大班音樂教育活動(dòng)方案(精品12篇)-在線瀏覽
2024-09-15 22:48本頁面
【正文】 點(diǎn)：在熟悉歌曲旋律基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)按節(jié)奏填充歌詞，并根據(jù)歌詞大膽表演，體驗(yàn)創(chuàng)作和表演的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 形象歌譜一張、兔子、大灰狼頭飾若干、歌曲磁帶、錄音機(jī)、伴奏磁帶、森林場(chǎng)景布置 活動(dòng)過程： 一、聽基本旋律跟教師一起律動(dòng)進(jìn)活動(dòng)室。 二、熟悉旋律，填充歌詞，學(xué)唱歌曲。 (1)、初步熟悉曲調(diào)，介紹歌名。 (聽錄音演唱一遍 ) B、提示語：老師把兔子和狼講的話編成了一首歌，叫《對(duì)面的兔子看過來》。 A、出示節(jié)奏圖，教師介紹節(jié)奏一遍。 看圖學(xué)唱歌曲若干遍。 逐句講解請(qǐng)幼兒根據(jù)歌詞形象創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作和表情并表演。 幼兒分角色表演，體驗(yàn)接納和被接納的快樂。 (3)、幼兒分角色表演若干遍，體驗(yàn)接納別人的快樂。 四、邊唱歌曲邊出活動(dòng)室。 。 。 活動(dòng)過程： 一 .舞蹈欣賞： (感受舞蹈，感受音樂 ) 。 “ 孔雀指 ” 和 “ 三道彎 ” 。 ” 。 1.“ 今天，老師來做孔雀媽媽，也來跳跳孔雀舞。 ? ，他們的羽毛很漂亮。 ? ，孔雀?jìng)円仍煨?，他們抬起高傲的頭。 “ 老師發(fā)現(xiàn)小朋友跳舞的時(shí)候像一只只美麗的小孔雀，今天老師也給大家準(zhǔn)備了漂亮的頭飾，請(qǐng)大家按著你標(biāo)記的顏色來戴相應(yīng)的頭飾。 。 。 鼓勵(lì)幼兒在歌曲活潑、熱情旋律的感染下，積極愉快投入活動(dòng)。 培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感， 發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 事先適當(dāng)欣賞該曲 活動(dòng)過程： 一、引導(dǎo)幼兒仔細(xì)傾聽《送我一枝玫瑰花》的樂曲，掌握 ABA 三段體的曲式結(jié)構(gòu)，感受新疆民歌活潑、歡快的風(fēng)格。 讓幼兒聽第二遍樂曲，感受 ABA 的曲式結(jié)構(gòu)。 (兩遍 ) 二、傾聽樂曲，隨音樂做身體動(dòng)作。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)合節(jié)奏地做動(dòng)作和表現(xiàn)音樂的強(qiáng)弱變化。 幼兒跟隨教師做身體動(dòng)作。 (遍數(shù)視幼兒的情緒而定 ) 三、幼兒隨音樂跳新疆舞。 在間奏處，創(chuàng)編不同的刷牙節(jié)奏和快樂的象聲詞。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 有正確的刷牙習(xí)慣和保護(hù)牙齒的基本常識(shí)。 (1)齊唱歌曲。 熟悉《刷牙歌》樂曲旋律。 學(xué)唱歌曲。 (2)聽教師唱歌，在第一段歌曲的間奏處做刷牙的動(dòng)作，在第二段歌曲的間奏處，發(fā)出表示漱口和牙齒健康的快樂象聲詞。 (3)跟教師學(xué)唱歌曲，并在間奏處做刷牙動(dòng)作以及漱口聲，快樂象聲詞。 (1)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作 “ 除了歌曲中 __ 地刷牙，還能怎么樣刷 ?用動(dòng)作做出 來，大家學(xué)一學(xué)。如 “ 啦啦啦啦，嘻嘻嘻嘻 ” 等。 邊唱邊表演。 大班音樂教育活動(dòng)方案篇 6 活動(dòng)目標(biāo) ，并初步學(xué)唱歌曲《秋天多么美》。 ，激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感。 活動(dòng)過程 一、提問導(dǎo)入，引起興趣。 你們聽了這段音樂，感覺怎樣呢 ?(歡快、活潑 )那歌曲了是怎樣贊美秋天的呢 ?說能用歌詞里的話來說一說。 ：你們剛剛用好聽的聲音來贊美美麗的秋天，那秋天到底美在哪里呢 ?(我們來聽一小段歌曲 )歌曲里唱了些什么 ?秋風(fēng)是怎樣吹的 ?(輕輕吹 )秋風(fēng)把什么農(nóng)作物吹熟了呀 ?(棉桃 )什么是棉桃 ?人們把棉花開花以前的樣子稱作棉桃。 師：接下來我們一起完整地欣賞這首優(yōu)美的歌曲《秋天多么美》吧 !(音樂 )請(qǐng)小朋友們站起來，自由地跟著音樂唱歌，跳舞吧 ! 秋風(fēng)秋風(fēng)輕輕吹，棉桃姐姐咧呀咧開嘴，你看她露出小呀小白牙，張張臉蛋笑微微。 秋風(fēng)秋風(fēng)輕輕吹，稻花姐姐把呀把手揮，你看她 梳著金呀金頭發(fā)，結(jié)出串串金穗穗。 大班音樂教育活動(dòng)方案篇 7 活動(dòng)目標(biāo)： 在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上，能運(yùn)用已有的生活經(jīng)驗(yàn)小組創(chuàng)編歌詞。 感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。 對(duì)音樂活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂。那拿什么來招待客人呢 ?請(qǐng)你去找?guī)讉€(gè)朋友一
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