20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)科學(xué)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃-在線瀏覽
2024-08-29 04:03本頁(yè)面
【正文】 記錄和呈現(xiàn)觀察結(jié)果。 能查閱資料，了解有關(guān)的問(wèn)題。同時(shí)通過(guò)對(duì)水的觀察，保持和發(fā)展學(xué)生樂(lè)于探究發(fā)現(xiàn)周?chē)挛飱W秘的欲望。 運(yùn)用新課程理念，做到 “ 用教材 ” ，而非 “ 教教材 ” 。運(yùn)用多種評(píng)價(jià)手段，以激勵(lì)學(xué)生的探究興趣。教育學(xué)生在著手解決問(wèn)題前先思考行動(dòng)計(jì)劃，給學(xué)生提問(wèn)和假設(shè)機(jī)會(huì)，并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手尋找證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證。 各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組，讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí)。 課堂中隨時(shí)提問(wèn)評(píng)價(jià)給分：加分內(nèi)容 (發(fā)言、傾聽(tīng)、猜想、敢于提出不同意見(jiàn)、合理的建議、創(chuàng)新的設(shè)計(jì)等 )，進(jìn)行及時(shí)評(píng)價(jià)反饋，讓學(xué)生即時(shí)掌握自己的平時(shí)情況。 實(shí)行課課內(nèi)容當(dāng)堂理解掌握，下節(jié)課提問(wèn)打分制度，單元一練一測(cè)驗(yàn)的模式，課堂作業(yè)，及時(shí)批改，讓學(xué)生養(yǎng)成及時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，而且作業(yè)也實(shí)施星級(jí)評(píng)定。 活動(dòng)內(nèi)容：低年級(jí)學(xué)生可以全員參與，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫(huà)作。 明天小小科學(xué)家： 活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步增加學(xué)生 的動(dòng)手能力，讓他們從小養(yǎng)成善于觀察，敢于思考的能力。 活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生可以利用身邊的物品，自己設(shè)計(jì)創(chuàng)作，進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明。 20242024 學(xué)年度小學(xué)科學(xué)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 (二 ) 一、主要工作 (一 )加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念，提高教師科學(xué)素養(yǎng)以及教育教學(xué)理論水平，深層次把握科學(xué)教學(xué)的真諦 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》、系統(tǒng)鉆 研新教材，既有科學(xué)課程改革理念性、學(xué)術(shù)性思考；又有科學(xué)主題教育形態(tài)性研究。 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)研究性學(xué)習(xí)、校本課程開(kāi)發(fā)和推進(jìn)校本教研的理論和經(jīng)驗(yàn)。 (三 )改善教研方式，提高教研質(zhì)量
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1