湘教版美術(shù)五上彩云衣教案-在線瀏覽
2025-01-22 22:10本頁面
【正文】 材 小組討論 1．欣 賞教材中的服飾圖片做辨析小訓(xùn)練。 3．分別呈現(xiàn)討論的結(jié)果。 CAI 呈現(xiàn)教材中的小訓(xùn)練 (包括圖片及討論內(nèi)容 )。 2．學(xué)生作業(yè)、播放音樂。 2．請 “ 小設(shè)計師 ” 談自己的作品。 欣賞服裝 1．聽故事， 了解服裝的起源。 (1)引導(dǎo)學(xué)生欣賞款式各異的服裝。引導(dǎo)學(xué)生去珍惜今天幸福的生活。 課目 第 2課彩云衣 (活動二 ) 年級 5年級上冊 執(zhí)教 補鶯燕 教學(xué)程序 教學(xué)活動 媒體運用 看一看： (導(dǎo)入 ) 這些衣服都有什么特點 ? (小結(jié)：都是有圖案、花紋裝飾的服裝。 想一想： (分析 ) 1．衣服由哪些部分構(gòu)成 ? 2．只要改變衣服的一部分，就能改變衣服的式樣。 1．引導(dǎo)學(xué)生思考并回答衣服的構(gòu)成。 3．引導(dǎo)學(xué)生尋找自己與同桌的衣服區(qū)別。 試一試： (探索 ) 1．這是一個花朵圖案，如果它向左右或上下重復(fù)排列就會形成什么 ?(花邊 ) 2．請你把下面四條花邊添畫完整，并想一想它們的排列有什么規(guī)律 ?(直立式；傾 斜式；相對式；波浪式。 [出示課件 ] 1．引導(dǎo)學(xué)生觀察思考。 3．幾名學(xué)生上臺，選擇花邊粘貼在一名學(xué)生衣服及老師衣服上。 1．課件：演示花邊的形成。 3．繪制的花邊范品。 4．小結(jié)。 2．說說你的想法 (你想設(shè)計一件什么樣的衣服 ?)，與周圍的同學(xué)討論，派代表說。 課件：欣賞圖片 。 2．小結(jié)。 音樂 換一換： (合作 ) 1．演示剪貼、添畫過程。 2．與同學(xué)交換，根據(jù)他人設(shè)計的服裝再進行配套設(shè)計。 1．實物投影儀。 議一議： (評價 ) 1．你從同桌那兒學(xué)到了什么 ? 2．你們共同設(shè)計的服裝有什么風(fēng)格 ?適合什么人穿 ?適合什么場合穿 ? 3．總結(jié)下課。 實 物投影儀：展示學(xué)生作品。 二．教材分析： 本課涉及到 “ 設(shè)計 本課劃分為兩個活動，共計三個課時。（在此略）（用一課時完成） 活動二：主要通過了解圖案的秩序美感，培養(yǎng)學(xué)生的美學(xué)觀念和設(shè)計感覺。 第一課時：根據(jù)小學(xué)生高級階段學(xué)生的心理健康、知識結(jié)構(gòu)、
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