學經典，讓華夏精神在我們的血脈中流淌，女：誦讀國學經典，讓民族文化支撐我們人格的脊梁。合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們鋼小的明天蒸蒸日上。六年的小學生涯，往事樁樁件件，歷歷在目。下面請欣賞《幼學瓊林》人事篇。下面請欣賞第三篇章“中秋”。桃花花色艷麗，著眼則是女子靚麗的容顏。男：今天，就讓我們相聚在這里，享受詩意人生。合：最后祝我們偉大祖國的明天更加輝煌，祝我們棕溪中心校的明天蒸蒸日上。六年級一班：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。赤壁懷古》，請大家欣賞。請欣賞。.男：棕溪中心校2012年“國學經典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。中華民族寄情一花一草，放懷一石一木，將有限的內在精神品性升華為永恒無限的美。民族復興看我中國少年，天降大任唯我中國少年，少年強，則國強！請欣賞屯留二中朝氣勃發(fā)的經典誦讀《看我中國少年》金秋時節(jié)，丹桂飄香，花好月圓，一輪銀盤，寄托著多少人的家國情懷，承載了幾千年的文化密碼。請欣賞屯留四中帶來的主題誦讀“明月寄情”紅纓，飄搖。請欣賞漁澤中學帶來的《君之夢? 我的夢?中國夢》。男：中華五千年悠久的歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。女：首先，請允許我先來介紹本次比賽的評委：陳校長、包校長、張校長、趙主任、陳主任、華曉濤老師男：趙宗英老師、王麗麗老師、陳章明老師、盧繼富老師、鄒忠琴老師。三年級一班：爸爸媽媽給了我們生命，是我們人生的第一位老師。四年級二班：偉大的革命領袖毛澤東，它不僅僅是一位偉大的革命家、軍事家，更是一位有名的詞人，下面有請四年級二班的同學們?yōu)榇蠹依收b紅色經典——毛澤東詩詞。但愿人長，千里共嬋娟。謝謝大家！第三篇：國學經典誦讀主持詞主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。合：XX小學六年級國學經典誦讀展示活動現(xiàn)在開始。在誦讀聲中便能領略如桃花般妖嬈的女子之美。女：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬般愁腸，又唱透多少悲歡離合！男：蘇軾的《水調歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。女：千古興亡多少事，不盡長江滾滾來。敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝，我們要告別多彩的童年，告別紅領巾，進入多夢的39。國學經典誦讀主持詞篇2尊敬的各位領導、來賓、親愛的同學們，大家上午好！在我們的生活、學習和工作中難免會遇到這樣或者那樣的壓力，有時會因為這些壓力和煩惱使的身心疲憊不堪。合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。男：苔痕綠，草色青，調素琴，閱金經。男：這是先賢們精選的立身箴言，擁有它，就能使我們找到生命之舟的司南，踐行它，將會譜出完美的人生詩篇。請欣賞《春江花月夜》，朗誦：唐俊鵬女：熟讀唐詩三百首，不會作詩也能吟。公元228年冬，諸葛亮獲悉魏軍攻吳兵敗，關中虛弱，于是上《后出師表》決心再次北伐。悲而能壯，哀而不傷。典雅的詩句，唯美的音律，展現(xiàn)著漢語的神奇。合：祝老師們身體健康、工作順利；祝同學們學習進步、快樂成長，再見。誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌；誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。（一）評分標準：從朗誦內容、儀表儀態(tài)、朗誦創(chuàng)新、朗誦技巧四大角度進行打分，每個角度又會細分為幾個小的標準。下面有請莘縣明天小學帶來的《游子吟》（學生朗誦）金色的童年，陽光燦爛，童年時光我們親近蒙學經典；金色的童年，如夢如幻，校園內外我們誦讀蒙學經典。生活清貧，精神富有，擁有高尚情操與寬廣胸襟的人，何陋之有？居陋室而不失其志，喜青蓮而愛其無染。請欣賞陽谷縣實驗中學同學帶來的《少年中國說》（學生朗誦）巾幗賽須眉，女子可勝男，誰說女子不如男兒郎！讓我們走進英姿颯爽的花木蘭。）結束語：中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊回響；中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。合：經典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們人生的路上，讓我們一生受用。女：參加我們這次比賽的評委有中心校辦公室的黃主任男：中心小學的黃主任女：xx小學的黃主任男：xx小學的周老師女：xx小學的楊老師男：xx小學的梁主任合：讓我們以熱烈的掌聲對這些評委老師的到來表示歡迎女：下面有請黃校長致辭，大家掌聲歡迎男：非常感謝黃校長的講話女：下面由我來介紹本次比賽的規(guī)則：緊扣主題，富有感召力10分；衣著得體，姿態(tài)大方5分；感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反應朗誦的內涵15分；普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮，正確把握朗誦節(jié)奏20分；能正確把握朗誦內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產生共鳴30分；朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當?shù)囊魳坊蚱渌挥袆?chuàng)意形式20分。女：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝xx小學的精彩表演，xx小學的《三字經》節(jié)選去掉一個最高分（ ）分，去掉一個最低分（ ）分，他們的最后得分是（ ）分。男：誦讀中華經典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。女：經典與我們同在，經典是我們人生的指南。男：弘揚中華優(yōu)秀文化，打造精彩人生底色。合：讓我們以熱烈的掌聲對這些評委老師的到來表示歡迎。朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當?shù)囊魳坊蚱渌挥袆?chuàng)意形式20分。女：人之初性本善，性相近，習相遠，三字經教我們學習和做人的道理，更教我們智仁忠信，廉恥禮儀，讓我們再來溫習三字經。男：xx中心小學的《中華少年》去掉一個最高分x分，去掉一個最低分x分，他們的最后得分是x分。合：xx中心小學首屆國學經典誦讀比賽到此結束!國學經典誦讀主持詞4時間：主持人：本期主題：山水春趣詠懷主要內容：——開場白A：尊敬的老師，B：親愛的同學們：齊：大家好！A：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。下面請欣賞二年級三班為我們帶來的古詩《涼州詞》B：春天是一年中最具有詩情畫意的季節(jié)。——結束語：A：今天，暢游在經典詩文的海洋，我們的胸懷變得更加壯闊；B：今天，站立在經典詩文的山巔，我們的視野變得更加高遠。（乙）夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。（甲）黑色眼睛，黃色皮膚，是我們華夏子孫的本色；指南針、印刷術、圓周率、地動儀是我們的驕傲。請欣賞七（1）班姚成龍同學朗誦的徐志摩的《再別康橋》（甲）我們的中國歷史悠久，文化燦爛；我們的中國地大物博，物產豐富；我們的中國吃苦耐勞，自強不息！請欣賞七（1）班郭傳香同學朗誦的的《我們的中國》（乙）他不僅是一位偉大的政治家，軍事家、思想家，他還是一名獨領風騷的偉大詩人。請欣賞六（1）班顏學來、杜鵬學同學朗誦的的《中華少年》（乙）各位老師、同學們，經過評委老師緊張而忙碌的工作，成績已經排定，請大店中學政教主任楊老師為我們揭曉獲獎名單。（甲）愿中華詩文藝術之花永遠芬芳。倡導中華民族傳統(tǒng)美德，踐行“誠信立身，勤奮立業(yè)”的校訓，同時，通過誦讀經典詩文，營造書香校園文明校園。誦讀《荀子。作為外貿學子應謹記于心。下面，讓我們一起來重溫《論語十則》；表演：院黨校、廣播站誦讀《恰同學少年》表演單位：工商管理系丁：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，接下來，工商管理系表演的《恰同學少年》以毛澤東在湖南第一師范五年半的讀書生活為背景，展現(xiàn)了毛澤東、蔡和森、蕭子升、向警予、楊開慧、陶斯詠等一代青年意氣風發(fā)，憂國憂民的民族精神和國家擔當。甲：在這個中華文明的體系中，傳統(tǒng)服飾文化是一個極其重要的組成部分。接下來，讓我們一起來重溫這段經典歷史。女：在這里我們希望每個參賽選手都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。男：永城市職業(yè)教育中心首屆“國學經典誦讀比賽”現(xiàn)在開始。讀《雨巷》，就象品味一枚橄欖。我們青少年不能兩耳不聞窗外事，那么，我們應該怎么樣呢？女：下面我們一起來欣賞5號參賽選手秦星宇為我們帶來的《葉挺的囚歌》。請欣賞：配樂朗誦《沁園春雪》，表演者：14號選手黃萬里！15號參賽選手做準備！如果你是一個仍然仰望星空的人，你會有暗夜也遮不住的情懷，你會在許多坎坷之后，更攥緊那一條最后的信念：相信未來，熱愛生命，從明天起，做一個幸福的人，讓我們再次面朝大海。請欣賞詩詞《沁園春雪》朗誦者20號選手李傲輝！21號選手做準備84年前的一天，詩人徐志摩重回康橋，久違的康河，金橋依然是那么的親切和溫暖，可是尋夢的詩人此情此景會是什么樣的心情？請欣賞21號選手王盼為我們帶來的詩朗誦《再別康橋》。于是在花前月下與親朋相聚時，我們吟詠著它；在異地它鄉(xiāng)思念故鄉(xiāng)親人時，我們也吟詠著它。剛才同學們感情激昂的誦讀，表達了我們對祖國傳統(tǒng)文化的由衷贊美，也證明了我們永城市職業(yè)教育中心的學生熱愛學習，傳承文明的堅定信念。(請同學們稍作休息、接下來將舉行頒獎儀式)評委評獎、頒獎感謝各位領導、各位評委老師的辛苦工作，你們辛苦了，謝謝。乙：今天，我們白龍觀小學全體師生在這里歡聚一堂，舉行國學經典誦讀比賽，目的就是要傳承我們的根文化。甲：接著，讓我們走進三年級的古詩。乙：請欣賞二年級詩朗誦《水調歌頭》。合：讓我們承《弟子規(guī)》之訓教，做孝敬父母的好孩子。甲：讓閱讀成為習慣，使書香飄溢校園乙：愿五千年文化瑰寶大放異彩，甲：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。合：XX小學六年級國學經典誦讀展示活動現(xiàn)在開始。在誦讀聲中便能領略如桃花般妖嬈的女子之美。女：天上一輪明月，閱盡多少世間滄桑；人間萬般愁腸，又唱透多少悲歡離合！男：蘇軾的《水調歌頭》正是借明月承載著世間這訴不盡的豪情與離恨。女：千古興亡多少事，不盡長江滾滾來。敬愛的老師，親愛的同學，六年的光陰，轉瞬即逝，我們要告別多彩的童年，告別紅領巾，進入多夢的少年時代，老師啊，母校啊，請聽《我們的心聲》生誦教師寄語女：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。女：在這里我們希望每個參賽班級都能賽出水平，賽出成績，也預祝本次比賽取得圓滿成功。合：讓我們尋著先賢的足跡，去傾聽古人的教誨，吟誦圣人的篇章。女：在這悠悠的歲月中，唐詩宋詞向我們講述一個偉大民族的進程。請同學們歡迎!男:風——你是春的使者女:雨——你是春的信徒男:一年之際在于春女:一日之際在于晨男:讓我們在一(2)班的《春曉》中體會那份春意女:江南水鄉(xiāng)風光秀麗,景色怡人,江南夏秋好采蓮,蓮葉團團圓又圓,(2)班古詩朗誦男：有請一(2)班上臺，六年級準備。女：讓我們牢記這些名言警句。男：東漢董永孝心感天，才留下《天仙配》這一美麗傳說。女：誠實守信是為人處世的道德標準。女：古有孝父典范香九齡，能溫席。合：讓我們承《弟子規(guī)》之訓教，做孝敬父母的好孩子。男：那么就讓我們在六年級韻律操《三字經》中去尋找這完美的答案吧!女：有請六年級上臺，二(2)準備。女：轉眼便是白頭翁。男：有請一(1)班上臺，三年級準備。本次比賽將評出一等獎三名，二等獎三名，三等獎三名讓我們用熱烈的掌聲，預祝同學們，在今天的比賽中，取得優(yōu)異的成績!女：首先，請允許我先來介紹本次比賽的評委：男：有請評委入座。女：華夏源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。下面請欣賞歌曲《送別》結束語：男：智慧充盈，笑迎黃河東入海，我們的聲音渾厚而有力。讓我們一起探索詩人給我們勾勒的歷史藍圖，下面請欣賞第四篇章“詠史”。下面請欣賞歌曲《水調歌頭》女：樸素而天下莫能與之爭美。詩人借桃花之景，抒思鄉(xiāng)之情。女：高飛的鳥兒，浮水的鵝。謝謝大家！國學經典誦讀主持詞10女：尊敬的各位領導各位老師，男：親愛的同學們，合：大家下午好！女：五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇成千古絕唱。乙：中華經典的千古風韻還在我們心頭蕩漾。甲：父母呼，勿應緩，父母命，行勿懶。甲：接下來請欣賞乙一年級的同學帶來的古詩《所見》。乙：現(xiàn)在我宣布，白龍觀小學國學經典誦讀比賽現(xiàn)在開始乙：首先請校長張中立同志致辭。乙：書聲瑯瑯承續(xù)中華文明。謝謝大家！國學經典誦讀主持詞8尊敬的各位領導、各位來賓、各位參賽班級,親愛的老師們、同學們：大家下午好!為了弘揚傳統(tǒng)文化精髓，普及國學經典，為學生的終身發(fā)展積淀厚重的國學底蘊，讓中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化煥發(fā)出勃勃生機，特舉辦華岳實驗小學國學經典誦讀比賽。男：到這里所有參賽的班級都已經誦讀完畢，評委老師正在緊張地打分，我們在等待成績出來的這段時間里，有請我們學校的舞蹈社團——《舞之翼》為大家?guī)硪欢挝璧刚埓蠹倚蕾p。所以才有“李白斗酒詩百篇”之說。請欣賞現(xiàn)代詩歌《我愛這土地》。請欣賞7號參賽選手郭艷艷班帶來的《行路難》8號參賽選手做準備！趙國古都成就歷史名城，荀子文化彰顯人文風貌。下面請欣賞4號參賽選手帶來的《母親》，5號參賽選手做準備！84年前的一天，詩人徐志摩重回康橋，久違的康河，金橋依然是那么的親切和溫暖，可是尋夢的詩人此情此景會是什么樣的心情？請欣賞，5號參賽選手呂永濤為我們帶來的詩朗誦《再別康橋》。起評分80分，滿分100分，保留一位小數(shù)，去掉一個最高分和一個最低分后計算平均得分，最后得分保留兩位小數(shù)。女：華廈源遠流長的經典美文，是文化藝苑經久不衰的瑰寶。名單已經拿在了我手上，我想大家此刻的心情跟我是一樣，哇，好激動！丙：好了，快報出來吧，我等不及了。又如一朵朵茉莉清香撲鼻。綠房兮翠蓋，素實兮丙