20xx小學(xué)綜合教研組工作計劃-在線瀏覽
2024-09-06 14:15本頁面
【正文】 發(fā)揮集體的力量，探討教法、交流經(jīng)驗。本學(xué)期教學(xué)管理的重點是繼續(xù)做好校本教研的研究與指導(dǎo)。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究，積極探索有效教學(xué)模式 。 各教師立足本學(xué)科陣地，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新課標(biāo)，學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，研究新的教法和學(xué)法，在教學(xué)方法與形式上進(jìn)行調(diào)整與創(chuàng)新，圍繞 “ 讓課堂生動活潑，讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人 ” 這一主題，以教導(dǎo)學(xué)、以教促學(xué)，形成師生交往積極互動 、共同發(fā)展的課堂機(jī)制。 堅持每周星期四上午一、二兩節(jié)課開展教研活動，通過大組活動在雙周組內(nèi)教師共同聽課評課，相互學(xué)習(xí)促進(jìn)，發(fā)現(xiàn)組內(nèi)的弱課，重點抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量 。 本組成員都有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，大部分教師經(jīng)驗豐富，教育教學(xué)水平較高，歷年來成績顯著。 二、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，我校綜合科教學(xué)工作要認(rèn)真貫徹落實學(xué)校 2024 年工作計劃的要點， 綜觀小學(xué)教育教學(xué)理論，根據(jù)對小學(xué)實施素質(zhì)教育提出的全面要求，按照新大綱的指導(dǎo)內(nèi)容，緊跟教育改革步伐，以提高全民族素質(zhì)培養(yǎng)四有新人為目標(biāo)，以信息技術(shù)教育為核心，充分利用我?，F(xiàn)有電化教育設(shè)施，運用教育理論和現(xiàn)代信息技術(shù)，以深化教育教學(xué)改革為動力，樹立質(zhì)量立校、科研興校的意識，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作的管理與落實，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。 進(jìn)一步加強(qiáng)本組教師的培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育，做到人人會做 CAI
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