【正文】 （二）常規(guī)工作嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學質(zhì)量。抓好各興趣班的建設(shè)，逐漸完善和提高各興趣班的專業(yè)水平。繼續(xù)做好學生習慣培養(yǎng)，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習、生活和行為習慣。四月、評課五月六月綜合教研組學期工作計劃2一、指導思想本學期我將以《數(shù)學課程標準》為依據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。二、工作要求及措施(一)聯(lián)系實際，扎實開展教研活動為進一步執(zhí)行教改理念，完成教學目標，注重研究總結(jié)在教學過程中出現(xiàn)的各種問題，以求提高教學效率。、優(yōu)教師課堂教學。(二)加強構(gòu)建“研討型教研”。積極開展集體備課、集體磨課等多種形式，提高教研氛圍。這學期，我將以教學為中心，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。，本冊教材的教學要求，精心設(shè)計練習，促進學生發(fā)展。強化課堂常規(guī)，提高教學效率。改變觀課視角，關(guān)注學生學習。確立“作業(yè)管理”為重點，組織教師開展作業(yè)設(shè)計、有效的作業(yè)評價等一系列活動。積極參加各級部門組織的各種培訓、觀摩活動，認真做好記載，活動后及時進行反思。要求語文教師積極參加作業(yè)設(shè)計、論文評比等各種競賽活動，爭取獲得好成績。并針對本班實際進行修改，在教學過程中加以調(diào)整，寫好教學后記。課堂教學倡導真實、樸實、扎實的教學風格。(三)規(guī)范教研組活動，提高教學實效要夯實一年級新生的拼音教學，做到每個學生都要進行過關(guān)測試。要努力培養(yǎng)學生主動識字的愿望和自主識字的興趣、相互交流的習慣。積極探索低年級寫話的教學模式，指導學生養(yǎng)成留心觀察生活的習慣，二年級學生嘗試寫每日一句，每周一段。開辟作文寫作的源泉，切實提高學生的作文能力，指導學生寫好作文。加強教學質(zhì)量監(jiān)控。特別重視提優(yōu)補差工作。同時加強各類素質(zhì)競賽，一、二、三年級學生每個月一個主題開展活動：x月份一年級學生的借助拼音識字比賽。x月份三年級學生趣味詞語競賽。堅持不定期的作業(yè)、備課檢查。根據(jù)學校工作安排，培養(yǎng)學生的閱讀興趣，發(fā)揮學校圖書室的作用，全體語文老師要通力配合，高度重視抓好這項工作。讓每一位學生都多讀書、讀好書、好讀書，從讀書中收獲知識、明白事理、陶冶情操。期末做好教研組工作總結(jié)，做好組內(nèi)檔案資料積累工作，教學資料、教學論文、教研組計劃、教研活動記錄、教研組總結(jié)、教學成績統(tǒng)計等都要認真做好記載，健全檔案。一、主要任務(wù)和目標：注重課程建設(shè)，教研組的科學建設(shè)，追求教研活動的實效性。做好集體備課教案的修改和反思。加強對學生的管理，分階段有重點地培養(yǎng)學生的39。精心備課。認真上課。尤其要注意：面向全體學生，重視學生的個體差異，多給學生鼓勵，對學有困難的學生要有耐心，避免急躁情緒，多采用表揚性評價，尋找其閃光點，及時肯定他們的點滴進步，調(diào)動他們學習的積極性。對優(yōu)等生要采用競爭性評價，堅持高標準，嚴要求，促使他們更加嚴謹、謙虛，不斷超越自己。并采用雙分制對所布置的作業(yè)進行批改，努力做到批改認真、及時、正確。增強多媒體信息技術(shù)運用于現(xiàn)代課堂教學中的應用意識，能主動在教學中使用多媒體課件。每位教師要結(jié)合本組參與的課題實驗研究內(nèi)容，積極準備，認真上好組內(nèi)研究課，課后要從教學研究的目光來審視、反思自己的教學，及時記錄點滴體會。1本組教師在做好日常教學工作的同時，還要努力通過練字、讀專著，翻閱教學雜志，看教學網(wǎng)頁、寫教學隨筆等方式來進一步提高自身的教育教學素質(zhì)。首先要尊重班級學生的學習差異，對于學習有困難的學生不能急躁，要有耐心，要多疏導多幫助，盡可能地提高他們學習的熱情和積極性，使其學習成績進步。本學期，綜合教研組將以教學常規(guī)達標為契機，認真解讀、貫徹、落實學校教科室的工作計劃和工作思路，采取切實可行的措施，有研究、有創(chuàng)造性地開展工作。同時加強團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力建設(shè)，以現(xiàn)代教育理論為指導，以課程改革為核心，以新課程下的課堂教學研究與實踐為內(nèi)容，全面開展校本行動研究，多層面的提高教師的專業(yè)素質(zhì)，全面提高教育教學質(zhì)量。具體體現(xiàn)在兩手抓：(一)嚴抓學科教研活動，通過教研活動提高課堂教學水平。讀書交流活動教師通過學習，在不同程度上無論是在理論上還是在實踐中都受益匪淺。我們堅信，在不斷的閱讀教育名著和理論學習中，綜合組教師隊伍整體素質(zhì)會有新的突破，為我校的教育教學質(zhì)量提高到一個新的臺階而努力奮斗!因此綜合組會定期開展讀書交流活動，通過一學期的讀書活動，組內(nèi)教師都能按計劃進行讀書，寫讀書心得以及讀書活動總結(jié)。信息技術(shù)的培訓內(nèi)容和我們平時的教學工作緊密聯(lián)系，實用性很強。同時在老師的有效點撥下，我們進一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。多學習、多研究、多探討，不斷學習，努力改進教學策略和教學方法，使課堂教學更高效、更具生命力。正常開展教研活動，固定每學期活動次數(shù)。教研活動專時專用，保質(zhì)保量、內(nèi)容豐富：每次都有專人負責主講及開設(shè)教研公開課，組織大家學習理論知識，收集交流教改信息。通過組內(nèi)的教研活動提高課堂教學水平。做好聽課評課工作，使組內(nèi)教師課堂教學水平得以提高。、聽課制度，并通過聽課使本組教師在教學能力上有所提高。改進教學方式，使綜合教研組的課具有自己的特點?！緦W科活動】團結(jié)協(xié)作、形成凝聚力是教研組建設(shè)的前提。教研組的建設(shè)無論是在教育、教學還是學科活動，首先是要靠教研組各位老師的共同努力，只有互相幫助，團結(jié)協(xié)作，擰成一股繩，才能共同進取，搞好教研組的建設(shè)?；诖?，組內(nèi)各科教師要根據(jù)總計劃制定好自己的教學計劃。搞好學科教研，開展集體備課和公開課活動，提高課堂教學質(zhì)量，使體育教師迅速成長。做好積極充分的準備區(qū)級藝術(shù)節(jié)表演類的比賽。美術(shù)學科：在普及教育的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)特長生，并注意優(yōu)秀作品的積累。進行美術(shù)板畫、篆刻、水墨畫等社團活動，將優(yōu)秀的作品在全校范圍內(nèi)開展書畫展，張貼到宣傳窗讓師生共同欣賞、互相學習。信息技術(shù)學科：信息技術(shù)學科搞好正常教學外，讓學生多上機，多動腦，體現(xiàn)學科特色，充分利用好教學軟件，提高學生興趣。應重視學生自我動手能力及綜合運用能力培養(yǎng)，向?qū)W生傳授現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，提高應用能力。在日常教育、教學中滲透心理健康教育把心理健康教育貫穿在學校教育教學活動中，尋找心理健康的契機，注重發(fā)揮教師在教育教學中人格魅力，建立起民主、平等、相互尊重的新型師生關(guān)系。辦好“知心信箱”，以便個別學生利用寫信的方式和學校的心理老師進行溝通、預約咨詢。二、工作重點及措施：(一)、落實學校各項工作目標。(三)、制定本組校內(nèi)獻課安排。(五)、做好音樂、美術(shù)、實踐與創(chuàng)新、體育、科學各項研修、競賽準備工作。各科制訂教學計劃。乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組組建和訓練工作。美術(shù)教師參加“涪城區(qū)第八屆中小學美術(shù)優(yōu)質(zhì)課比賽”觀摩(20xx年3月17日星期三)。網(wǎng)絡(luò)研修培訓。校級公開課。參加(教導處)現(xiàn)代教育技術(shù)培訓。排球訓練，準備參加區(qū)排球運動會五月：排球訓練，準備參加區(qū)排球運動會。開展教師讀書交流活動。協(xié)助籌辦六、一慶祝活動。開展乒乓球、排球、聲樂、舞蹈、科技、書法、閱讀等課外小組匯報展示活動各科成績統(tǒng)計準備各科工作總結(jié)。綜合教研組學期工作計劃7一、指導思想圍繞學校辦學目標,牢固樹立“研究、指導、服務(wù)”的宗旨，在課程內(nèi)容深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化的今天，通過多渠道提高藝體教師專業(yè)化發(fā)展水平，培養(yǎng)一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的藝體教師隊伍，充分發(fā)揮各科骨干教師和學科帶頭人的輻射作用。二、工作目標以小學課程改革為重點，把知識技能的學習與學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)有機結(jié)合起來，構(gòu)建重基礎(chǔ)、多樣化、有層次、綜合性的課程結(jié)構(gòu)，為學生的自主選擇和自動學習提供理想的課程環(huán)境，最大限度地發(fā)揮課程的發(fā)展功能,使每一個學生的成功。三、具體工作本期綜合組將以中心學校和本校教研計劃為指導，認真進行教育教學工作。，做好讀書筆記。要求各班認真做好學生的廣播操輔導工作，以迎接十一月份學校組織的冬季運動會的召開。體育老師輔導學生參加涼風小學學生冬運會的選拔工作。十一月份：要求本組教師對學生加強安全、衛(wèi)生等知識教育。加強各科課件資源庫建設(shè)。十二月份：迎接涼風小學專題驗收。要求本組教師寫一篇教學反思，并進行交流。各教師寫好教學總結(jié)。綜合教研組學期工作計劃8一、指導思想綜合教研組教緊緊圍繞教導處工作計劃，在“為每個學生成長提供更適合的生態(tài)教育”理念引領(lǐng)下，深入實施素質(zhì)教育，深化教育教學改革。2．探索單元作業(yè)設(shè)計繼續(xù)加強作業(yè)的管理，初探綜合學科作業(yè)設(shè)計。二、具體工作（一）基于課程標準，提升教育教學質(zhì)量常規(guī)流程重過程，求精細管理（1）規(guī)范教學常態(tài)。備課組互控，強調(diào)同伴互助的作用。強調(diào)教學骨干的把脈、診斷、指導作用。本學期以備課，組內(nèi)聽課為重點，加強教學管理，注重教學流程，引導教師提升課程的執(zhí)行力。課堂研究重實效，顯有效教學課堂教學是主陣地，綜合教研組在長抓常態(tài)教學的同時注重課堂有效性。理解、掌握、設(shè)計等能力，讓每位學生享受課堂，凸顯有效教學。將以備課組為單位，根據(jù)各學科的學科特點開展單元作業(yè)的設(shè)計與研究，設(shè)計綜合學科作業(yè)框架，以一個單元或一個形式設(shè)計綜合學科的作業(yè)體系。3．骨干團隊，智慧引領(lǐng)充分發(fā)揮教研組經(jīng)驗豐富骨干教師的優(yōu)勢，培養(yǎng)、帶教青年教師，通過團隊學習、師徒帶教、外出培訓、主題研究、課程開發(fā)、公開展示等活動，發(fā)揮“骨干團隊”作用，引領(lǐng)各學科備課組業(yè)務(wù)水平走向新層面的途徑，以智慧引領(lǐng)老師們教學成長。作為評為見習教師規(guī)范化培訓基地，已經(jīng)建立了一套較為成熟的培訓管理模式，形成了一支相對穩(wěn)定的導師團隊，梳理了系列符合認知規(guī)律的培訓要點，帶教導師將在見習教師的培養(yǎng)落實“規(guī)范”，職初老師培訓重視“團隊帶教”、體現(xiàn)“浸潤式培訓”。通過搭建平臺，讓每一位學生都能有機會展示自我，讓學生在校園活動中閃耀生命的光彩。三、工作安排（一）每月工作安排時 間每 月 工 作 安 排九月份教研組長例會（一）教研組、備課組計劃制定。教學流程績效考核。組內(nèi)開課申報。十月份教研組長例會（二）；教研組研究主題專項活動。十一月份教研組長例會（三）。教學流程績效考核。2．低年級家長開放日活動。一月份1．教研組長例會（五）。3．教學流程績效考核。（二）備課組活動安排：時間：周三上午 體育周三下午 信息科技周四上午 音樂 美術(shù) 科學與技術(shù)（三）教研組活動安排時間：雙周周一 12：3013：30 地點：錄播室綜合教研組學期工作計劃9一、指導思想本學期，我組將以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導思想，以提高課堂教學效益為目標，進一步做到以研促教，提高我校教師教學的整體水平。突出教研工作的科學性，強化教研活動的針對性，注重解決問題的有效性，努力提高我校學科教研水平與教學質(zhì)量，促進學生全面發(fā)展。，確立自身的研究方向和專題，努力提高自身的課程理論水平和課堂教學研究與實踐能力。(二)借助課題研究，解決教學中的問題。以新課程理念為指導，以提高課堂實效為目標，深入開展教學方法、