5讓愛在教育事業(yè)中閃光優(yōu)秀演講稿-在線瀏覽
2024-09-12 02:55本頁面
【正文】 胃疼得厲害，不得不入院治療。可是，一回到學校，他就完全忘記了自己的病情，立刻投入到 1 工作之中。是校長不知道心疼自己嗎。只是他愛學校勝過愛他自己。 “ 作為一名教育工作者，只有以高尚的人格感染學生，以整潔的儀表影響學生，以豐富的知識引導學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以博愛的胸懷關愛學生，學生才會親其師，信其道，樂其道，教書育人才會收到良好的效果。 ” 深深打動了我，它一次又一次撞擊著我的心扉，一次又一次鞭撻著我的靈魂。我深深地知道，把愛留給學生，把歡樂帶給學生，讓學生童稚的眼睛里充滿求知的清泉，時刻激起求知的漣漪，更是我一生從事教育事業(yè)的動力。在我們學校，黨員老師們形成了 “ 愛崗敬業(yè)，無私奉獻，愛校如家，愛生如子 ”的教風。在黨支部的教育熏陶下，我逐漸變成了一名優(yōu)秀的黨員青年教師。漫漫歲月我將一如既往地愛其所愛的事業(yè)，辛勤耕耘下去，為黨的教育事業(yè)無悔奉獻，直到永遠。 “ 那一天你拉著我的手，讓我跟你走，我懷著那赤誠的向往，走在你身后；如今你還拉著我的手，繼續(xù)跟你走，我邁著那堅定的腳步，走在你身后，為你捧出火紅的青春，一路去追求，為你拋灑滾燙的熱血，奉獻我所 有，千年萬年我也不回頭， 第 6 頁 共 17 頁 永遠跟你走。沒有愛的教育是死亡的教育，不能培養(yǎng)愛的教育是失敗的教育 ” 這一教育名言告訴我們，愛是教育的生命，愛學生是做好老師的關鍵。我一遍遍的回憶，自己的一節(jié)節(jié)課，有精彩的，有困惑的，有激情澎湃的，有波瀾不驚的，但是沒有一節(jié)是敷衍了事的。 今年初，我踏上了三尺講臺，成為了一名普通的小學教師。當我走進課堂的時候才發(fā)現(xiàn)，并不是每個學生都是乖乖聽課的，他們會把桌子弄出響聲，會把書本翻的嘩啦嘩啦響，會打鬧，會吃零食，會借口上廁所，反正就是要找種種借口搞出許多的事情來。必要時還得拉上一個出去訓導半天或者是命令一兩個調皮鬼靠墻站著，以殺雞儆猴。我很茫然，我分明是愛他們的呀，可是他們?yōu)槭裁床还怨缘穆犝n呢。 第 7 頁 共 17 頁 在經過一段時間的教學后，我發(fā)現(xiàn)每次拖班級后腿的總是那幾個差生。是放棄他們，還是用實際行動關心他們、愛護他們呢。 于是，我從關心他們入手，經常與他們一起參加各種有益的活動，和他們談理想，聊興趣愛好，逐漸消除師生之間的隔閡。為了轉變他，我努力尋找他的 “ 亮點 ” ，通過他在課堂上的發(fā)言及作業(yè)，我發(fā)現(xiàn)他書寫工整，語言表達能力強。游戲結束后，我和大家一起贊美了他，他非常高興。同時在數(shù)學課上我會故意讓他回答一些難度較大的問題，這樣一來，他不得不把注意力放在思考問題上。 在日常生活中，我以身作則，要求學生做到的，自己一定做到。行動是無聲的語言，無聲的語言往往卻達到了有聲的要求。在有些時候，學生需要的并不是單純的表揚，或者在犯錯誤時候的批評，他們更需要的是老師對他們的信任。這樣 的教育結果比單單的表揚或者批評要好多了。只要有愛心，就沒有不能轉變的學生，愛，就像一把鑰匙，它能啟迪學生的心扉；愛，就像一股清泉，它能滋潤學生的心田，洗掉孩子們心靈的塵埃。 “ 教育的根是苦澀的，但其果實是香甜的。當老師們看到桃李滿天下，用心血培育的學生成為社會棟梁時，我們付出的愛就得到了回報，我們就會欣慰地感到自己是世界上最幸福的人，這就是愛的教育的真諦。我今天要演講的主題是《讓愛在教育事業(yè)中閃光》 “ 教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。 我捫心自問自己愛不愛學生?；貞浺粋€個學生，腦海里有他們笑著的臉，哭著的臉，興奮的臉 ，失落的臉，甚至憤怒的臉，但是每一張都是我所深愛的。當我走進課堂時才發(fā)現(xiàn)，并不是每個學生都會乖乖聽課，他們會把桌子弄出響聲，會把書本翻的嘩啦嘩啦響，會打鬧，會吃零食，會借口上廁所 反正就是要找種種借口搞出許多事情來。必要時還得拉上一個出去訓導半天或是命令一兩個調皮鬼靠墻站著，以殺雞儆猴。原來愛不僅需要一顆真心，愛是一門藝術，愛學生要用正確的方法。對于這一類學生，我該怎么做。這時候愛告訴我，當務之急就是培 第 10 頁 共 17 頁 養(yǎng)師生的情感，以心換心，把愛撒播在學生的心田。從而激發(fā)其上課的興趣，調動上課的熱情?？吹浇淌业厣嫌屑?，我主動撿起來扔在垃 圾桶里，久而久之，不等我彎腰，只要看到教室里有廢棄物，同學們都會主動撿起來。不知不覺中，我和同學們已經有了一種默契。如果他們覺得一個老師真的對他們十分的信任，就一定會盡自己最大的努力，主動的、積極的做好每一件老師交給的事。 付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。 亞里士多德說過。 ”把愛獻給教育的人不僅有付出，也有回報。各位老師，讓我們一起努力，用愛心來創(chuàng)造美好的未來。 記得小時候，常常聽別人說我父親是個難得的好教師，聽到這話，我感
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