20xx蘇科版信息技術(shù)四年級(jí)第11課編輯演示文稿word說課稿-在線瀏覽
2025-01-31 22:24本頁面
【正文】 和藝術(shù)字。 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能目標(biāo) ： 學(xué)會(huì)打開演示文稿，并插入新幻燈片。制作出內(nèi)容豐富的幻燈片。在對(duì)比中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的自學(xué)能力。 行為與創(chuàng)新目標(biāo)：制作出內(nèi)容豐富的幻燈片。 難點(diǎn)：插入文本框。 講解演示法 根據(jù)信息技術(shù)學(xué)科操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，教師要邊講解邊操作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 三、說學(xué)法 根據(jù)皮亞杰的建構(gòu)理論，本課學(xué)法是“自學(xué) 嘗試 創(chuàng)新”，讓學(xué)生帶著一個(gè)個(gè)任務(wù)，通過自主探究、小組討論、相互合作、實(shí)際操作等方式，在完成任務(wù)的過程中，不知不覺中實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的傳遞、遷移和內(nèi)化，達(dá)到知識(shí)的自主建構(gòu)。從而引出并板書課題。 （二）任務(wù)驅(qū)動(dòng)，自主探究 本環(huán)節(jié)分四個(gè)層次展開： 任務(wù)一：插入新幻燈片 要求學(xué)生打開“印象江蘇”演示文稿，并插入一張新的、空白的幻燈片，教師巡回指導(dǎo)，讓學(xué)生展示操作 過程，并引導(dǎo)學(xué)生嘗試用不同的方法添加一張新的幻燈片。 任務(wù)二：插入文本框 插入文本框既是本課重點(diǎn)，又是本課的難點(diǎn)。這一環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了學(xué)生的自主性，讓學(xué)生
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