班主任工作計劃范文五篇最新20xx-文庫吧
2025-09-02 07:03 本頁面
【正文】 碧上學期上升 20%或以上。 四、工作安排 認真履行班主任工作職責要求。 持之以恒推行德育教育，在教學過程、每周班會、平時管理中，適時注入德育教育的成分。 落實個別談話。不定期有與學生、學生家長通話，了解他們在生活和學習上的各種困難，幫助他們度過學生成長過程中的難關。 做好班委建設，讓品德優(yōu)良、成績優(yōu)異的學生起到管理、帶頭作用。 積極參與每周的班主任例會，積極討論交流，向領導、同事們取經(jīng)。 做好班主任值周工作。 五、周計劃 第一周 思想教育、備課 第二周 班干調整、紀律整頓 第三周 班會公開課 第四周 月，勵勤懲惰 第五周 學風整頓、班會公開課 第六周 安全教育 第七周 期中考試 第八周 期中考試總結 第九周 班會公開課 第十周 學風整頓、紀律 整頓 第十一周 學習效果查驗 第十二周 班級課程進度詢查 第十三周 與學生交流學習生活，學生意見反饋 第十四周 期末考試 班主任工作計劃范文 3 一、班級基本情況 我班底子薄，在本年級屬于中下游班級，全班共有 __人，住校生 __人，女生占大多數(shù)，有個別學生因家庭原因無心向學，紀律散慢，也有幾個同學上學期因長期有病而影響學習，致使學習有所下滑，尤其郭麗麗最為嚴重。也有部分學生曾有過頂撞老師的行為，情緒不穩(wěn)定，這些都給管理好這個班級帶來了較大的阻力。但大多數(shù)學生心里隱約明白自己來學校干什么，自己需要什么，有較高的學習動機。 二、班級目標 加強班級管理，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學生競爭意識。 每個學生都有明確的 .目標計劃 (近期目標和長遠目標 )，并且有信心 去實現(xiàn)理想。 做好培優(yōu)補差 (尤其是邊緣生的提高 )工作。 三、工作重點 加強班級管理，抓學生行為日常規(guī)范。 定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。 加強學法指導，培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理，做好培優(yōu)補差工作。 四、具體 加大班級管理力度，繼續(xù)樹立良好班風，促進學風。 遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使 7 班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現(xiàn)象。 (1)加強班干部隊伍管理和培養(yǎng)，讓學生能更好的自我管理。每月開班委例會，討論班級出現(xiàn)的問題及解決措施等。 (2)針對平時紀律表現(xiàn)差的學生，及時進行心理輔導。 (3)加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到 “ 不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律 ” ，維護良好的學習環(huán)境。提高學生的學習效率。 (4)樹立文明守紀典型。我班大部分同學已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學期班內樹立文明守紀的 “ 學習標兵 ” 。 加強優(yōu)良學風的形成，提高整體競爭力，促進班風。 (1)制定目標計劃。幫助每一個學生進行自我分析，明確自身的長處及不足，針對自身的特點制定最合適的目標計劃，并幫助學生執(zhí)行計劃。 ① 樹立中考目標。利用班會課向學生介紹各高中以往的及基本情況。結合學生實際情況確定中考目標。指明學生努力奮斗的方向。 ② 樹立學期目標。學期目標主要以 “ 定分數(shù) ” 和 “ 找對手 ” 為主。讓學生明確本學期要學習成績要達到什么層次。找一個追趕的目標，盡力超過對手，營
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