【摘要】任務(wù)1：完成小貓行走的動(dòng)畫。音量值達(dá)到一定數(shù)值時(shí)小貓變大第27課.用聲音控制小貓的動(dòng)作任務(wù)2？？任務(wù)3完成用聲音控制小貓變大。音量值達(dá)到一定數(shù)值時(shí)小貓變大任務(wù)4不同的音量值讓小貓完成不同的動(dòng)作，同學(xué)們可以選擇2～3個(gè)動(dòng)作來完成。變大變小翻跟頭
2025-02-13 06:02
【摘要】走進(jìn)論壇注冊論壇身份參照書上16頁內(nèi)容進(jìn)行注冊注意要點(diǎn)：1、用戶名是njlx加上你姓名全拼的首字母，密碼為123456。比如王山山同學(xué)，用戶名是njlxwss，密碼為123456。2、所有選項(xiàng)都要填寫。實(shí)踐園：按照實(shí)踐園要求，修改和完善自己的資料。進(jìn)入論壇登錄論壇：
【摘要】第21課快樂的小貓教學(xué)目標(biāo)與要求：（1）了解舞臺(tái)屬性（2）能運(yùn)用“移到”“面向”“平滑移動(dòng)”等動(dòng)作命令對演員進(jìn)行定位移動(dòng)（3）體會(huì)不同指令的作用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣（4）通過不同的程序指令應(yīng)用，培養(yǎng)發(fā)散創(chuàng)新能力教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：“移到”“面向”“平滑移動(dòng)”等動(dòng)作命令的使用方法。難點(diǎn)：不同命令的組合應(yīng)用
2025-01-21 16:36
【摘要】第1課信息與信息技術(shù)從這張圖中你能得到哪些信息呢？信息就是對人們有用的消息。人們可以通過眼睛、耳朵、鼻子、手等感覺器官直接獲取信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。人們還可以利用各種工具獲取更多的信息。古代；現(xiàn)在：……計(jì)算機(jī)也叫做信息處理機(jī)
2025-02-13 06:03
【摘要】第15課插入超鏈接繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌學(xué)習(xí)在演示文稿中插入超鏈接?？梢杂贸溄影。±^續(xù)返回在拖放幻燈片時(shí)能不能象訪問網(wǎng)頁一樣實(shí)現(xiàn)自由跳轉(zhuǎn)呢?設(shè)置文本超鏈接知識(shí)屋設(shè)置超鏈接的方法還可以是：選定對象，單擊“插入（I）”菜單中的“超鏈接（H）”命令，打開對話框進(jìn)
2025-01-20 18:08
【摘要】第10課管理電子郵箱繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、建立通訊錄3、知識(shí)屋4、實(shí)踐園5、使用通訊錄6、知識(shí)屋7、實(shí)踐園8、探究屋9、管理郵箱10、知識(shí)屋11、探究屋12、小結(jié)13、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌學(xué)習(xí)建立、使用通訊錄及管理郵箱?？梢岳谩巴?/span>
2025-02-15 16:21
【摘要】第8課應(yīng)用“我的空間”繼續(xù)學(xué)習(xí)任務(wù)1、導(dǎo)學(xué)牌2、學(xué)會(huì)分享3、實(shí)踐園4、我的禮物5、實(shí)踐園6、探究屋7、小結(jié)8、成果籃繼續(xù)導(dǎo)學(xué)牌學(xué)習(xí)應(yīng)用“我的空間”的其他功能。我來教你幾招！繼續(xù)返回“我的空間”里面還有其他的應(yīng)用嗎?繼續(xù)
2025-01-20 03:26
【摘要】春天來了調(diào)整幻燈片并設(shè)置背景小學(xué)調(diào)整幻燈片：普通視圖幻燈片瀏覽視圖放映按鈕有何區(qū)別？有何區(qū)別？設(shè)置背景：
2025-01-20 14:46
【摘要】第24課穿越迷宮2020年4月一、準(zhǔn)備工作：迷宮背景、小貓、老鼠各式各樣的迷宮背景手繪迷宮背景“編輯”后在彈出的繪圖編輯器中繪出自己喜歡的迷宮后，單擊“確定”“舞臺(tái)”“多個(gè)背景”注意：1、運(yùn)用繪圖編輯器中的直線工具，畫出筆直的線時(shí)可以按住“Shift”鍵不松開2、由于使用顏色作為偵測條件，所以盡量
【摘要】至少有一個(gè)多邊形形象生動(dòng)色彩協(xié)調(diào)
【摘要】插入影片和聲音教學(xué)目標(biāo)：學(xué)習(xí)在演示文稿中插入影片的方法；學(xué)習(xí)在演示文稿中插入聲音的方法。學(xué)會(huì)通過聲音、影片來烘托主題，表現(xiàn)主旨。在插入聲音及影片的過程中學(xué)會(huì)欣賞，通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生與人合作的品質(zhì)。能根據(jù)主題或者要求選取合適的影片和聲音文件對演示文稿進(jìn)行修飾、烘托。教學(xué)方法與手段：創(chuàng)設(shè)情境、任務(wù)驅(qū)
2025-01-21 20:03
【摘要】每豎排同學(xué)以1、2、3循環(huán)報(bào)數(shù)，1表示紅車，2表示黃車，3表示綠車。老師說顏色，相應(yīng)顏色的小朋友就做出自己想做的動(dòng)作,其他顏色的小朋友不允許動(dòng)。如果希望更改汽車人的變身順序，怎么辦？我想運(yùn)用廣播模塊讓汽車
【摘要】授課時(shí)間:__月___日星期____課型_______本學(xué)期第___課第28課機(jī)靈的小老鼠■教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)光敏傳感器；掌握S4A程序啟動(dòng)方法；掌握光敏傳感器控制程序的方法和原理；掌握“如果.....”2．過程與方法在具體的活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，在具體的任務(wù)中激發(fā)善于
2025-01-30 22:55
【摘要】《小丑演出》教材分析教材以“小丑”演出為主線，介紹三種程序控制的基本方法，共分為三大部分。第一部分：設(shè)置舞臺(tái)和角色；第二部分：小丑演出；第三部分觀看演出。學(xué)情分析通過前面五節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生對Scratch已經(jīng)有了一些基本的了解。本課主要是對前面命令的運(yùn)用，學(xué)生的掌握程度會(huì)直接影響本課的學(xué)習(xí)效率。預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)1.
2025-01-21 23:05
【摘要】《編輯演示文稿》說課稿各位評(píng)委老師：大家好!今天我說課的內(nèi)容是《編輯演示文稿》，我將從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)過程四個(gè)方面進(jìn)行說課。一、教材分析《編輯演示文稿》是江蘇省科學(xué)技術(shù)出版社小學(xué)信息技術(shù)教材四年級(jí)（下冊）第16課中的內(nèi)容。本節(jié)課是在學(xué)生已經(jīng)初步掌握利用wps演示創(chuàng)作、編輯幻燈片作品的基礎(chǔ)上開展的更高層次的教學(xué)。是從單張的
2025-01-31 22:24
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