20xx-20xx學(xué)年度小學(xué)科學(xué)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃(參考版)
2024-08-29 04:03本頁(yè)面
【正文】 點(diǎn)擊下頁(yè)還有更多 20242024 學(xué)年度小學(xué)科學(xué)教師個(gè)人教學(xué)計(jì)劃 。 明天小小科學(xué)家： 活動(dòng)目的：為了進(jìn)一步增加學(xué)生的動(dòng)手能 力，讓他們從小養(yǎng)成善于觀察，敢于思考的能力。 適用年級(jí)：一、二年級(jí) 活動(dòng)內(nèi)容：低年級(jí)學(xué)生可以全員參與，創(chuàng)作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng)新，有意義的畫(huà)作。 繼續(xù)做好小小氣象臺(tái)的指導(dǎo)工作。 ，開(kāi)展四年級(jí)科學(xué)興趣小組活動(dòng)，做到有計(jì)劃，有活動(dòng)，有記錄，培養(yǎng)學(xué)生獲取科學(xué)知識(shí)的能力和科學(xué)探究的興趣。 科學(xué)教師苦練內(nèi)功，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)能力。 (七 )，提高研究能力帶動(dòng)學(xué)校科學(xué)教學(xué)水平的穩(wěn)步提升。 (六 )重點(diǎn)加強(qiáng)科學(xué)教師的培養(yǎng)，探索教師培養(yǎng)的新途徑、新方法，加強(qiáng)科學(xué) 教師隊(duì)伍的建設(shè) 以科學(xué)教師為主體，以課題研究為切入口，以提高課堂教學(xué)效益為主線，加大對(duì)青年科學(xué)教師培養(yǎng)力度。應(yīng)以課堂教學(xué)、課程建設(shè)等具體問(wèn)題為著眼點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)結(jié)果價(jià)值與過(guò)程價(jià)值并重，提倡 “ 過(guò)程即成長(zhǎng) ” 的行動(dòng)理念。 以各種形式，靈活、有效、充分發(fā)揮科學(xué)學(xué)科的引導(dǎo)功能。 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān) “ 做中學(xué) ” 教學(xué)案例專著。 認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研有關(guān)有效教學(xué)策略和教學(xué)評(píng)價(jià)的理論和經(jīng)驗(yàn)。內(nèi)容體裁不限，優(yōu)秀作品會(huì)在全校進(jìn)行展出。通過(guò)開(kāi)展科學(xué)發(fā)明活動(dòng)，使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁，是鮮活的，并把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于發(fā)明創(chuàng)造中，注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書(shū)。 (二 )教師成長(zhǎng)方面： 認(rèn)真參加各種形式的、行之有效的新課程培訓(xùn)活動(dòng)，促使自己進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念，提升課程意識(shí)和課程實(shí)施水平，為新
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