優(yōu)秀20xx高三語文復習計劃-在線瀏覽
2024-08-28 01:33本頁面
【正文】 要加強規(guī)范化訓練 ,重視語言訓練 ,追求個性。 :教師從大量的手頭材 料中 ,按照高考題的形式 ,精編 3 套左右的試題 ,進行模擬訓練?；乜壅n本階段要明確告訴學生該復習、回扣什么 ,而不能籠統(tǒng)地、盲目地回扣。 (四 )寫作 可以作為一個專題 ,有計劃地貫串于整個高三復習中。 ⑵ 突破重點、難點。 ⑷ 讀寫結合 ,學以致用。高考以能力立意作為命題的原則 ,對我們的總復習 提出了更高的要求 ,要求更科學、更有序地訓練學生的識記、理解、分析綜合、應用和鑒賞能力。 (2)加強閱讀能力的培養(yǎng)。 (3)重視 “ 語用 ” 訓練。 (4)作文訓練要到位。注意以下幾點 :① 注意訓練審題能力。② 關注生活 ,關注優(yōu)秀文化傳統(tǒng) ,關心社會 ,豐富學生的思想 ,提高其認識能力 。④ 加強思想修養(yǎng) ,進行思想感情訓練 。 (六 )如何提高復習效率 一、強調精講 ,變搶時間為比效率。 三、強調學法 ,變學會為會學。多音字的意義不同 ,讀音也相應改變。 。ng”, 而一般情況下讀 “xi224。 ?？忌灰涀∩婕霸~語少的讀音 ,就可以準確區(qū)分一些多音字了?！?和 “pǎi”, 只有在 “ 迫擊炮 ” 這個詞中時 ,“ 迫 ” 才讀 “pǎi”, 其余的都讀 “p242。因此考生只要記住 “ 迫 ” 在 “ 迫擊炮 ” 中讀 “pǎi”, 就知道了它在其余詞語中的讀音了。有一部分多音多義字因詞性的不同而有著不同的讀音?！?時多為名詞 ,所以 ,像 “ 處理 ” 、 “ 處罰 ” 、 “ 處世 ” 、 “ 處變不驚 ” 、 “ 處心積慮 ”等詞語中的 “ 處 ” 都讀 “chǔ” 。普通話的常用字中有許多多音多義字 ,主要是因為詞性不同和詞義不同而產(chǎn)生了異讀。 優(yōu)秀 2024 高三語文復習計劃表
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1