【摘要】?高爾基(1868--1936):俄國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)作家,社會主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人。代表作有:長篇小說《母親》,自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》。解詞注音?呻吟(shenyin):因痛苦而發(fā)出的聲音.?膽怯(Danqie):膽小
2025-02-10 11:01
【摘要】2021-2017學(xué)年度八年級班語文教案課題1.《海燕》課型新授課節(jié)數(shù)2備課人審核人授課人日期教學(xué)目標(biāo)知識與技能了解海燕的形象,學(xué)習(xí)綜合運(yùn)用多種修辭手法的寫作特點(diǎn)。過程與方法在朗讀的基礎(chǔ)上感悟和品味作品形象及其
2025-02-11 12:13
【摘要】第一篇:《說勤奮》評課稿陳海燕[推薦] 《說勤奮》評課稿 陳海燕 評課前有幾句題外話,說的想法十分迫切,請容我贅述: 昨天楊老師跟我說歡迎提意見,我答“沒有勇氣”,倒不全是說笑,“沒有勇氣”的...
2024-10-25 14:19
【摘要】海燕教學(xué)設(shè)計(jì) 海燕教學(xué)設(shè)計(jì)1教學(xué)目標(biāo): :有感情地朗讀課文,領(lǐng)悟作品的深刻內(nèi)涵 理解象征、烘托、對比手法在課文中的運(yùn)用 ?。悍磸?fù)誦讀,體會散文詩的音樂美 ?。号囵B(yǎng)樂觀自信的精...
2024-12-07 00:49
【摘要】《海燕》優(yōu)秀說課稿 《海燕》優(yōu)秀說課稿1一、教材地位 《海燕》是人教版語文教材八年級下冊的第二單元的一篇講讀課文。單元要求是:強(qiáng)調(diào)朗讀,注重聯(lián)想與想象,掌握象征手法。 海燕是一首...
2024-12-06 00:59
【摘要】“燕”語知多少??燕雀安知鴻鵠之志:比喻平庸的人不能?了解杰出人物的遠(yuǎn)大抱負(fù)?鶯歌燕舞:形容大好春光或比喻大好形勢?燕語鶯聲:比喻女子美妙動聽的聲音?燕雀處堂:比喻安居而失去警惕。?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。?幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。?燕子:鳥綱,
2025-02-02 04:10
【摘要】第3課《海燕》同步測試(一)給下列黑體詞選擇正確的讀音。怯()晃()會兒()(二)根據(jù)拼音寫出漢字。()蜒yín()()翠()笨yuān()(三)辨字組詞(只寫符號)。
2025-01-18 03:13
【摘要】第一篇:《海燕》教學(xué)設(shè)計(jì)(第二課時) 《海燕》(第二課時)教學(xué)設(shè)計(jì) 參賽者A80 教學(xué)對象:九年級學(xué)生教學(xué)目標(biāo): 1、多層次誦讀課文,感悟文章的深刻內(nèi)涵; 2、探究海燕等形象的象征意義,學(xué)習(xí)...
2024-10-20 20:54
【摘要】生活時時處處都在向我們展示生命之美。生活是豐富多彩的,高爾基1、識記重點(diǎn)難點(diǎn)字音字形。2、理解海燕的象征意義。3、學(xué)習(xí)海燕不懼怕困難,敢于與困難作斗爭的精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)第一講文體簡介第二講作者簡介高爾基(1868--1936):俄國偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)作家
2025-02-10 13:26
【摘要】高爾基生活是豐富多彩的,生活時時處處都在向我們展示生命之美在陽光明媚的花園里,草坪似翠綠的地毯,孩童似猴子般機(jī)靈,老者似神仙般逍遙。我們感受到的是生命的柔和之美。在墨黑的背景中,胴體如鏡子般透亮,臉龐如月亮般恬靜,那令人遺憾的斷臂,讓我們感受到的是生命的殘缺之美。在綠茵場中,足球運(yùn)動員那如旋風(fēng)般的推
2025-01-12 12:59
【摘要】《海燕》教學(xué)設(shè)計(jì) 《海燕》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、情景導(dǎo)入 詩歌是跳動的音符,而欣賞詩歌正是將這一個個音符串成一段精美的華彩樂章。 本單元所選的散文詩,都是作者由事物激起的心靈之聲?!堆?..
2024-12-06 01:06
【摘要】海燕高爾基三維目標(biāo):①學(xué)習(xí)本文使用的典型寫作手法,如象征、對比和烘托等②引導(dǎo)學(xué)生把握散文詩的優(yōu)美意境,培養(yǎng)學(xué)生閱讀鑒賞散文詩的能力,能品味文章用詞的準(zhǔn)確性,積極發(fā)展學(xué)生的形象思維。③結(jié)合歷史背景領(lǐng)會“海燕”精神的內(nèi)涵,同時結(jié)合生活實(shí)際把握“海燕”精神的現(xiàn)實(shí)意義。教學(xué)重點(diǎn)
2025-01-27 14:23
【摘要】第一篇: 編寫: 興東中學(xué)七年級語文組 何雁翔 審核: 日期:2012-2-22 2、《海燕》教案 思路策劃:誦讀——品析——積累——運(yùn)用教學(xué)步驟與過程:教學(xué)步驟一:誦讀課文 1、訓(xùn)練...
2024-10-21 02:34
【摘要】第一篇:《海燕》教案 海燕 教學(xué)目標(biāo): 1、通過有感情朗讀課文來感知課文,弄清文章深刻內(nèi)涵,、理解象征、對比、擬人、比喻手法在文中的作用 3、品味文章語言。 4、感受海燕自信、樂觀、勇敢的品...
2024-10-20 20:35
【摘要】(2課時) 【教學(xué)目標(biāo)】 1.理解“海燕”這一敢于搏擊暴風(fēng)雨的勇敢形象,學(xué)習(xí)它不懼怕困難的戰(zhàn)斗精神。 2.進(jìn)一步學(xué)習(xí)象征、映襯、對比等寫作手法。 【教學(xué)過程】 第一課時 一、導(dǎo)入新課 海...
2025-04-01 22:01