班主任工作計(jì)劃范文五篇最新20xx-在線瀏覽
2024-09-16 07:03本頁面
【正文】 期中考試總結(jié) 第九周 班會(huì)公開課 第十周 學(xué)風(fēng)整頓、紀(jì)律 整頓 第十一周 學(xué)習(xí)效果查驗(yàn) 第十二周 班級(jí)課程進(jìn)度詢查 第十三周 與學(xué)生交流學(xué)習(xí)生活，學(xué)生意見反饋 第十四周 期末考試 班主任工作計(jì)劃范文 3 一、班級(jí)基本情況 我班底子薄，在本年級(jí)屬于中下游班級(jí)，全班共有 __人，住校生 __人，女生占大多數(shù)，有個(gè)別學(xué)生因家庭原因無心向?qū)W，紀(jì)律散慢，也有幾個(gè)同學(xué)上學(xué)期因長期有病而影響學(xué)習(xí)，致使學(xué)習(xí)有所下滑，尤其郭麗麗最為嚴(yán)重。但大多數(shù)學(xué)生心里隱約明白自己來學(xué)校干什么，自己需要什么，有較高的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。 每個(gè)學(xué)生都有明確的 .目標(biāo)計(jì)劃 (近期目標(biāo)和長遠(yuǎn)目標(biāo) )，并且有信心 去實(shí)現(xiàn)理想。 三、工作重點(diǎn) 加強(qiáng)班級(jí)管理，抓學(xué)生行為日常規(guī)范。 加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和抗挫能力，克服學(xué)生的厭學(xué)心理，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。 遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。 (1)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng)，讓學(xué)生能更好的自我管理。 (2)針對平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo)。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。 加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃，并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的及基本情況。指明學(xué)生努力奮斗的方向。學(xué)期目標(biāo)主要以 “ 定分?jǐn)?shù) ” 和 “ 找對手 ” 為主。找一個(gè)追趕的目標(biāo)，盡力超過對手，營造競爭氣氛。 ③ 定好周計(jì)劃。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還 有什么沒有做好，及時(shí)總結(jié)，檢查改進(jìn)。 經(jīng)過兩年的不懈努力，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對初三繁重的學(xué)習(xí)，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng)。因此，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序，提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。 ① 課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。 第二，結(jié)合各科 實(shí)際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問、重點(diǎn)、易錯(cuò)題、補(bǔ)充題等等做好筆記。 ② 自習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格做到 “ 不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律 ” 。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。擴(kuò)大知識(shí)面，掌握更多更好的方法。班主 任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績。必要時(shí)個(gè)別輔導(dǎo)。 第三，由督學(xué)組負(fù)責(zé)，繼續(xù)實(shí)施 “ 一幫一 ” 及 “ 學(xué)習(xí)小組 ” 的互助學(xué)習(xí)。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型。 (5)在班內(nèi)展開 “ 三比 ” 活動(dòng)。 ② 具體措施：學(xué)習(xí)評比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定，評出成績好的和進(jìn)步大的。考核內(nèi)容包括課間操、眼、體育課、晨跑的出勤情況、自覺鍛煉的次數(shù)等等。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識(shí)競賽，積極參加學(xué)校組織的經(jīng)典詩文朗誦比賽、中英文演講比賽、文藝節(jié)目比賽等等。 加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，做好青春期教育。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題，及時(shí)解決學(xué)生矛盾。 (1)注意學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。 (3)引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界，積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí)，積極向團(tuán)組織靠攏。 提高板報(bào)質(zhì)量，加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 開好主題班會(huì)。 10 月份 準(zhǔn)備第一次學(xué)情調(diào)研，并做好分析總結(jié)，及
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