【摘要】第一課時分數的初步認識教學內容：教材第89-91頁教學目標：1、從現實生活中認識幾分之一，并能正確地對幾分之一的分數進行大小比較。2、為學生提供數學實踐的機會，提高學生動手操作能力。3、體會分數的產生源于實際生活的需要，培養(yǎng)學生對數學的興趣。教學重難點：理解分數的意義。教學準備：課件、不同形狀、大小的紙、彩筆教
2025-01-25 03:59
【摘要】分數的初步認識教案2（二）課題：求一些物體的幾分之一是多少第2課時教學目標：，借助對圖形的觀察或事物操作，初步學會解決求一些物體的幾分之一是多少的實際問題，感受解決問題方法的合理性。，獲得成功的體驗。教學重點：初步學會解決求一些物體的幾分之一是多少的實際問題。教學難點：解決求一些物體的幾分之一是多少的實際問題。教學過
2025-01-25 00:19
【摘要】第一篇：《分數的初步認識》_教案 分數的初步認識教學設計 萬福店農場中心小學張敏 【教學內容】人教版版三年級上冊第七單元分數的初步認識。【教材簡析】《分數的初步認識》是人教版義務教育課程標準實驗...
2024-10-21 05:43
【摘要】小學數學三年級上冊第七單元《分數的初步認識》第一課時《幾分之一》教學設計教學內容：小學數學三年級上冊第七單元《分數的初步認識》第91頁主題圖、第92頁例1、例2。教學目標：知識與技能：初步認識分數，理解幾分之一的含義，會讀寫幾分之一。過程與方法：通過觀察、操作、比較等數學活動，引導學生學會和同伴交
2025-01-25 02:44
【摘要】第一篇：分數的初步認識_《分數的初步認識》判斷題 判斷題 判斷下面各題．對的畫“√”，錯的畫“×”．1．把一塊月餅分成6份，其中5份就是 56．（）2．分子相同的分數，分母小的分數就?。ǎ?．...
2024-10-25 16:54
【摘要】（北京版）三年級數學教案下冊分數的初步認識教學目的：1、初步認識分數，能正確地讀寫分數，掌握分數各部分的名稱。2、借助直觀演示、操作、觀察、概括，等方法，引導學生感受幾分之一的形成過程。3、體驗分數在生活中的應用，提高學習數學的興趣。教學重點：理解只有“平均分”才能產生分數。教學難點：使學生頭腦中形成“幾分
2025-02-13 13:21
【摘要】第一篇：分數的初步認識教案及反思 《分數的初步認識》教學設計 教學目標： 1、使學生初步認識幾分之一，知道分數各部分的名稱。 2、通過小組合作學習，培養(yǎng)學生合作意識、數學思考與語言表達能力。 ...
2024-10-25 16:27
【摘要】第一篇：《分數的初步認識》教案（本站推薦） 分數的初步認識 ——巖坦鎮(zhèn)中心小學呂彩丹 【教學目標】 1．通過實踐活動初步認識幾分之一，經歷幾分之一的形成過程，理解并體驗幾分之一的意義，會讀寫幾...
2024-10-21 06:03
【摘要】分數的初步認識楊莉教學目標：1、在具體情境中認識分數，通過操作、觀察、小組合作感受幾分之一。2、理解幾分之一的意義，初步感知分數的大小。3、能正確讀寫幾分之一的分數。4、
【摘要】......《分數的初步認識（二）》教學設計句容市河濱路小學邵小惠212400課題：蘇教版小學數學三年級下冊第七單元《分數的初步認識（二）》第一課時《認識幾分之一》。教材簡解：本節(jié)課是建立在學生
2024-08-07 12:58
【摘要】分數的初步認識分后的兩塊餅大小完全一樣，這就是把餅平均分成兩份。12把一個月餅平均分成兩塊，每塊是它的二分之一，寫作。選出自己喜歡的一種圖形,動手找出他們的。12311315161
2024-11-05 17:29
【摘要】分數的初步認識教學反思 “分數的初步認識”一課是小學階段一堂必不可少的概念課，他為我們以后學習的小數認識、性質及分數的意義等內容教學奠定基礎。下面我想就這節(jié)課當時設計時的一些想法以及教學后的反饋情況...
2024-10-24 13:20
【摘要】分數的初步認識一起幫東東和紅紅分月餅吧！把1個月餅平均分給2人，每人分到一半的月餅。212121你能創(chuàng)造其他物品的嗎？21學習提示：（利用下發(fā)的圖形）、涂一涂，你怎樣創(chuàng)造了誰的21下面哪
2024-08-27 14:24
【摘要】 一、知識目標：結合具體情境和直觀操作，使學生初步認識分數，知道把一個物體或圖形平均分成幾份，每份是它的幾分之一；能正確讀、寫分數，知道分數各部分的名稱；使學生初步學會聯系分數的含義，借助直觀手...
2024-12-03 22:27
【摘要】第一篇：分數初步認識(二)教案范文 分數的初步認識 （二）課題：認識幾分之一 第1課時教學目標： ：使學生在具體的情境中進一步認識分數，知道把一些物體看成一個整體，并將其平均分成若干份，其中的...
2024-10-21 07:55
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