20xx秋蘇教版語文九上第7課在烈日和暴雨下word教案-在線瀏覽
2025-01-31 03:17本頁面
【正文】 ，決心用自己的勞動去掙得一輛屬于自己的人力車。第二輛車的錢又被國民黨的一個偵探敲詐一空，選文部分就是他兩度失車后，滿懷希望，想再掙一輛車的情節(jié)的繼續(xù)。以后的情節(jié)發(fā)展是：命運再次捉弄了祥子，他的第三輛車，因妻子虎妞的難產(chǎn)死去而被迫變賣。 給加點字注音。原 題目點明了主人公祥子具體的生存環(huán)境，且表意明確，讓讀者易于感受當時的天氣惡劣的情狀及程度。 這個題目從語法上看，是個短語，如果補全了句子成分， 并用 補全之后 的 句子 概括文章的主要內(nèi)容，應(yīng)該怎么補？ 明確： 祥子在烈日和暴雨 下拉車。 ） 最終明確： 文章共 16 個自然段。第 8 節(jié)則反映的是天還很熱，但開始有了涼風到風大起來暴雨即將到來時的過渡性天氣。 五、合作探究 作者是怎樣描寫烈日的？從哪些角度運用了那些方法？ 描寫烈日： 2 段 先總寫 “發(fā)了狂 ”“下了火 ”“憋氣 ”——赤日炎炎，熱到極限，無法忍受； 再細寫街上的柳樹、馬路上、便道、狗、騾子、小販們、柏油路、拉車的人們 ——側(cè)面烘托（角度） ， 運用了白描、擬人、排比、比喻、夸張，寫烈日下拉車艱苦危險。 從視覺、聽覺、嗅覺三方面寫陽光的聲、色、味。 明確 ：憂 豫 ——膽怯 ——膩煩 ——后悔 ——難受 補充 ：祥子既痛苦又矛盾，飽含著多少辛酸與無奈，承受著多少痛苦 。 這部分的景物描寫烘托了祥子的心理和性格，揭示了他的痛苦生活遭遇，推動了情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)了主題思想。 ”——有了涼風 “路旁的柳樹忽然變成了天使似的，傳達著上天的消息。 ”——風漸大 “只剩下柳枝隨著風狂舞。 ”——暴風雨來臨前嚇人的情景 “柳樹橫著飛 ”——狂風 具體分析作者是怎
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