【摘要】一、教學(xué)目標(biāo):1、把握故事情節(jié),理解故事內(nèi)涵。2、研讀重點(diǎn)語(yǔ)句,感悟人物形象。3、抓住全文線索,學(xué)習(xí)如何選材。二、教學(xué)重難點(diǎn)理解“父親”的形象特點(diǎn)及其意義。三、策略和方法:教師導(dǎo)
2025-01-22 20:33
【摘要】28.觀潮主備:鞏俊鈺審核:徐蕾【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解作家作品,掌握重點(diǎn)實(shí)、虛詞的意義和用法,疏通文意。2、把握文章內(nèi)容,學(xué)習(xí)生動(dòng)簡(jiǎn)潔地描繪自然之美和人情之美的筆法及對(duì)比映襯的寫法。3、體會(huì)文章所描寫的自然之美和人情之美,培養(yǎng)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的思想感情?!绢A(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】●背景解讀錢塘江觀潮,歷史悠久,有文獻(xiàn)記載的
2025-02-10 20:04
【摘要】第九章:角學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解垂直、垂線的概念,會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相垂直,并會(huì)判斷兩直線的垂直關(guān)系;2、通過(guò)畫垂線,感受過(guò)一點(diǎn)能且只能畫一條直線與已知直線垂直;3、了解垂線段的概念及垂線段最短的性質(zhì),體會(huì)點(diǎn)到直線距離的意義。自主學(xué)習(xí)+小組交流?閱讀課本P16--P18,思考下列問(wèn)題一.垂直的定義與表示法是什么?
2025-02-10 10:00
【摘要】等腰梯形等腰梯形是一種特殊的梯形,它具有下列性質(zhì):1.兩底平行,兩腰相等;2.同一底上的來(lái)兩個(gè)底角相等;3.兩條對(duì)角線相等.利用等腰梯形的性質(zhì)可以解決一些有關(guān)的計(jì)算題或證明題.現(xiàn)舉幾例,共大家學(xué)習(xí)參考.一、計(jì)算題例1如圖1,等腰梯形ABCD中,AB//CD,DC=AD=BC,且對(duì)角線垂直于腰BC,求這個(gè)梯形
2025-02-10 12:59
【摘要】眾數(shù)1、七年級(jí)三班第二小組同學(xué)在一次檢測(cè)中的成績(jī)分別是:91分、96分、98分、96分94分、96分、89分、100分、98分、96分。找出這組分?jǐn)?shù)的眾數(shù)。2、下面是某賓館員工月收入統(tǒng)計(jì)表。姓名職位工資/元姓名職位工資/元王??偨?jīng)理8000陳光
2025-02-07 05:44
【摘要】●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn)使學(xué)生了解因式分解的意義,知道它與整式乘法在整式變形過(guò)程中的相反關(guān)系.(二)能力訓(xùn)練要求通過(guò)觀察,發(fā)現(xiàn)分解因式與整式乘法的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和語(yǔ)言概括能力.(三)情感與價(jià)值觀要求通過(guò)觀察,推導(dǎo)分解因式與整式乘法的關(guān)系,讓學(xué)生了解事物間的因果聯(lián)系.●教學(xué)重點(diǎn)..●教學(xué)難點(diǎn)
【摘要】§正方形學(xué)習(xí)目標(biāo)一.了解什么:的性質(zhì).二.探索正方形有關(guān)性質(zhì)的過(guò)程.在觀察中尋求新知,在探索中發(fā)展推理能力,逐步掌握說(shuō)理的基本方法.三.理解特殊的平行四邊形之間的內(nèi)在聯(lián)系學(xué)習(xí)過(guò)程一、課前準(zhǔn)備(預(yù)習(xí)教材P42~P43,找出疑惑之處)二、新課導(dǎo)學(xué)※學(xué)習(xí)探究
2025-01-22 19:32
【摘要】中心對(duì)稱圖形初中數(shù)學(xué)課的教學(xué)應(yīng)結(jié)合具體的數(shù)學(xué)內(nèi)容采用“問(wèn)題情境——建立模型——解釋、應(yīng)用與拓展”的模式展開,讓學(xué)生經(jīng)歷了知識(shí)的形成與應(yīng)用的過(guò)程,從而更好地理解數(shù)學(xué)知識(shí)的意義,掌握必要的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的愿望和信心。特別對(duì)于抽象的概念教學(xué),要關(guān)注概念的實(shí)際背景與形成過(guò)程,幫助學(xué)生克服記憶概念的學(xué)習(xí)方式?,F(xiàn)以《中心對(duì)稱圖形》為例,闡述如
2025-01-22 23:02
【摘要】中位數(shù)教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)中位數(shù)的統(tǒng)計(jì)意義及優(yōu)缺點(diǎn);2能運(yùn)用中位數(shù)處理一些實(shí)際問(wèn)題。重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):中位數(shù)的意義和求一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)。難點(diǎn):理解中位數(shù)的意義一創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課動(dòng)腦筋下面是天河餐館所有工作人員2021年10月份的工資.經(jīng)理:4200元;會(huì)計(jì):900元;
【摘要】2、用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)描寫四次父親背影的情形。(作用、內(nèi)容)1、找出最令你感動(dòng)的句子,并說(shuō)說(shuō)感動(dòng)的原因。我看見(jiàn)他著黑布小帽,著黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地到鐵道邊,慢慢身下去,尚不大難??墒撬^(guò)鐵道,要上那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手著上面,兩腳
2025-02-10 06:44
【摘要】背影朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者。名篇有《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》?!侗秤啊肥怯泴?shí)散文,寫于1925年。作者曾說(shuō):“我寫《背影》,就因?yàn)槲闹兴母?/span>
2025-01-31 01:26
【摘要】說(shuō)課稿學(xué)校年級(jí)學(xué)科倪北中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文姓名職稱林友誼中學(xué)高級(jí)課題名稱新課程下學(xué)生合作學(xué)習(xí)方式的研究《說(shuō)“屏”》說(shuō)課稿教材分析處理【序言】《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:語(yǔ)文課程必須面
2025-01-22 23:06
【摘要】蠟燭教學(xué)目的:1、感受反法西斯陣營(yíng)軍民用鮮血凝成的情誼。2、體會(huì)南斯拉夫母親的內(nèi)心活動(dòng)。3、感悟本文真摯感人的人性美。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)入:同學(xué)們,今天我們來(lái)上第三課《蠟燭》。你們應(yīng)該都有用過(guò)蠟燭吧,那我考考你們:我們經(jīng)常什么時(shí)候、什么場(chǎng)合用到蠟燭?蠟燭在不同的場(chǎng)合和不同的時(shí)間都代表不同的寓意。比如:我們過(guò)生日,家里辦喜事時(shí)
2025-02-11 03:25
【摘要】知識(shí)網(wǎng)絡(luò)等腰梯形兩腰相等的梯形叫做等腰梯形上底下底腰腰ABCD∵AB∥CD,AC=BD∴梯形ABCD是等腰梯形同學(xué)們想一想:等腰梯形還有哪些判定方法?定義判定法定理:同一底上的兩個(gè)角相等的梯形是等腰梯形已知:如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,
2025-01-31 02:00
【摘要】第十二章分解因式分解因式1.整式乘法有幾種形式?(1)單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式(2)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式:a(m+n)=am+an(3)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn2.乘法公式有哪些?(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2(2)
2025-01-22 00:30