崗位任職資格評級及薪檔確定方案用于合并-在線瀏覽
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【正文】 .....................................13五、其他專業(yè)人員...............................................15第三章程序.....................................................17 一、程序內(nèi)容...................................................17第四章責任.....................................................17第五章附件.....................................................18 第2頁，共18頁 崗位任職資格及薪檔確定方案 第一章概述 一、目的 為實現(xiàn)新舊工資體系的過渡，項目組對各類崗位所需的工作經(jīng)驗、學歷、核心技能、知識要求等任職資格進行了層級劃分，以便在進行工資套改過程中，部門負責人可對現(xiàn)有崗位上人員的任職現(xiàn)狀進行評級，從而確定該員工在本崗位的相應層級及薪酬標準。 二、適用范圍 公司范圍內(nèi)，除經(jīng)營層以外的所有人員（經(jīng)營層為。 三、定義 工資套改。 崗位能力素質(zhì)要求。 崗位檔級。 四、說明 本次工資套改，在對人員進行崗位檔級評定的時候最高可評到崗位檔級的第三檔，各崗位的第四、五、六檔將根據(jù)員工未來的工作業(yè)績及表現(xiàn)，逐漸上調(diào)。部門負責人崗位的評級由分管副總提報、總經(jīng)理批準、人力資源部備案。管理人員（學歷、工作經(jīng)驗、計劃能力、領導能力、決策能力、溝通能力）。研發(fā)人員（學歷、工作經(jīng)驗、職稱、設計知識、項目能力）。其他專業(yè)人員（學歷、工作經(jīng)驗、業(yè)務能力、績效導向） 注。（詳見各示例） 第二章各類崗位能力素質(zhì)要求及薪檔確定辦法 一、管理人員 （一）管理人員能力及知識要求 管理人員特征描述。 ：一級二級三級四級五級相關專業(yè)學歷中專、技校或高中大專本科碩士博士或更高 第4頁，共18頁 崗位任職資格及薪檔確定方案 ：一級二級三級四級五級相關行業(yè)經(jīng)驗02年25年58年816年16年以上 定義：，合理配置各項資源的能力能安排內(nèi)部單項工作，有問題及時反饋能夠系統(tǒng)地安排內(nèi)部幾個方面的工作計劃能預先安排內(nèi)部一個領域的工作計劃，預先分配時間及其他資源能夠有效地安排內(nèi)部兩個以上領域的工作計劃預先分配時間及其他資源能夠全面地制定工作計劃，預測準確，對過程進行全面有效的控制，能夠?qū)τ媱潏?zhí)行進行深入分析并及時進行調(diào)整 定義：、協(xié)調(diào)內(nèi)部關系，指導他人完成目標任務根據(jù)常規(guī)性的工作，進行分配指導，完成較簡單的目標任務組織一個方面的團隊，協(xié)調(diào)內(nèi)部關系，完成工作目標組織一個領域的團隊，協(xié)調(diào)內(nèi)外部關系，完成較復雜的工作目標組織跨領域的團隊，協(xié)調(diào)各方面的關系，完成復雜的工作目標運用全局性的資源，運用分級管理授權，完成全局性工作目標 定義：，通常聽從他人的決定作決策時需借助他人的力量，通過協(xié)調(diào)決定能夠?qū)ο聦偬岢龅慕ㄗh進行決策，對自身范圍內(nèi)的工作做出決策，能考慮決策所需要的一般因素能對自己職責范圍內(nèi)的工作決策，并能對收集的信息進行分析，發(fā)現(xiàn)認識的差距；能對影響決策因素進行全面分析能夠在復雜的情況下對全局性的工作做出決策，預測不同備選方案的長期后果及意義，決策較為準確 第5頁，共18頁 崗位任職資格及薪檔確定方案 定義：、交流思想能夠為工作事項進行聯(lián)系或相互簡單交流能夠與他人進行較清晰的思想交流，在書面溝通時能夠抓住重點，讓別人易于理解能夠進行較為深入的交流，能抓住關鍵事件影響因素，
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