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主題活動(dòng)方案幼兒園大班(精品12篇)-在線瀏覽

2024-09-02 18:31本頁面
  

【正文】 篇 2 活動(dòng)目標(biāo) ,滲透集合思想,感知加法的含義。 對數(shù)字的認(rèn)識(shí)能力。 。玉米、西紅柿卡各 10 張、 1— 5 的點(diǎn)數(shù)卡兩套、 1— 10 的數(shù)字卡、點(diǎn)數(shù)卡 活動(dòng)過程 一、預(yù)備活動(dòng) 師幼互相問候 兒歌《秋天到》引入并以故事的方式向幼兒講述,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),農(nóng)民伯伯都忙著把地里的莊稼收回來,幾只可愛的小白兔也沒閑著呀,快看他們也在忙著呢,教師出示圖片引導(dǎo)幼兒觀看,小朋友們看圖上有兩只可愛的小白兔,一只是灰色的一只是白色的看看他們在做什么 ? 幼兒自由發(fā)言 (原來他們是在院子里摘 蘋果呢 )分別數(shù)一數(shù)兩只小兔手中蘋果的數(shù)量,并用數(shù)字表示出來用計(jì)數(shù)的方式引導(dǎo)幼兒進(jìn)行加法運(yùn)算 二、活動(dòng)過程 教師出示一個(gè)長方框,玉米卡 ,并說出自己放了幾個(gè),找出相應(yīng)的數(shù)字放在長方卡的下面,其他小朋友算出一共是幾個(gè) ?并找出總數(shù)的數(shù)字卡 ,將實(shí)物換成西紅柿,繼續(xù)練習(xí) ,繼續(xù)練習(xí) 三、幼兒探索操作 ,說說圖意,猜猜小朋友在做什么 ,把數(shù)字寫在下變相對應(yīng)的方框內(nèi),在數(shù)一數(shù)算一算一共有幾顆草莓,把答案寫在最下邊的方框內(nèi) 以下逐一進(jìn)行教師巡回指導(dǎo) 四、結(jié)束活動(dòng) 教師收書及整理工作 主題活動(dòng)方案幼兒園大班篇 3 游戲目標(biāo) ,提高反應(yīng)速度和靈敏性。 。 ,讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。 游戲過程 —— 兩兩對揪,學(xué)會(huì)躲閃,熟悉游戲基本玩法。幼兒都在一個(gè)大圓圈里快速躲閃,不讓別人揪到自己的尾巴,同時(shí)設(shè)法去揪別人的尾巴,被揪到尾巴的幼兒淘汰出圈。 指導(dǎo)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒在觀察、參與中了解游戲規(guī)則,熟悉游戲基本玩法。 分組進(jìn)行,體驗(yàn)合作的樂趣。 指導(dǎo)重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒與同伴合作,相互保護(hù),想辦法揪別的組的尾巴。 群體互踩尾巴,提高躲閃反應(yīng)能力。 指導(dǎo)重點(diǎn):鼓勵(lì)幼兒嘗試各種方法去踩別人的尾巴,并且保護(hù)好自己的尾巴。 主題活動(dòng)方案幼兒園大班篇 4 活動(dòng)目標(biāo): 能正確的說出各國國旗的名字。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 各國國旗張貼在教室的墻壁上 有過觀察國旗的經(jīng)驗(yàn)。 一個(gè)兒童講述的過程中教師將重點(diǎn)提出,換成問題問其他兒童。 請其他兒童向小博士提問,可以提出他所介紹的這個(gè)國家的有關(guān)問題。 教師對收集的資料的重點(diǎn)內(nèi)容提出進(jìn)行講述。 ,能正確判斷并用語言表達(dá)物體的輕重。 。 活動(dòng)重難點(diǎn): 懂得用掂一掂、試一試、比一比等自然測量的方法比較物體的重量。幼兒用書第 5 頁《比輕重》。 教師出示幾組物品 ,讓幼兒猜猜物品的輕重并用卡片記錄猜測的結(jié)果。 師:掂一掂大小一樣的皮球和鐵球,你感覺有什么不同 ? 幼:鐵球重,皮球輕。 師:掂一掂,大棉花球和小磁鐵,又是怎樣的感覺 ? 比一比 ,誰輕誰重。 (2)與同伴分享交流操作成果。 生活中的運(yùn)用。 (1)先比較、判斷兩個(gè)水杯的重量。 (2)分享交流 活動(dòng)延伸 帶領(lǐng)幼兒到戶外,利用可操作的自然物比較輕重,到兒童樂園玩蹺蹺板,比較自己與同伴之間的輕重。 ,體驗(yàn)制作菜譜、分享作品的快樂。 (出示菜譜 ) 。 。 小結(jié):原來我們在制定菜譜的時(shí)候既要考慮顏色上的搭配,還要注意菜的味道和營養(yǎng)。 人商量制作不同的菜肴,并有一定的時(shí)間限制。 。 四、分享交流、評委點(diǎn)評 :請每組代表來推薦特色菜。 :我們回家后也可以為我們的爸爸媽媽制定色香味俱全的家庭食譜。 能利用秤來辯別哪個(gè)物體重、哪個(gè)物體輕 。 二 .材料提供 實(shí)物秤若干,各種輕重不一的物品。 三 .操作層次: 第一層次:觀察小小玩具 秤,會(huì)自由地玩秤,討論制作的材料及方法 。 第三層次 :嘗試自己制作玩具秤,并能找出作品不成功的原因,并進(jìn)行調(diào)整,直至成功。 制作小小玩具秤時(shí),要看看幼兒是否用四根一樣長的紅穿過打好的孔,如有失誤可以適時(shí)進(jìn)行引導(dǎo)。 愿意積極探索,知道有的東西放在水里會(huì)溶解,有的不會(huì)。 愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 每人一小杯水、一個(gè)勺子、糖、鹽、米、奶粉、果汁粉、沙子。抹布若干。 (1)先讓幼兒大膽猜測實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (2)教師和幼兒一起操作:先嘗一口自己杯子里的水 (無味 ),然后用 勺子舀一勺子糖放入水中,看糖會(huì)發(fā)生什么變化 ?用勺子攪拌一下,觀察糖到哪里去了嗎 ?躲到水里去了 !請幼兒再次品嘗水 (變甜 )
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