【摘要】《晏子使楚》晏子使楚》課文全解【基礎(chǔ)知識(shí)及相關(guān)背景】一、字音及詞義:對(duì):應(yīng)答,回答。臣:古人自稱,這里是臣對(duì)君的自稱??`f”:捆綁。而:連詞,表順承,不譯。吏:古代對(duì)官員的通稱。視:看著。耶y?:語(yǔ)氣助詞,表示反問,可譯為\'嗎\'。寡人:古代君主的謙稱?!肮讶苏撸砸咽枪训轮?/span>
2025-01-30 22:43
【摘要】26.岳陽(yáng)樓記教學(xué)目標(biāo)1.朗讀、背誦全文;學(xué)習(xí)和積累文言詞匯;理解作者所闡述的主要觀點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結(jié)合在一起的寫法。3.深刻理解和正確評(píng)價(jià)范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的生活理想和政治抱負(fù),樹立正確的人生觀。教學(xué)重點(diǎn)理解作者“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的崇高思想境界。教學(xué)難點(diǎn)
2025-01-22 06:30
【摘要】九個(gè)炊事員一.教學(xué)目標(biāo):1.掌握文中的生字生詞的形、音、義。2.了解回憶錄的一般寫法。3.聽課文錄音后,按要求復(fù)述課文內(nèi)容。二.教學(xué)重難點(diǎn):1.了解課文既描寫了群體形象,有刻畫了重點(diǎn)人物,點(diǎn)面結(jié)合,互為補(bǔ)充,相互映襯的寫法。2.有目的的聽說,進(jìn)行對(duì)內(nèi)容有表及里,由現(xiàn)象到本質(zhì)加以分析、評(píng)論的訓(xùn)練是難點(diǎn)。三
2025-01-30 22:52
【摘要】大莊中學(xué)八年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案編制張會(huì)敏審核夏一倩魏文靜戴文君審批課題22都市精靈(1.2)使用時(shí)間編號(hào)班級(jí)姓名組別等級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握“居高臨下”“無(wú)所事事”、“退避三舍”、“司空見慣”等詞語(yǔ)。2.學(xué)習(xí)運(yùn)用對(duì)比明確自己的觀點(diǎn)和態(tài)度
2025-01-21 20:00
【摘要】第一課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握文中“綴、怡、饋、悵、”等字詞。2、理清作者的寫作思路。3、把握全文的感情線索。[重點(diǎn)與難點(diǎn)]1、重點(diǎn):理清課文結(jié)構(gòu),把握感情線索。2、難點(diǎn):把握全文的感情線索。[教學(xué)方法]講解法。[教具準(zhǔn)備]幻燈片等。[教學(xué)過程](一)導(dǎo)入新課:你見過蛛網(wǎng)和蜘蛛結(jié)網(wǎng)嗎?
2025-01-31 08:10
【摘要】《活板》教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力1.通過學(xué)習(xí)本文,了解作者及《夢(mèng)溪筆談》;2.了解時(shí)間(工作程序),邏輯相結(jié)合的說明順序;3、掌握"帖,旋,砥,就??"等字的含義及"火,為,帖"等字的不同用法.過程與方法
2025-01-22 06:27
【摘要】《西湖的“綠”》教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)理念】《西湖的綠》是一篇游記,文章描寫了西湖“綠”的神奇。本教學(xué)設(shè)計(jì)破常規(guī)的抓住景物特點(diǎn)條分縷析的理性剖析為以感性為基礎(chǔ)的感悟體驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生在讀中品味西湖“綠”的多彩、多姿、多情,領(lǐng)略西湖的美麗景色,體會(huì)“具體形象地描寫景物”的寫作奧妙?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)識(shí)本課5個(gè)生字。2、有感情地朗讀課文。
2025-01-30 22:45
【摘要】起點(diǎn)之美(教學(xué)設(shè)計(jì))錢林雪學(xué)習(xí)目標(biāo):1、提高對(duì)不同風(fēng)格的語(yǔ)言的品味。2、感悟不斷“進(jìn)取”才能體現(xiàn)人生價(jià)值的道理。3、過程和方法:自主、合作、探究。學(xué)習(xí)重點(diǎn):通過品味語(yǔ)言來(lái)探討怎樣的人生起點(diǎn)是最美的人生起點(diǎn)。學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)入:1、暑假里我們都觀看過雅典奧運(yùn)會(huì),有哪些鏡頭讓你印象比較深刻?(
2025-01-22 17:28
【摘要】苦練導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)課題第一單元第二課苦練課型綜合課主備審核班級(jí)姓名時(shí)間小組編號(hào)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能:正確、流利、有感情地朗讀課文,認(rèn)識(shí)3個(gè)生字,正確書寫11個(gè)生字。過程與方法:在閱讀中體會(huì)作者用具體的明星事跡表現(xiàn)體育
【摘要】《向沙漠進(jìn)軍》教學(xué)設(shè)計(jì)牟平文化二中張琳琳教學(xué)設(shè)想:這是一篇事理說明文。為提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生對(duì)治理沙漠有感性的認(rèn)識(shí)。課前,教師可制作沙漠地形圖的模型,作為道具在課堂上演示。并準(zhǔn)備了沙漠風(fēng)光圖課件。學(xué)情分析:本課學(xué)習(xí)重點(diǎn)是學(xué)習(xí)運(yùn)用多種說明方法解釋事理,了解治理沙漠的重大意義。難點(diǎn)是對(duì)治沙方法的理解。整堂課教師創(chuàng)設(shè)情境,引導(dǎo)學(xué)生在感受和體驗(yàn)中明白
【摘要】22唐雎不辱使命課前自主學(xué)習(xí)1、下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A色撓.(ráo)弗.敢易(fú)大義凜.然(lǐn)B唐雎.(jū)縞.素(gǎo)
2025-01-31 12:16
【摘要】成功【教學(xué)目標(biāo)】1.準(zhǔn)確把握和理解作者的觀點(diǎn),結(jié)合自身及他人經(jīng)驗(yàn)對(duì)成功有自己的看法。2.品味文章富有哲理的語(yǔ)言,學(xué)習(xí)牛吃草的讀書方法。3.學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入地把觀點(diǎn)完善起來(lái)的論證方法。【教學(xué)重點(diǎn)】準(zhǔn)確把握和理解作者的觀點(diǎn),學(xué)習(xí)作者旁征博引、逐層深入地把觀點(diǎn)完善起來(lái)的論證方法?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】品
2025-01-22 11:32
【摘要】22扁鵲見蔡桓公韓非(約公元前280—前233年),戰(zhàn)國(guó)末期法家思想的集大成者。著有《韓非子》一書,筆鋒犀利,說理透辟,常用寓言故事闡明事理。(1)通假字①湯.熨之所及也(“湯”〈tàng〉,用熱水焐,現(xiàn)在寫作“燙”)②火齊.之所及也(“齊”〈jì〉,藥劑,現(xiàn)在寫作“劑”)(
2025-01-31 07:41
【摘要】4.草莓設(shè)計(jì)人:廖興佳審核人:劉紅吳建華一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過學(xué)習(xí),弄明白作者表面描寫草莓,實(shí)際上是通過它來(lái)表達(dá)自己對(duì)生活的感受。2、找出作者感情變化的線索及所采用的表現(xiàn)手法。3、感受時(shí)間的寶貴,珍惜現(xiàn)在的寶貴時(shí)光,好好學(xué)習(xí)。二、重點(diǎn)難點(diǎn)理清作者思路,把握作者展開聯(lián)想的構(gòu)思之美及這種構(gòu)思對(duì)表現(xiàn)文章
2025-01-21 23:11
【摘要】漁夫的故事學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力:掌握課文中的字、詞以及《一千零一夜》的相關(guān)知識(shí)2、過程與方法:通過搜集資料、自讀課文等方法培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力通過故事情節(jié)的分析,增強(qiáng)學(xué)生感悟道理、品味語(yǔ)言的能力3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過合作、探究式學(xué)習(xí),進(jìn)而,激發(fā)學(xué)生熱愛語(yǔ)文、學(xué)習(xí)語(yǔ)文的情趣了解民間故事和《一千零一
2025-02-10 03:05