20xx秋教科版科學(xué)三上45我們周圍的空氣-在線瀏覽
2025-01-22 06:34本頁面
【正文】 科學(xué)知識 知道空氣是一種無色、無味、透明的氣體； 知道空氣存在于 我們的周圍，空氣占據(jù)空間。 教學(xué)難點： 通過對實驗結(jié)果進行分析，能得出空氣占據(jù)空間的結(jié)論。 學(xué)生準備 每個小組準備（ 4 人一組）：保鮮袋 4 個、扇子 1 把、氣球 4 個、海綿 1 塊、粉筆 1 支、干燥的碎磚塊 1 塊、混泥土 1 塊、乒乓球一個、水槽 1 個、套有氣球的礦泉水瓶 1 個、燒杯 1 個、錐子 1 個。 教學(xué)過程： 教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 一、 猜 謎 引 入 談話：你們喜歡猜謎語嗎？今天，老師給同學(xué)們帶來了一個謎語，看誰會猜“奇妙奇妙真奇妙，看不見來摸不著，無孔不入變化多，我們的生命離不了”。 談話：這節(jié)課，老師就和同學(xué)們一起用身邊的材料來了解我們周圍的空氣。 二、 找 空 氣 活動1：用保鮮袋收集空氣。 談話 ：老師在每個實驗桌上準備了幾個袋子，你們能不能抓住一袋空氣？在收集的過程中，運用我們學(xué)過的觀察方法，仔細觀察空氣。你們能利用里面的氣球、扇子感受空氣的存在嗎？ 談話：說說自己的體會和發(fā)現(xiàn)。 學(xué)生利用器材自主探究；感受、體會、描述空氣的特點。這樣，原來看不到的空氣就可以“看”到了。可以引導(dǎo)學(xué)生嘗
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