【摘要】9加幾進(jìn)位加法教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo):①學(xué)生在已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上得出計(jì)算9加幾的各種法,體驗(yàn)算法多樣化,感受同一問題可以用不同的方法來解決。初步理解“湊十法”。②能正確進(jìn)行9加幾的口算。③培養(yǎng)學(xué)生合作和用數(shù)學(xué)的意識(shí)。④感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系,在數(shù)學(xué)活動(dòng)中建立學(xué)習(xí)自信心。教學(xué)過程:一、生活情境導(dǎo)入,提出數(shù)學(xué)問題。
2025-01-24 05:15
【摘要】第一篇:8加幾(20以內(nèi)進(jìn)位加法)說課稿 《8加幾》說課設(shè)計(jì) 五常市特殊教育學(xué)校 樊照彬 一、關(guān)于教材 1、教學(xué)內(nèi)容:上海輔讀學(xué)校數(shù)學(xué)第八冊(cè)、第一單元20以內(nèi)的進(jìn)位加法的第二節(jié)課“8加幾的進(jìn)...
2024-10-07 08:42
【摘要】6、5、4、3、2加幾蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)9+3=8+4=7+9=9+5=8+6=8+9=121214141617探究新知6+5=4110116+5=1510
2025-01-27 16:21
【摘要】第一篇:20以內(nèi)進(jìn)位加法《9加幾》教學(xué)反思 《9加幾》教學(xué)反思 教學(xué)目標(biāo):通過實(shí)際地動(dòng)手操作,經(jīng)歷探索計(jì)算方法的過程,優(yōu)化算法,理解“湊十”的計(jì)算方法。在探索9加幾的進(jìn)位加法的過程中初步滲透轉(zhuǎn)化為...
2024-10-08 19:31
【摘要】第一篇:20以內(nèi)進(jìn)位加法《9加幾》教學(xué)反思 20以內(nèi)進(jìn)位加法《9加幾》教學(xué)反思 一年級(jí)20以內(nèi)進(jìn)位加法《9加幾》教學(xué)反思 《9加幾》是20以內(nèi)進(jìn)位加法的第一課,它是在學(xué)生掌握了10以內(nèi)的加減法、...
2024-11-03 22:22
【摘要】復(fù)習(xí):9+5=149+3=128+5=137+6=6+7=8+4=126+9=157+8=8+7=131315155+7=5+8=怎樣
2025-01-25 04:11
【摘要】第一篇:20以內(nèi)進(jìn)位加法《9加幾》教學(xué)設(shè)計(jì)專題 加幾 【教學(xué)內(nèi)容】 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)(一年級(jí)上冊(cè))》第96~98頁。 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過對(duì)問題情境的探索,使學(xué)生自...
【摘要】第一篇:微課9加幾的進(jìn)位加法教學(xué)設(shè)計(jì) 《二十以內(nèi)的進(jìn)位加法——9加幾》微課教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)《二十以內(nèi)的進(jìn)位加法——9加幾》教學(xué)目標(biāo): 1、通過對(duì)問題情境的...
2024-11-04 06:11
【摘要】第一篇:8、7、6加幾的進(jìn)位加法教學(xué)設(shè)計(jì) 8、7、6加幾的進(jìn)位加法 一、教學(xué)內(nèi)容 人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級(jí)上冊(cè)P103-104。 二、教學(xué)準(zhǔn)備 算式卡片13張以上、各組...
2024-10-08 19:42
【摘要】中小學(xué)課件站7加幾、6加幾冀教版數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第八單元中小學(xué)課件站教學(xué)目標(biāo)1、在觀察情景圖,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息,再提問題并解答的過程中,學(xué)習(xí)7加幾、6加幾的計(jì)算方法。2、能提出簡(jiǎn)單的加法問題,會(huì)正確計(jì)算7加幾、6加幾的加法。3、對(duì)情景圖中的數(shù)學(xué)信息有興趣,在提問題、解答問題的過程中獲得成功的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。中小學(xué)課
2024-09-04 21:07
【摘要】第一篇:5,4,3,2加幾教案 課題5、4、3、2加幾 課型新授課授課時(shí)間 總第節(jié)數(shù) 教學(xué) 目 標(biāo) 1、使學(xué)生在實(shí)際情境中,正確計(jì)算5加幾、4加幾、3加幾、2加幾 2、在觀察中培養(yǎng)學(xué)生...
2024-10-27 03:02
【摘要】第一篇:《5、4、3、2加幾》教案 教學(xué)內(nèi)容: 一年級(jí)上冊(cè)95頁例4和"做一做"。 教學(xué)目標(biāo): 1.使學(xué)生能夠熟練掌握5、4、3、2加幾的20以內(nèi)進(jìn)位加法的計(jì)算方法,正確熟練地進(jìn)行口算. 2...
2024-10-28 23:04
【摘要】第一篇:6、5、4、3、2加幾教案 6、5、4、3、2加幾蘇教版數(shù)學(xué)一上:《6、5、4、3、2加幾》 教案 教學(xué)內(nèi)容: 蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》一年級(jí)(上冊(cè))第96~: 本節(jié)...
2024-10-28 22:40
【摘要】 20以內(nèi)的進(jìn)位加法:6、5、4、3、2加幾 趣味學(xué)習(xí): 趣味練習(xí): 1、在空圈里填上數(shù),使每條線上的3個(gè)數(shù)的和等于圈中間的數(shù)。 分析與解:左邊線上的數(shù)字是3+?+?=11,需要滿足...
2025-04-03 02:37
【摘要】20以內(nèi)的進(jìn)位加法:6、5、4、3、2加幾 2同步練習(xí):在大數(shù)加小數(shù)時(shí),仍然用“湊10法”,在小數(shù)加大數(shù)時(shí),一般想相應(yīng)的大數(shù)加小數(shù),教材第96頁例3. 1、看圖列算式計(jì)算。 □+□=□□...
2025-04-03 04:10