黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料-在線(xiàn)瀏覽
2024-09-28 18:30本頁(yè)面
【正文】 治意識(shí)、政權(quán)意識(shí)和陣地意識(shí)。每學(xué)期期初和期末的教學(xué)工作檢查往往流于形式，沒(méi)有從相關(guān)待檢資料的內(nèi)容上進(jìn)行嚴(yán)格檢查。雖然班子成員經(jīng)常和教職工進(jìn)行交談，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問(wèn)題，沒(méi)有關(guān)心教職工想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和教職工打成一片，對(duì)教職工思想狀況和生活情況了解不全面，幫助職工解決實(shí)際困難不多，在一定程度上疏忽了對(duì)教職工的關(guān)懷。領(lǐng)導(dǎo)班子在日常管理工作中，深入學(xué)生當(dāng)中，深入教室、寢室、食堂中調(diào)查研究不夠；存在“走馬觀(guān)花”的傾向，對(duì)學(xué)生的了解主要靠聽(tīng)匯報(bào)和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系學(xué)生還不夠廣泛，與學(xué)生談心交流較少，直接聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)不及時(shí)也不全面。領(lǐng)導(dǎo)班子在處理學(xué)院的主要決策及重要事務(wù)性工作時(shí)，會(huì)事先在班子成員間進(jìn)行個(gè)別溝通，然后經(jīng)黨政聯(lián)席會(huì)議決定，但征求全體教師的意見(jiàn)較少，沒(méi)有和大家一起商量如何干好，如何做好等內(nèi)容，有時(shí)候脫離了群眾。 （三）享樂(lè)主義問(wèn)題 缺少一定的憂(yōu)患意識(shí)。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)院教學(xué)隊(duì)伍以年輕教師為主，資深的教授少，新引進(jìn)教師的速度偏慢，年輕教師科研工作任務(wù)重，從而在一定程度上會(huì)影響到學(xué)院整體的教學(xué)工作，班子成員雖意識(shí)到問(wèn)題所在，也努力地去改變現(xiàn)狀，但幾年來(lái)，成效不是很顯著。學(xué)院成立雖然不久，但在大多數(shù)工作領(lǐng)域中都獲得過(guò)較高獎(jiǎng)項(xiàng)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，領(lǐng)導(dǎo)班子有時(shí)候有一定的滿(mǎn)足感，工作中缺少新的動(dòng)力，現(xiàn)階段學(xué)院的各項(xiàng)工作較前一階3段并沒(méi)取得顯著的進(jìn)步。 （四）奢靡之風(fēng)問(wèn)題 外出工作時(shí)，吃、住、行有超標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)象，有時(shí)可以坐汽車(chē)、火車(chē)的往往因?yàn)闉榱斯?jié)約時(shí)間而以飛機(jī)代步，食宿也有超標(biāo)準(zhǔn)的情況。 部分年輕教師把更多的心思放在科研工作，對(duì)學(xué)生關(guān)心不夠主動(dòng)。 出現(xiàn)以上的問(wèn)題，既是班子作風(fēng)建設(shè)不夠扎實(shí)的表現(xiàn)，更是班子缺乏政治意識(shí)、政權(quán)意識(shí)和陣地意識(shí)的表現(xiàn)。當(dāng)前有的教師和青年學(xué)生不關(guān)心國(guó)家大事，政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，政治紀(jì)律欠缺，有的黨員不能自覺(jué)踐行黨的宗旨，有的青年教師未把教書(shū)育人作為自己工作的重點(diǎn)，有的青年學(xué)生未把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)作最重要的任務(wù)，這些問(wèn)題的出現(xiàn)，都需要各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)師生思想政治教育工作的緊迫性，班子本著實(shí)事求是的態(tài)度，主要對(duì)自身存在的主觀(guān)原因進(jìn)行深刻剖析。學(xué)習(xí)存在片面性，缺4乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)
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