【摘要】第四單元《混合運算》教材分析四年級(上冊)教材初步教學(xué)了四則混合運算順序和兩步計算的混合運算。學(xué)生已經(jīng)知道:算式里有乘法和加、減法,應(yīng)先算乘法;算式里有除法和加、減法,應(yīng)先算除法;算式里有括號,應(yīng)先算括號里面的。在此基礎(chǔ)上,本單元繼續(xù)教學(xué)混合運算,算式里都有三個運算符號。結(jié)合運算教學(xué),在“想想做做”里還安排了許多需要兩、三步計算的實際問題。全單元內(nèi)容
2025-01-23 01:07
【摘要】精品資源北中專利第四單元復(fù)習(xí)練習(xí)題一、選擇題:1、不同元素之間最本質(zhì)的區(qū)別是()A、質(zhì)子數(shù)B、相對原子質(zhì)量不同C、中子數(shù)不同D、電子數(shù)2、硒(Se)是一種非金屬元素,飲用含適量硒的礦泉水有益于人體健康,已知硒的原子核內(nèi)有34個質(zhì)子,45個中子,則硒原子的核電荷數(shù)為()A、11B、34
2025-05-12 06:55
【摘要】有理數(shù)的混合運算教案教學(xué)目標(一)教學(xué)知識點..(二)能力訓(xùn)練要求,并能熟練地進行有理數(shù)加、減、乘、除、乘方的混合運算(以三步為主)..(三)情感與價值觀要求,來提高學(xué)生的靈活解題的能力.,來培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識,訓(xùn)練學(xué)生的思維.教學(xué)重點如何按有理數(shù)的運算順序,正確而合理地進行有理數(shù)混合運算.教學(xué)難點如何按有理數(shù)的運算順序,正確而合理地進行有
2025-06-04 02:21
【摘要】乘除混合運算(一)教學(xué)目標:知識與能力:理解連除的運算順序,會計算連除試題,能解決簡單的應(yīng)用問題。過程與方法:經(jīng)歷自主探索并嘗試將分步計算兩個算式改寫成用一個連除算式的過程。情感態(tài)度與價值觀:在自主解決問題和改寫算式的活動中,感受混合運算順序在實際運算中的合理性。教學(xué)重點:理解連除的運算順序,會計算連除試題,會將分
2025-02-11 08:45
【摘要】......八年級數(shù)學(xué)上---二次根式的混合運算練習(xí)題1一、選擇填空1、下列各式中不是二次根式的是( ?。ˋ) ?。˙)(C)?。―)2、下列運算正確的是()(A)
2024-08-03 13:53
【摘要】第七單元整數(shù)四則混合運算(包括附錄部分)1、不含括號的混合運算(乘法和加、減法的混合運算)教學(xué)目標:⒈讓學(xué)生初步理解綜合算式的含義,掌握含有乘法和加、減法混合運算的順序。⒉通過適當?shù)木毩?xí),使學(xué)生及時鞏固新學(xué)的運算順序,并讓學(xué)生列綜合算式解決一些簡單的實際問題,以進一步理解相應(yīng)的運算順序。、應(yīng)用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。教學(xué)重點、難點:
2025-01-27 17:13
【摘要】第課時(月日)No:教學(xué)內(nèi)容:第35頁例題,第35-36頁“想想做做”。教學(xué)目標:1、讓學(xué)生聯(lián)系解決生活實際問題的過程感悟、理解并掌握不含括號的三步混合運算的運算順序,能正確地進行計算,并能用以解決三步計算的實際問題。2、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中增強類比遷移能力和抽象概括能力,獲得成功體驗,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。教學(xué)重點:理解三步計算運
2024-07-18 22:26
【摘要】(蘇教版)六年級數(shù)學(xué)上冊分數(shù)四則混合運算班級______姓名______一、簡便計算:52+154-5276×85+83÷67(117-83)×8813—48×(121+161)
2025-02-07 10:00
【摘要】教學(xué)要求:1、理解并掌握三步混合運算的運算順序,并能正角進行計算。2、使學(xué)生在認識和理解運算順序的過程中,進一步積累學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,提高解決問題的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生耐心細致的計算習(xí)慣,并能驗算。教學(xué)重點:理解并掌握三步混合運算的運算順序,并能正角進行計算。教學(xué)難點:培養(yǎng)耐心細致的計算
2024-09-26 01:51
【摘要】混合運算(帶小括號)練習(xí)(2)一、在里填上“>”“<”或“=”。720÷40-4720÷(40-4)75+225÷15(75+225)÷15(36-4)×836-4×816×24
2025-02-07 09:58
【摘要】初一數(shù)學(xué)飛悅思維訓(xùn)練中心有理數(shù)的混合運算練習(xí)題一.選擇題1.計算() B.-1000 D.-302.計算() B.-54 C.-72 D
2025-05-12 04:04
【摘要】乘法和加、減法的混合運算教學(xué)目標:1.初步理解綜合算式的含義,掌握含有乘法和加、減法混合運算的順序;2.能夠通過運算順序進行對混合運算進行運算,并解決一些簡單的實際問題;3.經(jīng)歷對比、推理總結(jié)混合運算的特點,培養(yǎng)學(xué)生交流合作意識,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣并形成一定的學(xué)習(xí)技能。教學(xué)重、難點:教學(xué)重點:掌握含有乘法和
2025-01-22 21:40
【摘要】第四單元混合運算教學(xué)內(nèi)容:1、不帶括號的四則混合運算(第35~36頁)2、帶有小括號的四則混合運算(第37~38頁)3、帶有中括號的四則運算混合(第39~40頁)4、通過單元練習(xí)整理運算順序(第41~42頁)教材分析:四年級(上冊)教材初步教學(xué)了四則混合運算順序和兩步計
2025-02-10 21:45
【摘要】《三步混合運算》綜合習(xí)題,補充解題思路。(1)王師傅要加工576個零件,前5天共加工360個,照這樣計算,加工完這批零件一共需要多少天?解題思路:要求加工完576個零件需要多少天,首先求出(),然后求出(
2025-01-31 19:36
【摘要】28+45+1393-61-1753-24+3886-(25+30)算式里面有括號的,要先算括號里面的總結(jié):在沒有括號的算式里,只有加、減法,要按照從左往右的順序運算。(同級,從左往右按順序運算)53-24+38=6729+38
2025-01-27 12:51