垃圾分類活動策劃方案(最新7篇)-在線瀏覽
2024-09-15 03:02本頁面
【正文】 廢品回收站的垃圾。 （ 3）有 害垃圾：（紅色標志）含有毒有害化學(xué)物質(zhì)的垃圾。 ：垃圾分一分 教師：小朋友們你們都學(xué)會垃圾分類了嗎？現(xiàn)在我們一起來玩 “ 垃圾分一分 ” 的游戲吧！ 幼兒嘗試進行垃圾分類操作。 ：邀請卡布多拉星球的卡卡和多多到地球作客 教師：垃圾分類，我先行！保護環(huán)境，從我做起！我們一起行動起來吧！只要大家一起努力，我們的地球又變得干凈美麗啦！ 現(xiàn)在讓我們一 起邀請卡卡和多多來到地球作客啦！歡迎歡迎！ 五、活動延伸 向爸爸媽媽宣傳垃圾分類的意義，并付諸實踐。各中小學(xué)、幼兒園結(jié)合本校實際認真研究部署垃圾分類工作，也要相應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確任務(wù)責(zé)任，健全工作機制，強化領(lǐng)導(dǎo)，確保垃圾分類工作的順利開展。 （二）明確意義，加強宣傳 各學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任、衛(wèi)生老師要高度重視生活垃圾分類的意義，積極開展 宣傳發(fā)動工作，利用升旗儀式、班會課向?qū)W生廣泛宣傳全面推廣生活垃圾分類處理工作的目標、意義。 （三）結(jié)合實際，全面清理 各學(xué)校要結(jié)合本校實際，開展各個年齡階段的垃圾分類常識教育，增設(shè)有關(guān)生活垃圾分類的勞動實踐課程，增強學(xué)生對生活垃圾分類的知曉率和參與率。組織開展校園內(nèi)外環(huán)境大清掃活動，徹 底清除校園內(nèi)衛(wèi)生死角，對校園垃圾做到日日清分類處理。組織學(xué)生參與志愿服務(wù)活動，到社區(qū)、公共場所開展垃圾分類宣傳，參與生活垃圾分類實踐等各種形式的體驗活動。教育學(xué)生樹立低碳、 環(huán)保理念，合理使用學(xué)習(xí)用品減少浪費，鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)用具再利用，減少廢棄物的產(chǎn)生。 (五 )垃圾分類要求 可回收垃圾、不可回收垃圾、有害垃圾（如各類電池等）分類存放。 各中小學(xué)要高度重視，廣泛宣傳發(fā)動，從小做起、從我做起、從身邊做起，垃圾分類存放，共建美好校園。這些垃圾如果混雜在一起被運走，一方面是對資源的浪費，如廢紙、塑料等完全可以再生利；另一方面，垃圾中有可能混有少量有害物品（如廢電池），會造成環(huán)境污染。 鑒于上述情況，學(xué)校在發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設(shè)節(jié)約型社會的思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境，從我做起的意識，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣。 一、活動的口號 資源回 收，清潔校園，保護環(huán)境，和諧發(fā)展。每人在倡議書上簽名，并轉(zhuǎn)化為自己的直接行動，為保護環(huán)境盡一份力（附后）。 三、具體分類收集工作安排及要求 （一）人員配備 加強領(lǐng)導(dǎo)，由校長室牽頭，各部門協(xié)作，大隊輔導(dǎo)員盧桂香負責(zé)每天的垃圾分類情況和監(jiān)督計量工作。 （二）工具配備： 垃圾收集處 3 處，分別有可回收和不可回收。 學(xué)校大廳配有廢舊電池回收專用箱。 （三）垃圾收集的類別 根據(jù)學(xué)校的實際情況，師生產(chǎn)生的垃圾主要為： A 類：廢舊報紙和草稿紙、作業(yè)本、各類產(chǎn)品的紙質(zhì)包裝。 C 類：廢舊電池、廢油墨盒、實驗廢液。） （四）垃圾收集的方法 教室產(chǎn)生的垃圾，分類后在統(tǒng)一時間送交學(xué)校垃圾收集箱。）。 四、加強監(jiān)督、強化管理 總務(wù)處、少先隊大隊部對分類情況進行統(tǒng)一檢查評比。 垃圾分類活動策劃方案（精選 篇 5） 活動目標： 認識可回收、不可回收標記，學(xué)習(xí)將垃圾分類為可回收垃圾和不可回收垃圾。 初步了解垃圾的危害。 活動準備： 布置臟亂的小熊家和潔凈的小兔家。 可回收垃圾箱、不可回收垃圾箱、廢電池回收垃圾箱各一個。激發(fā)幼兒收拾垃圾的欲望。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)分類。 集體檢查，進一步加深幼兒對可回收與不可回收垃圾的了解。
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