【摘要】"福建省長樂第一中學2020高中數(shù)學第二章《(1)》教案新人教A版選修2-2"教學目標知識與技能:了解數(shù)學歸納法原理,理解數(shù)學歸納法的概念;過程與方法:掌握數(shù)學歸納法的證明步驟,能用數(shù)學歸納法證明一些簡單的數(shù)學命題.情感、態(tài)度與價值觀:通過學生的參與,激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。教學重點:
2025-01-22 23:25
【摘要】山東省泰安市肥城市第三中學高中數(shù)學合情推理學案新人教A版選修2-2教學內(nèi)容學習指導即時感悟【學習目標】1、了解合情推理的含義,體會合情推理的分析問題法。2.用歸納、類比進行推理,做出猜想?!緦W習重點】了解合情推理的含義,能利用歸納、類比進行簡單的推理?!緦W習難點】用歸納、類比進行推理,做出猜想【回顧預
2025-01-22 17:30
【摘要】山東省泰安市肥城市第三中學高中數(shù)學教案推理和證明學案新人教A版選修2-2教學內(nèi)容學習指導【學習目標】,能利用歸納和類比等進行簡單的推理,,掌握演繹推理的基本模式,并能運用它們進行一些簡單推理。了解合情推理和演繹推理之間的聯(lián)系和差異。、綜合法、反證法,會用能用數(shù)學歸納法證明一些簡單的數(shù)學命題?!緦W習重點】了
【摘要】第二章推理與證明復習小結推理與證明推理證明合情推理演繹推理直接證明數(shù)學歸納法間接證明比較法類比推理歸納推理分析法綜合法反證法知識結構bc+caca+abab+bc=++222222a
2025-01-20 20:10
【摘要】課題:演繹推理教學目標:1.了解演繹推理的含義。2.能正確地運用演繹推理進行簡單的推理。3.了解合情推理與演繹推理之間的聯(lián)系與差別。教學重點:正確地運用演繹推理進行簡單的推理教學難點:了解合情推理與演繹推理之間的聯(lián)系與差別。教學過程:一.復習:合情推理歸納推理從特殊到一般
2025-01-22 21:26
【摘要】演繹推理推理案例賞析雙基達標?限時20分鐘?1.“因?qū)?shù)函數(shù)y=logax是增函數(shù)(大前提),而y=log13x是對數(shù)函數(shù)(小前提),所以y=log13x是增函數(shù)(結論).”上面推理的錯誤是________.答案大前提錯導致結論錯2.下面幾種推理過程是演繹推理的是________
2025-02-07 09:28
【摘要】要甜的,好吃的!從前有一位富翁想吃芒果,打發(fā)他的仆人到果園去買,并告訴他:"要甜的,好吃的,你才買."仆人拿好錢就去了.到了果園,園主說:"我這里樹上的芒果個個都是甜的,你嘗一個看."仆人說:"我嘗一個怎能知道全體呢我應當個個都嘗過,嘗一個買一個,這樣最可
2025-01-21 12:13
【摘要】高中新課標選修(2-2)推理與證明綜合測試題一、選擇題1.分析法是從要證明的結論出發(fā),逐步尋求使結論成立的()A.充分條件B.必要條件C.充要條件D.等價條件答案:A2.結論為:能被整除,令驗證結論是否正確,得到此結論成立的條件可以為()A.B.且C.為
2025-01-18 04:35
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書—數(shù)學選修2-2[人教版A]合情推理教學目標:結合已學過的數(shù)學實例和生活中的實例,了解合情推理的含義,能利用歸納和類比等進行簡單的推理,體會并認識合情推理在數(shù)學發(fā)現(xiàn)中的作用教學重點:了解合情推理的含義,能利
2025-01-26 18:30
【摘要】高中新課標數(shù)學選修(2-2)第三章測試題一、選擇題1.0a?是復數(shù)()zabiab???R,為純虛數(shù)的()A.充分條件但不是必要條件B.必要條件但不是充分條件C.充要條件D.既不是充分也不必要條件答案:B2.若12zi??,23()zaia???R,12
2025-01-18 08:33
【摘要】 演繹推理 教學建議 本節(jié)內(nèi)容從5個具體實例出發(fā),概括出了演繹推理的含義,給出了演繹推理的一般模式:三段論,,學生對此比較熟悉. 本節(jié)重點是了解演繹推理的含義并能利用“三段論”進...
2025-04-03 03:50
【摘要】演繹推理【課標要求】1.了解演繹推理的重要性.2.掌握演繹推理的基本模式,并能運用它們進行一些簡單的推理.【核心掃描】演繹推理的基本模式及應用.(重點、難點)自學導引1.演繹推理由的命題推演出命題的推理方法,通常稱為演繹推
2025-01-20 23:34
【摘要】2.1.2演繹推理【學習要求】1.理解演繹推理的意義.2.掌握演繹推理的基本模式,并能運用它們進行一些簡單推理.3.了解合情推理和演繹推理之間的區(qū)別和聯(lián)系.【學法指導】演繹推理是數(shù)學證明的主要工具,其一般模式是三段論.學習中要挖掘證明過程包含的推理思路,明確演繹推理的基本過程.本
2025-01-20 23:13
【摘要】數(shù)學組復習:合情推理?歸納推理從特殊到一般?類比推理從特殊到特殊從具體問題出發(fā)觀察、分析比較、聯(lián)想提出猜想歸納類比觀察與是思考,2整除,,銅能夠?qū)щ?銅是金屬,
2025-01-21 15:25
【摘要】合情推理與演繹推理歸納推理歌德巴赫猜想:“任何一個不小于6的偶數(shù)都等于兩個奇奇數(shù)之和”即:偶數(shù)=奇質(zhì)數(shù)+奇質(zhì)數(shù)哥德巴赫猜想(GoldbachConjecture)世界近代三大數(shù)學難題之一。哥德巴赫是德國一位中學教師,也是一位著名的數(shù)學家,生于1690年,1725年當選為俄國彼得堡科學院院士。1742年,哥德巴赫
2025-01-21 08:46