關(guān)于七年級家長會發(fā)言稿-在線瀏覽
2024-09-02 13:38本頁面
【正文】 ，一般都在看書，他看的書一般我都看過，方便與他交流溝通 。經(jīng)常詢問他的學習狀況，當發(fā) 現(xiàn)他學習上出現(xiàn)知識遺漏時，就想辦法請老師為他查漏補缺，讓他越學越有信心。 1,關(guān)注他的興趣愛好。我覺得一個孩子有自己的愛好，并且是真正喜歡，愿意為它吃苦的愛好， 是非常好的一件事情。從小我就非常注意培養(yǎng)他的愛好，讓他接觸過樂器、畫畫、跆拳道，學習這些特長并不是準備讓他成什么 家 ,或者當什么 星 ,只是想讓這些有益的活動把他引導在正確的軌道上，豐富他的生活，讓他對生活充滿熱愛。而且這些興趣愛好可以活躍身心，緩解壓力，他也沒有多余的時間去沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，上網(wǎng)聊天。我想，如果一個孩子，他什么也不會， 沒有正當?shù)臉I(yè)余生活，休息時都不知道干什么，就會比較容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。上七年級后，他喜歡上了唱歌、聽歌，剛好我也有這愛好，所以我們之間有了共同的話題，每次他聽到好聽的歌就推薦我聽，和我交流，有時我們在家里一起唱，關(guān)系很融洽。 2,及時了解他的思想狀況。比如，無緣無故煩躁 。喜歡和家長頂撞。過后，我再耐心地詢問他是不是遇到了什么困難啊，或者是有什么困惑啊，他也冷靜下來了，和我交流。 三、鼓勵孩子樹立遠 大的理想。我并沒有對孩子 不切實際 的想法嗤之以鼻，而是鼓勵他，支持他。我想不管是哪一種結(jié)局，只要他選擇了自己愿意為之不顧一切去努力的目標，有這個奮斗的過程，就是一種勝利。明天就可能在成績落后班上同學的時候，選擇自己不是學習的材料，從而放棄努力。 孩子是一本書，我們要讀懂他是非常不容易的。人無完人，徐志身上還存在很多不足，但我會始終以一顆寬容的心去鼓勵他、欣賞他，讓他優(yōu)點更優(yōu)，來彌補自己的不足。我自己也還有很多地方 做得不夠，希望以后有機會多和家長們交流教育孩子的方法。今天召開家長會，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。我希望通過這次家長會，讓家長有更多的機會了解孩子在學校的情況，還希望家校聯(lián)合，共同教育好孩子。 一、我想先說一下初中與小學的區(qū)別 初中，是學生由幼稚的童年向青少年轉(zhuǎn)變和個性逐漸形成的時期，它是人生中的重要轉(zhuǎn)折點，從小學升入初中，無論是課程設(shè)置、學習內(nèi)容、學習方法，還是人際關(guān)系、身心發(fā)育都會面臨許多新的課題。 初中與小學相比：科目 多、內(nèi)容多、難度大、要求高，作業(yè)量大。初中階段，老師們不再像對小學生那樣，手把手地指導學生，這就特別需要初一新生從小學的依靠老師逐步朝著獨立方向發(fā)展，培養(yǎng)自主學習能力。 有的孩子小學時成績好，在班里做學生干部，步入中學后卻因為種 .種原因沒有能再當班干部，感到失望 。有的學生努力表現(xiàn) 自己，希望得到老師和同學的認同，可實際情況卻事與愿違，等等。 二、現(xiàn)在我說一下初中生生理特點 中學是整個人生歷程的關(guān)鍵時期。此階段孩子的生理、心理發(fā)展變化急劇而迅猛，這一時期處于人生成長的轉(zhuǎn)折關(guān)頭，應(yīng)給予足夠的重視。進入青春期的孩子總是希望得到他人的承認和尊重，希望擺脫成人的約束，渴望獨立。青春期的孩子不愿意再像 “ 小孩子 ” 一樣服從家長和老師，他們希望獲得像“ 大人 ” 一樣的權(quán)利，因此經(jīng)常固執(zhí)地 與父母頂撞。他們在各方面仍然是不完善、不成熟的，還不可能真正獨立，還沒有形成相對穩(wěn)定的個性，還沒有成熟的感情世界。 三、班級介紹 (一 )我想先給家長們介紹一下七二班的基本情況 我簡單介紹一下班級情況。通過這一個多月的觀察，我覺得我們班學生整體表現(xiàn)很不錯，品行都很好，當然這與良好的家教分不開，感謝家長們對孩子的精心培養(yǎng)。并通過學生的學習方法交流來提高學生的學習效率。應(yīng)該說這是一個很好的勢頭。希望每一個孩子都能樹立自己的理想，并從現(xiàn)在起踏實、勤奮的學習。 (二 )本班自開學以來涌現(xiàn)的優(yōu)秀行為： 我們班有許多熱心班級工作的班干部： 我們班有很多熱愛學習，成績優(yōu)異的學生。 (三 )本班自開學以來存在的問題 有些常好動的同學，很難集中注意聽課，上課說話打鬧并且影響其它同學。雙休日作業(yè)也不做。 粗心馬虎，常丟三拉四，每天都有好幾個學生，忘記做作業(yè)，或忘記訂正作業(yè)，特別是周末的作業(yè)，有些同學都要到學校里抄一下。 (四 )、月考考試情況 月考考試是對學生一段時間以來學習情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。希望家長配合教育。要創(chuàng)造一個有利于孩子健康成長的家庭環(huán)境。因此，我們應(yīng)該給孩子營造一個良好的家庭教育環(huán)境。 每個孩子都有一個家，家庭是孩子成長的第一所學校，父 母是孩子的第一任老師。這個好，并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風好。 家長要不斷提高自身素質(zhì)。 要不斷創(chuàng)造良好的家庭文化。并不是豪華的擺
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