20xx三年級(jí)語文教案——下冊(cè)教材分析-在線瀏覽
2024-09-23 04:49本頁面
【正文】 課文。在教學(xué)中要注意以下幾點(diǎn)： 加 強(qiáng)詞句的理解和積累。適當(dāng)安排一些詞句的練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生接觸各種語言現(xiàn)象，感悟語言，積累語言。 3 重視朗讀的指導(dǎo)和訓(xùn)練。教師在指導(dǎo)讀書的過程中，要采用多種方式引導(dǎo)學(xué)生入境、入情，自悟 、自得，使學(xué)生在閱讀實(shí)踐中將課文讀正確、讀流利，讀出感情。 注重培養(yǎng)閱讀能力。要求一邊默讀，一邊思考，讀完要交流感受，質(zhì)疑問難，組織討論。初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。 重視引導(dǎo)合作與交流?？梢試@體會(huì)詞、句的表達(dá)作用，揣摩最根本的表達(dá)方法，以及多數(shù)同學(xué)共 同感興趣的其他問題，大家提出的疑惑，展開合作學(xué)習(xí)。 略讀課文的教學(xué)主要靠學(xué)生運(yùn)用在精讀課文中獲得的知識(shí)與方法，自己把課文讀懂，并在讀中漸漸習(xí)得根本的讀書方法，提高閱讀能力。然后抓住一兩個(gè)重點(diǎn)的 4 或?qū)W生感興趣的問題，可以是內(nèi)容的，也可以是寫法的，引導(dǎo)全班學(xué)生討論、交流。 三、口語交際。口語交際教學(xué)要 注重培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)能力，特別要在學(xué)生口語表達(dá)中隨機(jī)訓(xùn)練和標(biāo)準(zhǔn)，循序漸進(jìn)提高口語表達(dá)水平。把口語訓(xùn)練延伸到日?；顒?dòng)中去。 本冊(cè)教材一共安排八次。在習(xí)作教學(xué)要注意以下幾點(diǎn)： 重視興趣培養(yǎng)，倡導(dǎo)自由表達(dá)。習(xí)作在編排上盡量為學(xué)生自主習(xí)作提供方便，不規(guī)定習(xí)作的題目，一般都是提出內(nèi)容、范圍，絕大多數(shù)學(xué)生都有可寫的內(nèi)容。要保護(hù)學(xué)生想說想寫、敢說敢寫的熱情、沖動(dòng) 5 和愿望，不要有過多的條條框框，讓他們放開手腳去寫，消除習(xí)作的畏難情緒。本年段習(xí)作練
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