【摘要】家鄉(xiāng)美我今天說(shuō)課的內(nèi)容是:湘教版美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)《家鄉(xiāng)美》活動(dòng)一。下面我著重從教學(xué)理念、教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)思路、教學(xué)流程這六個(gè)方面來(lái)談我對(duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一、說(shuō)理念美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)中指出:“不同地區(qū)的教師可根據(jù)實(shí)際情況和條件,選擇和采納教學(xué)活動(dòng)建議。甚至還可以自己創(chuàng)造新的教學(xué)活動(dòng)形式,從而使教師的教學(xué)活動(dòng)更加靈活,更具有主動(dòng)性和創(chuàng)造
2025-01-23 02:05
【摘要】同學(xué)們有沒(méi)有看過(guò)《哈利波特與魔法石》這部電影呢?同學(xué)們有沒(méi)有看過(guò)《哈利波特與魔法石》這部電影呢?故事中一個(gè)大惡人伏地魔想要偷走圣物魔法石,勇敢的少年哈利波特拿到了魔法石(寶石)它可以跟各種石頭說(shuō)話。第八課石頭說(shuō)話主講老師:聶丹同學(xué)們知道河灘地卵石,高山地石,打磨的山石的形態(tài)都不一樣。為什么
2025-06-21 12:03
【摘要】《紙品樂(lè)陶陶》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委、老師們:大家好!我是()號(hào)考生,我今天的說(shuō)課內(nèi)容是《紙品樂(lè)陶陶》。下面我將從教材、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程三個(gè)方面進(jìn)行分析。首先,我來(lái)說(shuō)說(shuō)教材《紙品樂(lè)陶陶》是湘版四年級(jí)上冊(cè)第3課的課題,本課屬于設(shè)計(jì)應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域,利用各種紙質(zhì)材料進(jìn)行藝術(shù)造型的有趣活動(dòng)。學(xué)生在學(xué)習(xí)本課前,體驗(yàn)了《美麗的
2025-02-11 06:01
【摘要】單塊石頭畫,要選擇形狀比較特別,能引起你聯(lián)想的石頭.確定造型后進(jìn)行繪畫.想象,確定造型后用502膠粘牢石頭。。,裝飾完成。
2025-02-13 09:16
【摘要】5、蔬果的聯(lián)想尊敬的各位評(píng)委老師大家上午好!我是____號(hào)考生,我今天說(shuō)課的內(nèi)容是湘教版小學(xué)美術(shù)教科書第七冊(cè)中第五篇課文《蔬果的聯(lián)想》。下面我將著重從教材分析、學(xué)情分析、教法、學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)這六個(gè)方面對(duì)這節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。一、教材分析《蔬果的聯(lián)想》一課是選自湘教版小學(xué)美術(shù)教科書第七冊(cè),屬于“造型.表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域。它利用生
2025-01-22 20:11
【摘要】《卡通大亮相》說(shuō)課稿藍(lán)田小學(xué)李敏今天我要說(shuō)的課例出自湘版小學(xué)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)上冊(cè)第二課《卡通大亮相》活動(dòng)一:《生活中的卡通》。我將從教學(xué)理念與思路、教學(xué)過(guò)程、教法學(xué)法等三方面進(jìn)行闡述。一、說(shuō)教學(xué)理念與
2025-01-23 02:06
【摘要】課目第8課石頭說(shuō)話年級(jí)5年級(jí)上冊(cè)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用尋找發(fā)現(xiàn)1.教師出示“百寶箱”,請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)摸“寶貝”。2.教師每組分發(fā)一袋石頭。3.教師啟發(fā):“小豬”是怎樣變出來(lái)的?通過(guò)游戲,激發(fā)學(xué)生興趣,了解石頭的各種形態(tài)。1.學(xué)生上臺(tái)“摸寶”,并談?wù)?/span>
2025-02-13 09:24
【摘要】1、教室一角尊敬的各位評(píng)委老師大家上午好!我今天說(shuō)課的內(nèi)容是湘教版小學(xué)美術(shù)教科書第七冊(cè)中第一課《教室一角》中第三課時(shí)“課程圖標(biāo)設(shè)計(jì)”。下面我將著重從教材分析、教學(xué)思路、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)這四個(gè)方面對(duì)這個(gè)課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。一、教材分析:教室一角是教師與學(xué)生共同擁有的學(xué)習(xí)活動(dòng)空間,也是分享學(xué)生學(xué)習(xí)成果的快樂(lè)園地,需要時(shí)常布置與美
2025-02-07 15:33
【摘要】.《會(huì)走的小人》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委、老師:大家好!我是()號(hào)選手,今天我說(shuō)課的課題是《會(huì)走的小人》。一、說(shuō)教材分析《會(huì)走的小人》是湘版小學(xué)美術(shù)三年級(jí)上冊(cè)第四課的內(nèi)容。本課主要采用綜合形式將繪畫、制作和游戲相結(jié)合,激發(fā)學(xué)生豐富的想象力和創(chuàng)造思維,培養(yǎng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦、合作交流的能力。二、說(shuō)學(xué)情分析我所面臨的
【摘要】《紙品樂(lè)淘淘》說(shuō)課稿蔡寶軍一、說(shuō)教材:《紙品樂(lè)陶陶》是湘教版美術(shù)教材第8冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。本課從課題到內(nèi)容趣味性教強(qiáng),富有新意,符合新課標(biāo)的理念。它屬于“造型~表現(xiàn)”領(lǐng)域的內(nèi)容,將皺紋紙制成紙繩、紙團(tuán),利用點(diǎn)、線進(jìn)行簡(jiǎn)單的造型。本課重要的是將生活中觀察到的美,經(jīng)過(guò)自己的動(dòng)手再創(chuàng)造運(yùn)用到生活中去。用美裝點(diǎn)生活,在生活中創(chuàng)造
2025-01-23 02:03
【摘要】4、時(shí)間告訴我尊敬的各位評(píng)委老師大家上午好!我是____號(hào)考生,我今天說(shuō)課的內(nèi)容是湘教版小學(xué)美術(shù)教科書第七冊(cè)中第4課《時(shí)間告訴我》。下面我著重從教材分析、學(xué)情分析、教法學(xué)法、教程程序、板書設(shè)計(jì)五個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。一.、教材分析首先我根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo),確定《時(shí)間告訴我》一課屬于“造型?表現(xiàn)”學(xué)習(xí)
【摘要】演戲(美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第十課)一、教材分析“辦家家”曾是許多孩子在一起玩耍時(shí)歡樂(lè)的一幕,而小偶人更是每個(gè)孩子親密的朋友。本課以“演戲”為課題切入,讓學(xué)生用自己親手做的小偶人來(lái)進(jìn)行即興表演,既可讓孩子在盡興地“做”和“玩”的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,充分體驗(yàn)藝術(shù)創(chuàng)造的無(wú)窮魅力,又可使孩子感受到成功的愉悅。演戲是通過(guò)演員扮演角色,當(dāng)眾表演故事情節(jié)來(lái)反
2025-01-22 20:12
【摘要】湘美版五年級(jí)美術(shù)上冊(cè)教案彩云衣課目第2課彩云衣(活動(dòng)一)年級(jí)5年級(jí)上冊(cè)教學(xué)程序教學(xué)活動(dòng)媒體運(yùn)用涂色游戲趣味導(dǎo)入1.教師讓學(xué)生在一張小白紙片上用1一3種顏色涂畫。(提出游戲要求,激發(fā)學(xué)習(xí)欲望。)2.學(xué)生采用油畫棒任意選2—3種色彩,自由涂滿白紙。(學(xué)生嘗試作業(yè),時(shí)間為3分鐘
2025-01-22 22:10
【摘要】《魚水情》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委老師,大家好!今天我說(shuō)課的課題是《魚水情》,這是一篇樂(lè)曲(欣賞)與吹奏課。本節(jié)課我主要從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程等四個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、首先說(shuō)教材這部分內(nèi)容我主要從教材分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)等幾個(gè)方面進(jìn)行陳述。1.教材分析今天我所選用的教材是湘教版小學(xué)音樂(lè)教材五年級(jí)上冊(cè)第三單元的《
2025-01-23 02:01
【摘要】《玻璃水彩》教學(xué)設(shè)計(jì)教材版本:湘版義務(wù)教育課程美術(shù)實(shí)驗(yàn)教材四年級(jí)上冊(cè)第六課教學(xué)目標(biāo):1、情感態(tài)度目標(biāo):體驗(yàn)在玻璃上用水彩作畫的快樂(lè)2、知識(shí)技能目標(biāo):了解玻璃水彩的方法,知道用水、灑鹽、放小紙屑、吸附、加漿糊、刮刻等會(huì)產(chǎn)生不同效果。能運(yùn)用不同材料制作出不同意味的水彩作品。3、過(guò)程與方法目標(biāo):學(xué)生能積極探索發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,參與