【摘要】比一比,看誰(shuí)心算速度最快:2220072007401620081???)(22200720082?)(2)2)(x1.(x??4x2??2296yxyx???2225204baba???25b)3.(2a?23y)2.(x?看誰(shuí)算得又快又對(duì)!想一想:
2025-02-10 05:38
【摘要】第12章分解因式回顧與思考●教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識(shí)點(diǎn),以及提公因式法,運(yùn)用公式法分解因式的方法,使學(xué)生進(jìn)一步理解有關(guān)概念,能靈活運(yùn)用上述方法分解因式..(二)能力訓(xùn)練要求通過(guò)知識(shí)結(jié)構(gòu)圖的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生歸納總結(jié)能力,在例題的教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.(三)情感與價(jià)值觀要求通過(guò)因式分解綜合
2025-02-10 02:43
【摘要】警告!為了你的生命安全,燃放時(shí)請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)移至5米之外。你還記得小孩玩的翹翹板嗎?你想過(guò)它的工作原理嗎?其實(shí),翹翹板就是靠不斷改變兩端的重量對(duì)比來(lái)工作的.看一看在古代,我們的祖先就懂得了翹翹板的工作原理,并且根據(jù)這一原理設(shè)計(jì)出了一些簡(jiǎn)單機(jī)械,并把它們用到了生活實(shí)踐當(dāng)中.由此可見(jiàn),“不相等”處處可見(jiàn)。從今天起,我
2025-01-22 05:19
【摘要】計(jì)算:(1)101×99(2)992-1=(100+1)(100-1)=1002–1=9999=(99+1)(99-1)=100×98=9800a2-b2(a+b)(a-b)abab=a2-b2=(a+b)(a-b)
2025-02-10 13:29
【摘要】比一比,看誰(shuí)算得快當(dāng)a=101,b=99時(shí),_____ab??22當(dāng)a=101,b=99時(shí),a2-ab=________當(dāng)a=101,b=99時(shí),a2-2ab+b2=_______請(qǐng)問(wèn):你們是如何進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算呢?2024400計(jì)算:10032-10022=(
2025-02-02 05:30
【摘要】因式分解教案【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)技能目標(biāo):1、理解因式分解的含義,能判斷一個(gè)式子的變形是否為因式分解。2、熟練運(yùn)用提取公因式法分解因式。過(guò)程與方法目標(biāo):在教學(xué)過(guò)程中,體會(huì)類比思想逐步形成獨(dú)立思考,主動(dòng)探索的習(xí)慣。情感與態(tài)度目標(biāo):通過(guò)現(xiàn)實(shí)情景,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,并提高學(xué)生關(guān)注生存環(huán)境的環(huán)保意識(shí)?!窘虒W(xué)重點(diǎn)與
2025-01-22 08:59
【摘要】平均數(shù)(1)招工啟事因我公司擴(kuò)大規(guī)模,現(xiàn)需招若干名員工。我公司員工收入很高,月平均工資2020元。有意者于2020年12月20日到我處面試。輝煌公司人事部2020年12月18日
【摘要】2、因式分解的主要方法:(1)提取公因式法:(2)公式法:??mbma??bam?應(yīng)用平方差公式:????bababa????22應(yīng)用完全平方公式:??2222bababa????一般地,把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式,叫做因式分解.1、因式分解的概念:將下列各式因式分解:(1)
2025-01-30 23:42
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)浙江版《數(shù)學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)6.4因式分解的簡(jiǎn)單應(yīng)用2、因式分解的主要方法:(1)提取公因式法:(2)公式法:??mbma??bam?應(yīng)用平方差公式:????bababa????22應(yīng)用完全平方公式:??2222bababa????一般地,把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾
2025-01-21 18:50
【摘要】一、因式分解的定義把一個(gè)多項(xiàng)式分成幾個(gè)整式的積的形式,叫做多項(xiàng)式的因式分解。即:一個(gè)多項(xiàng)式→幾個(gè)整式的積因式分解整式乘法互逆1、下列從左到右的變形中,哪些是因式分解,哪些不是?為什么?)41)(41(161)6()()5()1(12)4(3)4
2025-01-29 18:22
【摘要】李森祥凹()凼()硌()涎()水揩()嘎()籌()劃黏()撬()尷尬()
2025-01-21 20:24
【摘要】老王楊絳命苦心善老王謀生手段艱難生理上有缺陷居住條件惡劣為作者送冰,車費(fèi)減半送錢(qián)先生看病,不愿要報(bào)酬身體病重,還要來(lái)謝恩品讀語(yǔ)言1、“老王直僵僵地鑲嵌在門(mén)框里”、“他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳”、“他簡(jiǎn)直就像棺材里倒出來(lái)的,就像我想像里的僵尸,骷
【摘要】因式分解練習(xí)題精選一、填空:(30分)1、若16)3(22???xmx是完全平方式,則m的值等于_____。2、22)(nxmxx????則m=____n=____3、232yx與yx612的公因式是_4、若nmyx?=))()((4222yxyxyx???,則m=_______,n=
2025-01-18 23:42
【摘要】數(shù)學(xué)課上,老師布置了一道練習(xí)題.過(guò)了一會(huì)兒,老師通過(guò)兩種方式了解大家的完成情況.一種是巡視,一種是請(qǐng)同學(xué)舉手示意.?dāng)?shù)據(jù)收集、分析數(shù)據(jù)、進(jìn)行決策的統(tǒng)計(jì)過(guò)程數(shù)學(xué)是一門(mén)重要的學(xué)科.采用什么方法能夠了解全班同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)的喜歡程度呢?讓我們做一次調(diào)查,記錄調(diào)查的數(shù)據(jù),看看有什么結(jié)果.我們需要分幾個(gè)步驟進(jìn)行?
2025-02-10 11:11
【摘要】民族團(tuán)結(jié)第12課我國(guó)總共有多少個(gè)民族?56個(gè)我國(guó)民族的構(gòu)成和分布的特點(diǎn)是什么?以漢族為主體各民族大雜居、小聚居的格局朝鮮族蒙古族高山族滿族藏族在籌建新
2025-01-22 02:35