【摘要】§應用舉例(二)自主學習知識梳理1.在△ABC中,有以下常用結論:(1)a+bc,b+ca,c+ab;(2)ab?________?____________;(3)A+B+C=π,A+B2=π2-C2;(4)sin(A+B)=_____
2025-02-07 06:38
【摘要】余弦定理(二)自主學習知識梳理1.在△ABC中,邊a、b、c所對的角分別為A、B、C,則有:(1)A+B+C=________,A+B2=____________.(2)sin(A+B)=__________,cos(A+B)=__________,tan(A+B)=_______
2025-01-22 23:20
【摘要】不等式復習學案班級學號姓名【課前預習】x的不等式2240mxx???的解集為??12xx???,則實數(shù)m的值為.2.設集合??2340,AxxxxR?
2025-01-23 01:07
【摘要】課題:一元二次不等式(2)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】掌握一元二次不等式的解法;進一步理解三個一元二次不等式,一元二次方程和二次函數(shù)之間的關系;會解一些簡單的含參數(shù)的不等式.【課前預習】1.如何解一元二次不等式02???cbxax與02???
2025-01-23 01:05
【摘要】均值不等式(2)學習目標、幾何平均值的概念。比較大小、證明、求最值和實際問題。:基本不等式的應用:利用基本不等式證明不等式和求最值。自學提綱、幾何平均值的概念:(1)數(shù)形結合思想、“整體與局部”(2)配湊等技巧基礎
2025-01-20 12:14
【摘要】本課時欄目開關填一填研一研練一練§(一)學習要求1.理解均值不等式的內容及證明.2.能熟練運用均值不等式來比較兩個實數(shù)的大?。?.能初步運用均值不等式證明簡單的不等式.學法指導1.應用均值不等式解決有關問題必須緊扣它的適用條件,公式a2+b2≥2
2025-03-02 21:04
【摘要】§一元二次不等式及其解法(一)自主學習知識梳理1.一元一次不等式一元一次不等式經過變形,可以化成axb(a≠0)的形式.(1)若a0,解集為________________;(2)若a0,解集為________________.2.一元二次不等式一元二次不等
【摘要】本章回顧兩種數(shù)列的基本公式及性質等差數(shù)列{an}等比數(shù)列{an}定義an+1-an=d(d為常數(shù))等價形式an+1+an-1=2anan+1an=q(q≠0)(q為常數(shù))等價形式an+1·an-1=a2n(an≠0)通項公式an=a1+(n
【摘要】第三章不等式第一教時教材:不等式、不等式的綜合性質目的:首先讓學生掌握不等式的一個等價關系,了解并會證明不等式的基本性質ⅠⅡ。過程:一、引入新課1.世界上所有的事物不等是絕對的,相等是相對的。2.過去我們已經接觸過許多不等式從而提出課題二、幾個與不等式有關的名稱(例略)1.“同向不等式與異向不等式”
2025-06-04 13:03
【摘要】1、均值不等式:課前熱身:2、均值不等式的變形:2(,)abababR????(,)2abababR????2()(,)2abababR????222abab??3、重要不等式的變形:)0(32)(2?????xxxxxf
2025-04-14 05:16
【摘要】12不等式的定義:用不等號連接兩個解析式所得的式子,叫做不等式.說明:(1)不等號的種類:>、<、≥(≮)、≤(≯)、≠.(2)解析式是指:代數(shù)式和超越式(包括指數(shù)式、對數(shù)式和三角式等)(3)不等式研究的范圍是實數(shù)集R.3對于任意兩個實數(shù)a、b,在a>b,a=b,a
2025-01-21 12:09
【摘要】不等關系與不等式雙基達標限時20分鐘1.下面表示“a與b的差是非負數(shù)”的不等關系的是().A.a-b0B.a-b0C.a-b≥0D.a-b≤0答案C2.某隧道入口豎立著“限高”的警示牌,是指示司機要安全通過隧道,應使車載貨物高度h滿足關系為().
2025-01-30 23:54
【摘要】課題:基本不等式的證明(2)班級:姓名:學號:第學習小組【學習目標】運用基本不等式求解函數(shù)最值問題.【課前預習】1.當0??ab時,比較baabbaabbaab???????????????22222,,,,,的大?。ㄟ\用基本不等式及比較法)
2025-01-23 01:04
【摘要】2020年高中數(shù)學冪函數(shù)學案新人教B版必修1一、三維目標:1.理解冪函數(shù)的概念,會畫函數(shù)xy?,2xy?,3xy?,1??xy,21xy?的圖象.2.了解冪函數(shù)的圖象,理解冪函數(shù)圖象的變化情況和性質,并能進行簡單的應用.3.滲透辨證唯物主義觀點和方法論,培養(yǎng)學生運用具體問題具體分析的方法分析問題、
2025-01-22 23:24
【摘要】§二元一次不等式(組)與簡單的線性規(guī)劃問題3.二元一次不等式(組)所表示的平面區(qū)域自主學習知識梳理1.二元一次不等式(組)的概念(1)含有________未知數(shù),并且未知數(shù)的次數(shù)是____的不等式叫做二元一次不等式.由幾個二元一次不等式組成的不等式組叫做二元一次不等式組.(2)滿足二元一