20xx秋人美版美術(shù)五上第14課中國龍word說課稿-在線瀏覽
2025-01-22 12:22本頁面
【正文】 版小學美術(shù)五年級上冊第 14 課《中國龍》。 《美術(shù)課程標準》指出了：“在美術(shù)教學中，激發(fā)學生創(chuàng)造精神，發(fā)展美術(shù)實踐能力，形成基本的美術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的審美情操，完善人格”的總目標。 能力目標 ：通過畫一畫龍，培養(yǎng)學生概括、想象、夸張的能力、創(chuàng)造性思維的能力。 學生只有了解了龍的特點，體會了龍的精神，才能進行創(chuàng)作，因此我確定的教學重難點如下。 教學難點 ：在繪畫中能抓住龍的造型特點及動態(tài)，表現(xiàn)出龍的精神、氣勢。以多媒體輔助教學，讓學生直觀地理解本課內(nèi)容，提高課堂教學效率。在課的一開始，教師就應該調(diào)動學生的學習興趣，為本課教學的發(fā)展提供良好的開端。龍的身上寄托著我國古代勞動人民的一切美好的希望，是我們中華民族象征，從而引出課題《
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