【摘要】仔細(xì)聆聽音樂,猜測這首歌體現(xiàn)哪一個國家的音樂?印度電影與歌舞結(jié)合課本古代印度圖和這幅現(xiàn)代印度圖回答:現(xiàn)在的印度國跟古代印度在地理范圍是否相同?古今地名有時差異很大,學(xué)
2025-01-22 10:31
【摘要】第十四課戰(zhàn)爭與革命(第1課時)教學(xué)目的1、知識與技能:帝國主義國家之間矛盾的根源和實質(zhì);歐洲列強之間的三對基本矛盾;三國同盟和三國協(xié)約的建立;第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線,大戰(zhàn)的爆發(fā),大戰(zhàn)的性質(zhì),大戰(zhàn)的進(jìn)程,大戰(zhàn)的結(jié)束。2、過程與方法:(1)通過引導(dǎo)學(xué)生分析帝國主義國家之間的矛盾,培養(yǎng)學(xué)生正確判斷矛盾主要方面和次要方面
2025-01-22 20:19
【摘要】第十八課調(diào)整與改革(第一課時)教學(xué)目的1、知識與技能:社會主義建設(shè)過程中存在的問題;赫魯曉夫的改革;東歐變革的原因,南斯拉夫?qū)嵭械纳鐣髁x自治制度,“布拉格之春”2、過程與方法:(1)指導(dǎo)學(xué)生理解分析與本課內(nèi)容相關(guān)的一些史料,幫助學(xué)生掌握研究歷史的一些基本規(guī)則和方法,同時通過史料,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決歷史問
2025-01-22 22:27
2025-02-03 00:49
【摘要】第十八課獻(xiàn)給世界的文明之火教學(xué)目的:情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):使學(xué)生認(rèn)識到我們偉大祖國先在科技成就上曾經(jīng)領(lǐng)先世界,增強民族自豪感,樹立為中華民族全面復(fù)興而奮斗的決心。使學(xué)生了解我國古代不僅是“四大發(fā)明”,而且在很多其他領(lǐng)域也取得了輝煌的成就,消除所謂“中國有文化無科學(xué)”的錯誤觀念。能力目標(biāo):通過對四大發(fā)明等的學(xué)習(xí),聯(lián)系實際分析問題的能
2025-02-10 15:57
【摘要】凡治國之道,必先富民。民富則易治也,民貧則難治也?!豆茏印ぶ螄纷g:但凡治理國家的方法,必須首先使百姓富裕起來。百姓富裕就容易統(tǒng)治,百姓貧窮就難以統(tǒng)治。責(zé)任者:紀(jì)寶成主編出版社:中國人民大學(xué)出版社出版日期:2021-09ISBN:7-300-05193-6儒家治國思想:儒家治國的指導(dǎo)
2025-02-10 10:22
【摘要】第六課學(xué)習(xí)型社會第一框終身學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)通過對學(xué)習(xí)型社會的了解,終身學(xué)習(xí)的意愿,并自覺地對自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)不斷進(jìn)行更新。能力目標(biāo)能夠通過了解學(xué)習(xí)型社會的基本含義、對學(xué)習(xí)主體的要求,增強自主學(xué)習(xí)的意識和能力。能夠理解終身教育的現(xiàn)實意義,養(yǎng)成積累知識、勤于思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣知識目標(biāo)通過教學(xué),使學(xué)生
2025-02-10 15:58
【摘要】第一課人類的形成與文明的曙光?注明重點?在書上P3頁第二段大字,?P5頁大字第二段3-4行斯芬達(dá)克斯謎語什么東西早上是四條腿到了中午是兩條腿當(dāng)太陽落山時又變?yōu)槿龡l腿“人類是怎么來的?”是世界難解謎題之一。千百年來,人類對自身的起源問題提出了很多猜想,并且傾注全力加以證明。無論在東方,還
2025-02-05 21:40
【摘要】第三節(jié)列強對世界的瓜分教學(xué)目的一、要求學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識亞洲國家進(jìn)一步殖民地半殖民地化;1884——1885年柏林會議的重要文件、性質(zhì)、標(biāo)志;帝國主義瓜分非洲的高潮;英美等國加緊向拉丁美洲滲透;美國在拉丁美洲殖民擴張;世界殖民體系的形成及評價;資本主義世界體系的形成。二、要求學(xué)生認(rèn)識1.通過對本節(jié)的分析
2025-02-11 06:35
【摘要】九年級歷史與社會第一單元測試卷班級姓名學(xué)號一、選一選40%1.無論在什么地方和場合,現(xiàn)代生活中的人們有一個共同的身份是()A.生產(chǎn)者B消費者C經(jīng)營者D營銷員2.在日常生活中,最常見的消費行為是在市場上(
2025-01-18 20:21
【摘要】第一課人類的形成與文明的曙光典型練習(xí)夯實基礎(chǔ)典型題1、不同的地區(qū)和民族中有許多充滿浪漫色彩的人類起源傳說,但目前科學(xué)界一般認(rèn)為人類起源于()A.上帝創(chuàng)造B.女媧造人C.古猿D.外星球2
2025-02-04 14:34
【摘要】第四課依法納稅一、教學(xué)目標(biāo)、態(tài)度、價值觀目標(biāo):(1)了解國際稅收的重要性;了解依法繳納稅收是公民應(yīng)盡的義務(wù)。(2)使學(xué)生自覺維護社會的整體利益和長遠(yuǎn)利益,樹立依法納稅的觀念。(3)使學(xué)生懂得依法納稅是正確的人生觀與價值觀,是正確處理索取與風(fēng)險關(guān)系的表現(xiàn),是一種優(yōu)秀的人品素養(yǎng)。:樹立正確的稅收理念;了解基本的稅收知
【摘要】第二課自主擇業(yè)一、教學(xué)目標(biāo):、態(tài)度、價值觀目標(biāo):(1)青少年應(yīng)樹立自主擇業(yè)的意識——勞動者要發(fā)揮個人的優(yōu)勢,通過勞動力市場或自主創(chuàng)業(yè),積極主動地選擇適合自己的職業(yè)。(2)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、勞動光榮、自食其力的人生觀。(3)樹立自主擇業(yè)的價值觀:樹立正確的擇業(yè)觀念;理解和掌握勞動力市場的組成和作用;了解自
【摘要】教學(xué)課題第十三課壯美河山——山川河流本課題教時數(shù)2課時本教時為第2教時網(wǎng)]教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)知道祖國的名山大川,了解母親河——長江、黃河能力目標(biāo)1、初步培養(yǎng)學(xué)生的讀圖欣賞、分析問題等能力。2、培養(yǎng)學(xué)生用辯證法來思考問題的能力。情感
【摘要】第十三課19世紀(jì)的科技與文化(第一課時)教學(xué)目的1、知識與技能:焦耳發(fā)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化和守恒定律;電磁學(xué)理論體系的形成;法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)定律;達(dá)爾文創(chuàng)立生物進(jìn)化學(xué)說;細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立;門捷列夫發(fā)現(xiàn)化學(xué)元素周期律;第二次工業(yè)革命的成果:電力的廣泛應(yīng)用;內(nèi)燃機的創(chuàng)制和使用;電訊事業(yè)的發(fā)展;第二次工業(yè)革命的特點。2、過程