班主任工作計(jì)劃范文五篇最新20xx-wenkub
2024-09-16 07 本頁面
【正文】 率 90%以上，課程補(bǔ)考率不高于 15%。 班主任工作計(jì)劃范文 2 一、指導(dǎo)思想 以國家教育教學(xué)的 各項(xiàng)方針和政策、學(xué)校管理制度、學(xué)校班主任及課任教師為指導(dǎo)思想。 嚴(yán) 格紀(jì)律要求。 三、加強(qiáng)班級管理 要勤與學(xué)生交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)，生活的動(dòng)態(tài)。組織學(xué)生進(jìn)取參加豐富多彩的學(xué)校活動(dòng)，在活動(dòng)中教育學(xué)生，加強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感。認(rèn)真上課，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)練習(xí)，還需要針對每科的具體情景對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)，如專業(yè)課焊接、數(shù)控等實(shí)訓(xùn)課程，必須要利用課余時(shí)間加大練習(xí)力度，讓學(xué)生明白好專業(yè)是練出來的。逐步構(gòu)成安全意識，掌握必要的和技能 。實(shí)際上有許多不同種類，它們不僅有時(shí)間長短之分，而且有范圍大小之別。了解相關(guān)法律法規(guī)知識，提高法律觀念和法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。 創(chuàng)造條件幫忙后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)，經(jīng)過同學(xué)自愿，請教師補(bǔ)習(xí)、指導(dǎo)，訂閱輔導(dǎo)資料等方式，讓他們感受到教師在同全班同學(xué)共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的學(xué)習(xí)氛圍。主要有：朗誦、演講比賽、節(jié)日匯演等活動(dòng)項(xiàng)目。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律，清潔衛(wèi)生，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣能夠及時(shí) 地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級。班級管理要制度化，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生，要學(xué)生明白遲到了，早退了，曠課了將要受到何種處理。 二、班級現(xiàn)狀 本學(xué)期班級學(xué)生 32 名：其中男生 24 人，女生 8 人。 班級文體活動(dòng)形式多樣化，班會(huì)公開課每月舉辦一次。 落實(shí)個(gè)別談話。 做好班主任值周工作。 二、班級目標(biāo) 加強(qiáng)班級管理，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識。 定目標(biāo)，樹典型，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使 7 班集體和個(gè)人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象。 (3)加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度，嚴(yán)格要求做到 “ 不亂講話，不準(zhǔn)串位，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律 ” ，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為使班級每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性、團(tuán)隊(duì)意識進(jìn)一步增強(qiáng)，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的 “ 學(xué)習(xí)標(biāo)兵 ” 。 ① 樹立中考目標(biāo)。 ② 樹立學(xué)期目標(biāo)。形成互相督促，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍。 (2)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣等。 第三，學(xué)會(huì)自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督。 第三，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣。 本工作從三方面入手： 第一，優(yōu)生參加年級統(tǒng)一訓(xùn)練。 (4)樹立學(xué)習(xí)典型。 ① 內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。 搞好學(xué)習(xí)活動(dòng)，豐富學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識，促進(jìn)班級活力，開拓學(xué)生知識視野。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo)，加強(qiáng)師生交流。 (2)引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習(xí)，提升正氣。 慶祝。 安排期中考試的復(fù)習(xí)動(dòng)員工作。 認(rèn)真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流。大部分學(xué)生都能遵守學(xué)校各項(xiàng)，尊敬師長，學(xué)習(xí)上也有一定的積極性和主動(dòng)性。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn)，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因 此抓緊抓好時(shí)政教育，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是
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