創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的理論與實踐-在線瀏覽
2024-09-28 20:51本頁面
【正文】 ”和“不進(jìn)步就是倒退”，均說明只有通過不斷地學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和運用新的知識，不斷地“充電”，才能應(yīng)對新環(huán)境的挑戰(zhàn)。 （三）學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是優(yōu)化機(jī)關(guān)人才結(jié)構(gòu)的重要手段。我國政府機(jī)關(guān)人才結(jié)構(gòu)更是如此，年齡結(jié)構(gòu)參差不齊，學(xué)歷水平各不相同，這就造成機(jī)關(guān)人員結(jié)構(gòu)不夠優(yōu)化，人才結(jié)構(gòu)層次不分明，甚至人才短缺的現(xiàn)象，也就更不可能適應(yīng)可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的要求了，面對日益激烈的人才競爭和全面高質(zhì)量的服務(wù)管理理念，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)既是必然之勢，更是機(jī)關(guān)優(yōu)化人才的重要手段，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)不僅能夠解決機(jī)關(guān)可持續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展的問題，更有利于我國政府職能的根本性轉(zhuǎn)變和創(chuàng)新性政府的創(chuàng)建。構(gòu)筑終身教育體系的目的就是要求我們社會上的每個人能夠在現(xiàn)有的教育體系下實現(xiàn)終身教育，終身學(xué)習(xí)，以實現(xiàn)個人能力和工作水平的不斷提高，做對社會有用的人。 二、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的內(nèi)涵 目前很多機(jī)關(guān)單位都提出了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的目標(biāo)，但對于什么是學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，它的本質(zhì)和特征是什么，一些單位卻并未搞清楚，還停留在就學(xué)習(xí)談學(xué)習(xí)的層面上，主要探討為什么學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)的問題，有的甚至搞形式主義，只是發(fā)個文件、定個方案，創(chuàng)建活動缺乏內(nèi)涵。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是學(xué)習(xí)型組織的一種，其主體自然應(yīng)該是包括機(jī)關(guān)全體成員的整個團(tuán)體組織，也就是說創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)不僅僅是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和干部的部分工作和階段任務(wù)，更應(yīng)該是一種全員學(xué)習(xí)，不斷提升全員價值的一個過程。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，對于實現(xiàn)機(jī)關(guān)現(xiàn)代化，促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，加快社會現(xiàn)代化步伐，構(gòu)建社會主義和諧社會，具有重要的意義。學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)中的學(xué)習(xí)，并非簡單意義上的多讀讀報紙、多學(xué)學(xué)文件、多拿文憑，這些都是望文生義上的理解，但學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是有其特定涵義的：一是強(qiáng)調(diào)“終身學(xué)習(xí)”。二是強(qiáng)調(diào)“全員學(xué)習(xí)”，即機(jī)關(guān)中的全體干部職工都要全身心地投入學(xué)習(xí)，尤其是領(lǐng)導(dǎo)同志和有經(jīng)驗的老同志更要投入學(xué)習(xí)，改變傳統(tǒng)觀念，適應(yīng)新的形勢，實現(xiàn)民主決策、科學(xué)決策，依靠制度和思想創(chuàng)新來管理機(jī)關(guān)、服務(wù)社會。四是強(qiáng)調(diào)“團(tuán)體學(xué)習(xí)”，即不但重視個人學(xué)習(xí)和個人智力開發(fā)，更強(qiáng)調(diào)機(jī)關(guān)全體成員整體協(xié)作能力進(jìn)而實現(xiàn)共同提高的過程。 因此學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)可以概括為。 三、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的原則 （一）立足全局，充分認(rèn)識建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要意義 建設(shè)學(xué)習(xí)型政府，是貫徹和實踐“
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