人美版美術三下中國龍教學設計-在線瀏覽
2025-02-01 03:28本頁面
【正文】 有什么寓意嗎？ ―― 集中眾多動物的特點與精華，賦予龍以神性，以寄托他們的厚望。 １、 你去過北京故宮嗎？知道故宮是誰住的？一起去走一走？ ２、 播放錄象資料：《故宮中 的龍》 ３、 討論交流：為什么在皇帝住的地方會有這么多的龍的圖案？幾乎遍地是龍？ （了解：中國古代的皇帝是 “天子 ”，在勞動人民眼里，惟有龍的形象才能顯示皇帝身份的尊貴與顯赫） ４、 在民間，也有很多龍的圖案。 ５、 你還在那里見到過龍的圖案？現(xiàn)在我們已經不是帝王時代，為什么還會有這么多的龍的圖案出現(xiàn)呢？你認為是什么原因？ ６、 欣賞眾多龍的圖案。 四、 嘗試創(chuàng)造表現(xiàn)，過 “龍節(jié) ”，增強感受與記憶。 ３、 我們都是
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