【摘要】正方形數(shù)學(xué)八年級(jí)(下冊(cè))請(qǐng)同學(xué)們畫一個(gè)四邊形,要求它既是矩形又是菱形。-------正方形正方形的定義有一組鄰邊相等并且有一個(gè)角是直角的平行四邊形叫做正方形(spuare)。正方形矩形實(shí)驗(yàn)與觀察一:折疊矩形紙片大家談?wù)務(wù)叫?/span>
2025-02-02 11:09
【摘要】20.4正方形的判定知識(shí)樹教學(xué)目標(biāo):1.掌握正方形的判定方法.2.通過運(yùn)用正方形的判定解題,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和觀察能力.3.通過正方形有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí),感受完美的正方形的圖形美和語言美教學(xué)重點(diǎn):正方形的判定方法.教學(xué)難點(diǎn):正方形判定方法的應(yīng)用.教材分析:正方形的判定方法是在學(xué)習(xí)了矩形和菱形之后進(jìn)行的,學(xué)生
2025-01-21 18:51
【摘要】13.蘇州園林(原題“拙政諸園寄深眷——談蘇州園林”)年級(jí):八年級(jí)科目:語文課型:精讀主備:審核:語文教研組授課:班級(jí):時(shí)間:學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能(1)積累掌握“軒榭、丘壑、嶙峋、鏤空、因地制宜、重巒疊嶂”等詞語。
2025-01-22 22:57
【摘要】伊敏第二學(xué)校八年(上)語文導(dǎo)學(xué)案主備人:郭艷旭校對(duì)人:崔文友郭東芹審批人:課題背影課型新授課四、展示交流(15′)學(xué)生活動(dòng)與要求:能順暢朗讀,理解課文的主要內(nèi)容。教師輔助策略:以學(xué)生為主體,教師適時(shí)的點(diǎn)撥、引導(dǎo)、及時(shí)評(píng)價(jià)一、情境導(dǎo)入(
【摘要】9老王楊絳命制:付兵【學(xué)習(xí)導(dǎo)航】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能快速閱讀課文,抓住主要信息,概括內(nèi)容要點(diǎn)。2、揣摩語言,領(lǐng)會(huì)作者與主人公老王的思想感情。3、學(xué)會(huì)觀察身邊的普通人物,關(guān)愛生活中的不幸者,陶冶美的情操。學(xué)習(xí)重難點(diǎn)1、全面把握課文,領(lǐng)會(huì)作者與人物的思想感情。2、激發(fā)學(xué)生的同情心和愛心,聯(lián)系身邊的人,學(xué)會(huì)關(guān)
2025-01-22 20:33
【摘要】伊敏第二學(xué)校八年(上)語文導(dǎo)學(xué)案主備人:郭艷旭校對(duì)人:崔文友郭東芹審批人:課題老王課型新授課四、展示交流(15′)學(xué)生活動(dòng)與要求:能順暢朗讀,理解課文的主要內(nèi)容。一、情境導(dǎo)入(3′)課前背誦:溫故知新:導(dǎo)言:二、學(xué)習(xí)目標(biāo)
【摘要】《蘆花蕩》導(dǎo)學(xué)案教學(xué)課型:新授主備:吳煜潔審核:七年級(jí)語文組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、復(fù)述故事情節(jié),體味這個(gè)英雄故事的傳奇色彩?!袄项^子”這個(gè)人物形象,把握其性格特點(diǎn)。,分析其作用,提高描寫的能力。4認(rèn)識(shí)到英雄的中國(guó)人民是不可戰(zhàn)勝的,培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義情感?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、了解故事
【摘要】第2課《最可愛的人》第3課《土地革命》(總2課時(shí))設(shè)計(jì)人:蘇忠明使用人學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解美帝國(guó)主義侵略朝鮮;美國(guó)對(duì)中國(guó)人民的挑釁;土地改革的必要性,土地改革的開展及基本完成2、掌握中國(guó)人民志愿軍出兵朝鮮的原因、時(shí)間、目的和結(jié)果;《中華人民共和國(guó)土地改革法》的公布,土地改革的歷史意義3、初步理解志愿軍戰(zhàn)士高度的愛國(guó)主義
2025-02-07 01:37
【摘要】認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形 教學(xué)內(nèi)容:: 教科書30~32頁(yè)。 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)目標(biāo):通過觀察長(zhǎng)方形、正方體的一個(gè)面,以及用這些幾何形體的面畫圖形等活動(dòng),直觀地認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形、正方形;知道這些圖形的名稱并...
2024-10-05 19:16
【摘要】 一、?填空1.長(zhǎng)方形和正方形都是(?4??)條線段圍成的圖形。四個(gè)角都是(?直角??)。2.正方形是(???特殊??)的長(zhǎng)方形。3.一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)是9厘米,它的周長(zhǎng)是(??????
2024-09-27 06:37
【摘要】矩形菱形正方形【知識(shí)點(diǎn)】性質(zhì):1)矩形具有平行四邊形所具有的一切性質(zhì).2)矩形的四個(gè)角都是直角.3)矩形的對(duì)角線相等.(矩形對(duì)角線把矩形分成四個(gè)等腰三角形)4)既是軸對(duì)稱圖形又是中心對(duì)稱圖形5)矩形的面積等于長(zhǎng)乘以寬.判定方法:1)定義:有一個(gè)內(nèi)角是直角的平行四邊形是矩形.2)有三個(gè)角是直角的四邊形是矩形.
2024-09-27 05:34
【摘要】平行四邊形矩形菱形正方形的性質(zhì)和判定(4)命題人:張建華班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)________成績(jī)________(2022廣州)下列各圖中,是軸對(duì)稱圖案的是()2022荊州邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD的對(duì)稱中心是坐標(biāo)原點(diǎn)O,AB∥x軸,BC∥y軸,反
2025-02-24 16:45
【摘要】(4)命題人:張建華班級(jí)________姓名________學(xué)號(hào)________成績(jī)________(2007廣州)下列各圖中,是軸對(duì)稱圖案的是()2007荊州邊長(zhǎng)為4的正方形ABCD的對(duì)稱中心是坐標(biāo)原點(diǎn)O,AB∥x軸,BC∥y軸,反比例函數(shù)與的圖象均與正方形ABCD的邊相交,則圖中的陰影部分的面
2024-10-02 00:23
【摘要】正方形教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能目標(biāo):歷探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程.在簡(jiǎn)單的操作活動(dòng)和說理過程中,發(fā)展學(xué)生初步的合情推理能力,主動(dòng)探究習(xí)慣,逐步掌握說理的基本方法.,正方形的判別條件.(二)過程與方法目標(biāo)1、在直觀操作和簡(jiǎn)單的說理活動(dòng)中探索正方形有關(guān)性質(zhì)和判別條件的過程。2、在簡(jiǎn)單說理過程中,發(fā)展學(xué)
2025-02-10 23:46
【摘要】四邊形矩形平行四邊形菱形四邊形集合平行四邊形集合菱形集合矩形集合(4)正方形菱形正方形有一個(gè)角是直角創(chuàng)設(shè)情景一★正方形是特殊的菱形問題:情景二圖中CD在平移時(shí),這個(gè)圖形始終是怎樣的圖形?當(dāng)CD移動(dòng)到C?D?位置,此時(shí)AD?=
2025-02-10 02:56