班主任工作計劃范文五篇最新20xx-wenkub
2024-09-16 07 本頁面
【正文】 率 90%以上，課程補考率不高于 15%。 班主任工作計劃范文 2 一、指導思想 以國家教育教學的 各項方針和政策、學校管理制度、學校班主任及課任教師為指導思想。 嚴 格紀律要求。 三、加強班級管理 要勤與學生交流，把握每個學生的思想，學習，生活的動態(tài)。組織學生進取參加豐富多彩的學?；顒?，在活動中教育學生，加強學生的團體榮譽感。認真上課，課后及時復習，反復復習，加強練習，還需要針對每科的具體情景對具體科目的學習方法全方位的指導，如專業(yè)課焊接、數控等實訓課程，必須要利用課余時間加大練習力度，讓學生明白好專業(yè)是練出來的。逐步構成安全意識，掌握必要的和技能 。實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。了解相關法律法規(guī)知識，提高法律觀念和法律素質，預防和減少違法犯罪行為。 創(chuàng)造條件幫忙后進生補習，經過同學自愿，請教師補習、指導，訂閱輔導資料等方式，讓他們感受到教師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的學習氛圍。主要有：朗誦、演講比賽、節(jié)日匯演等活動項目。定期或不定期的在班上進行書面調查，讓他們反映教室寢室的紀律，清潔衛(wèi)生，同學關系等等問題，以及學生學習和教師教學方面存在的問題，這樣能夠及時 地加以引導，修正和跟蹤管理班級。班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了將要受到何種處理。 二、班級現狀 本學期班級學生 32 名：其中男生 24 人，女生 8 人。 班級文體活動形式多樣化，班會公開課每月舉辦一次。 落實個別談話。 做好班主任值周工作。 二、班級目標 加強班級管理，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，培養(yǎng)學生競爭意識。 定目標，樹典型，營造良好的學習環(huán)境。九年級是初中決戰(zhàn)性的一年，為使 7 班集體和個人都更具競爭力，本學期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現象。 (3)加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到 “ 不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律 ” ，維護良好的學習環(huán)境。為使班級每一位同學的組織紀律性、團隊意識進一步增強，本學期班內樹立文明守紀的 “ 學習標兵 ” 。 ① 樹立中考目標。 ② 樹立學期目標。形成互相督促，互相監(jiān)督的學習氛圍。 (2)繼續(xù)培養(yǎng)學生的學習習慣。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。 第三，學會自我提醒，學生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講，保證每節(jié)課都有收獲。每節(jié)自習課班主任監(jiān)督。 第三，培養(yǎng)學生自覺讀課外讀物的習慣。 本工作從三方面入手： 第一，優(yōu)生參加年級統一訓練。 (4)樹立學習典型。 ① 內容：學習比勤奮、比質量，體育鍛煉比刻苦。 搞好學習活動，豐富學習生活，增強學生競爭意識，促進班級活力，開拓學生知識視野。德育小組加強學生心理輔導，加強師生交流。 (2)引導學生塑造高尚的人格，告別陋習，提升正氣。 慶祝。 安排期中考試的復習動員工作。 認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣。 學習經驗交流。大部分學生都能遵守學校各項，尊敬師長，學習上也有一定的積極性和主動性。關心時政，關心國家民族的前途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因 此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是
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