【摘要】《白樺林的低語》教學(xué)設(shè)計教材分析《白樺林的低語》是以“高尚”為主題的一篇課文,本課運(yùn)用擬人化的手法,以第二人稱的口吻敘述,是一篇充滿詩情畫意的抒情散文。文章熱情謳歌了守林人默默無聞、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì),表達(dá)了作者對無名看林工人無限的思念和贊美、敬佩之情。這篇文章構(gòu)思精巧,脈絡(luò)清晰,語言優(yōu)美,作者感情的抒發(fā)飽含無限的深情,令人感動,是一篇培養(yǎng)學(xué)生高尚道德情操
2025-01-27 15:55
【摘要】 白樺林低語反思范文 白樺林低語反思范文篇1這幾節(jié)課結(jié)束之后,我想了很多很多。在本節(jié)課中,我根據(jù)教學(xué)的需要,就設(shè)計了學(xué)生以不同的方式來讀文,自由朗讀、小組讀、個人展示讀、師生合作讀、集體朗讀等不同...
2024-10-01 01:08
【摘要】第一篇:六年級語文上冊《白樺林的低語》第二課時教案 六年級語文上冊《白樺林的低語》第二 課時教案 教材分析 《白樺林的低語》是以“高尚”為主題的一篇課文,本課運(yùn)用擬人化的手法,以第二人稱的口吻...
2024-10-13 12:41
【摘要】白樺林的低語教材分析:這是一篇充滿詩情畫意的抒情散文。用樸實的語言,贊揚(yáng)了看林人的美好品質(zhì)。教學(xué)目標(biāo):1、品味文章飽含深情的語言,體會作者對看林人的無限崇敬與熱愛。2、學(xué)習(xí)看林人默默無聞、無私奉獻(xiàn)的高尚品質(zhì)。3、采用自主質(zhì)疑,合作交流的方式探討疑難問題。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):1、通過反復(fù)朗讀細(xì)細(xì)品味文章飽含深情的語
2025-01-22 01:36
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)?,掌握課文內(nèi)容。背誦自己喜歡的段落。工人的高尚品質(zhì)。,體會林業(yè)工人甘愿寂寞、無私奉獻(xiàn)的平凡而又偉大、淳樸而又可愛的品質(zhì)。?激趣導(dǎo)入?“白樺”是一種樹的名字,哪位同學(xué)見過,你能介紹一下嗎??揭示課題?課題是《白樺林的低語》,全文僅僅就是寫白樺林嗎?
2025-06-20 18:04
【摘要】111學(xué)習(xí)目標(biāo)?,掌握課文內(nèi)容。背誦自己喜歡的段落。工人的高尚品質(zhì)。,體會林業(yè)工人甘愿寂寞、無私奉獻(xiàn)的平凡而又偉大、淳樸而又可愛的品質(zhì)。21?激趣導(dǎo)入?“白樺”是一種樹的名字,哪位同學(xué)見過,你能介紹一下嗎?31?揭示課題?課題是《白樺林
2025-02-13 12:21
【摘要】北師大版語文六年級上冊第一單元,白樺林的低語,,,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.熟讀課文,掌握課文內(nèi)容。背誦自己喜歡的段落。2.分析并理解作者從哪幾個方面贊美了林業(yè)工人的高尚品質(zhì)。3.感受作者對護(hù)林人深情的贊美,體會...
2024-10-25 08:51
2025-06-18 18:06
【摘要】白樺林的低語課后反思范文 《白樺林的低語》是一篇充滿詩情畫意的散文,那么白樺林的低語課后反思怎么寫比較好呢?下面 小編就和大家分享白樺林的低語課后反思,來欣賞一下吧。 白樺林的低語課后反思(一)...
2024-09-02 17:42
【摘要】白樺林的低語,劉心武,,第一頁,編輯于星期三:八點(diǎn)三十分。,,,北,南,西,東,大興安嶺位于中國內(nèi)蒙古自治區(qū)東北部和黑龍江省北部,有茂盛的原始森林。,,第二頁,編輯于星期三:八點(diǎn)三十分。,大興安嶺在哪...
2024-10-20 20:39
【摘要】《白樺林的低語》教學(xué)設(shè)計教材分析:《白樺林的低語》是北師版小學(xué)語文六年級上冊“高尚”這個單元的課文。這是一篇充滿詩情畫意的抒情散文。白樺林是茫茫林海的縮影,沒有白樺林,就不會有大森林。白樺林象征看林人,看林人是林業(yè)工人的一個代表、一個縮影。寫看林人就是寫林業(yè)工人,贊頌看林人就是贊頌林業(yè)工人,贊頌林業(yè)工人苛求自己、犧牲自己的一切所愛。心系大地、情系大地的奉
2025-02-02 23:25
【摘要】蘇少版十一冊第三單元《連綿的白樺林》執(zhí)教:祝塘中心小學(xué)李愷天鵝湖
2025-02-15 18:19
2025-01-14 12:06
【摘要】《白樺林好地方》的教學(xué)反思 《白樺林好地方》的教學(xué)反思1《白樺林好地方》是人民音樂出版社三年級下冊第四單元的一首以懷念家鄉(xiāng)童年生活的學(xué)唱歌曲。歌曲簡短流暢,歌詞的描繪和曲調(diào)的有機(jī)結(jié)合,給人們...
2024-12-06 01:23
【摘要】白樺林的低語劉心武白樺林的低語劉心武瞭望滌蕩揣著岡巒煙癮搖曳絮絮低語傾訴衷腸倚窗外望一撮煙草從大興安嶺回來以后,我一直懷念著你。你有煙
2025-02-02 02:25