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20xx蘇科版信息技術四年級第27課機靈的小老鼠word教案-在線瀏覽

2025-01-30 22:55本頁面
  

【正文】 嚴謹的學習習慣。 ■ 教學重點與難 點 教學重點: 掌握“如果 ...否則 ....”控制的使用方法 教學難點: 掌握光敏傳感器控制程序的方法及原理 ■ 教學過程 教學內容 教師與學生活動 設計意圖 激趣導入 老師展示劇本內容。今天老師想和同學們一起來完成這個劇本的動畫。學生 在老師的指導下一起將主板、光敏傳感器和電腦相連。 集體討論:如何測定當前的光感值?如何模擬晚上的環(huán)境。 當啟動 S4A 后,會出現一個圖標,能否將它改成小老鼠呢? 老師引導學生用修改角色的方法來添加
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