正文內(nèi)容

20xx春人音版音樂五下第4課鈴兒響叮當(dāng)?shù)淖冞w-在線瀏覽

2025-01-22 04:46本頁面

　　

【正文】節(jié)奏，三聽，畫圖譜：圣誕老人輪廓一聽，第二段音樂是幾拍子？（ 4/4，重音記號(hào)，強(qiáng) 弱次強(qiáng) 弱）介紹狐步舞二聽，師生共同拍打節(jié)奏，畫圖譜：圣誕老人的裝飾（三）變奏四：爵士布吉烏吉風(fēng)格一聽，速度變化？二聽，附點(diǎn)節(jié)奏 — 介紹爵士布吉烏吉（打響指）三聽，畫圖譜：雪花，請(qǐng)學(xué)生將畫完成（四）變奏五

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

中班音樂：鈴兒響叮當(dāng)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：中班音樂：鈴兒響叮當(dāng) 幼兒園中班音樂活動(dòng)：鈴兒響叮當(dāng) 活動(dòng)名稱：樂曲欣賞《鈴兒響叮當(dāng)》活動(dòng)目標(biāo)：初步感受歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》活潑歡快的特點(diǎn)，愿意用肢體動(dòng)作表現(xiàn)滑雪的愉快心情。活動(dòng)...

2024-10-25 05:52

20xx春人音版音樂五下第1課春到沂河4-在線瀏覽

【摘要】《致春天》?國(guó)籍：挪威（Norway）?作者：愛德華?格里格（EdvardGrieg，1843～1907）?19世紀(jì)下半葉挪威杰出的作曲家和鋼琴家，挪威民族樂派的代表人物格里格生平(1843～1907)：?6歲隨母學(xué)鋼琴，得到

2025-02-13 15:58

20xx春人音版音樂五下第7課愛的奉獻(xiàn)-在線瀏覽

【摘要】愛的奉獻(xiàn)這個(gè)人曾經(jīng)是個(gè)教授電子科大撿破爛的老教授……這個(gè)老人每天都在學(xué)校里穿行，拾垃圾桶里的破爛，他是科大的教授，文革受到迫害，十分的慘。平反后卻對(duì)國(guó)家沒有一句怨言，現(xiàn)在把每個(gè)月工資全捐給了希望工程，自己撿破爛為生，不僅這樣，如果每月有多余的錢也全捐了出去。多么高尚的老人！他如果享受起來，比很多的人

2025-02-15 15:49

鈴兒響叮當(dāng)音樂教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：《鈴兒響叮當(dāng)》音樂教案小學(xué)音樂第五周《鈴兒響叮當(dāng)》教學(xué)目標(biāo)： 1、通過學(xué)習(xí)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，讓我們從中體驗(yàn)一個(gè)文化主題——對(duì)大自然的贊美，進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛與歌頌。 ...

2024-10-23 03:10

20xx春人音版音樂五下第6課采花word教案-在線瀏覽

【摘要】人音版小學(xué)五年級(jí)音樂下冊(cè)《采花》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)：情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過學(xué)唱歌曲《采花》，能夠準(zhǔn)確的感受和體驗(yàn)作品的音樂情緒特點(diǎn)。過程與方法目標(biāo)：采用分組合作的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)。知識(shí)與技能目標(biāo)：認(rèn)識(shí)和了解四川地區(qū)民歌的風(fēng)格特點(diǎn)以及民歌的基本知識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)演唱歌曲《采花》并且能夠用

2025-01-31 04:14

鈴兒響叮當(dāng)音樂教案[推薦]-在線瀏覽

【摘要】第一篇：鈴兒響叮當(dāng)音樂教案[推薦] 鈴兒響叮當(dāng)音樂教案一、出示鈴鐺的圖片師：在日常生活中你見過鈴鐺嗎？生：見過師：老師也見過，老師是在馬兒的脖子上見過的，馬兒的脖鈴叮當(dāng)響，非常好聽，大家想不...

2024-10-25 13:27

音樂鈴兒響叮當(dāng)教案-在線瀏覽

【摘要】第一篇：音樂《鈴兒響叮當(dāng)》教案《鈴兒響叮當(dāng)》教案教學(xué)目標(biāo) 1、感受樂曲歡快富有律動(dòng)感的情緒，體驗(yàn)在雪橇上急速飛奔時(shí)舒暢的心情。 2、配合打擊樂器和簡(jiǎn)單舞蹈動(dòng)作，能較好地表現(xiàn)音樂的風(fēng)格和情緒...

2024-10-25 12:46

20xx春人音版音樂五下第4課田野在召喚2-在線瀏覽

【摘要】?知識(shí)目標(biāo)：學(xué)唱二聲部合唱歌曲《田野在召喚》，并掌握弱起拍、附點(diǎn)節(jié)奏和八分休止符。?能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生用明亮輕快和諧的聲音，有表情地演唱歌曲，培養(yǎng)學(xué)生合唱能力。?情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)歌曲，讓學(xué)生感受歌曲活潑、歡快的情緒。啟發(fā)孩子對(duì)大自然的熱愛，進(jìn)一步激發(fā)孩子對(duì)大自然的贊美。春風(fēng)：3–––︱5––

2025-02-13 15:58

20xx春人音版音樂五下第2課巴塘連北京-在線瀏覽

【摘要】巴塘連北京提問：同學(xué)們，你們知道世界上海拔最高的鐵路是哪條？青藏鐵路通車：青藏鐵路是在2021年7月1日正式通車，它穿越青藏高原，最高海撥五千多米，創(chuàng)造了世界高原鐵路的建設(shè)奇跡。它的建成通車對(duì)推進(jìn)青海、西藏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)文化交流起到重要作用。

2025-02-15 10:01

蘇少版音樂五上鈴兒響叮當(dāng)教案-在線瀏覽

【摘要】鈴兒響叮當(dāng)單位：三嘉九年制作者：馬艷艷教學(xué)內(nèi)容：合唱歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》教學(xué)目標(biāo)：一、通過學(xué)習(xí)歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》，讓我們從中體驗(yàn)一個(gè)文化主題——對(duì)大自然的贊美，進(jìn)一步激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛與歌頌。二、通過歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》的合唱訓(xùn)練，讓我們從中體驗(yàn)到和聲的

2025-02-08 00:09

20xx春人音版音樂五下第2課迷人的火塘word教案-在線瀏覽

【摘要】五年級(jí)第十冊(cè)音樂教案課題歡樂的村寨課時(shí)第二課時(shí)總節(jié)數(shù)兩節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)用優(yōu)美抒情的情緒演唱《迷人的火塘》，以表達(dá)藏族、侗族少年兒童對(duì)美好生活的熱愛。情感聆聽《阿佤人民唱新歌》，從各種豐富多彩的音色中感受在少數(shù)民族村寨里，當(dāng)喜訊傳來時(shí)他們載歌載舞的歡樂場(chǎng)景。重點(diǎn)

2025-01-31 04:14

20xx春人音版音樂一下第1課春天-在線瀏覽

【摘要】春天備課時(shí)間上課時(shí)間備課人課題春天課型綜合課教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1、通過聆聽歌(樂)曲，感受音樂所表現(xiàn)的春天。2、用柔和的聲音演唱《布谷》，并和《小雨沙沙》相比較，說出旋律相似的地方。能力目標(biāo)能編創(chuàng)動(dòng)作表現(xiàn)歌(樂)曲。準(zhǔn)確地唱歌。情感態(tài)度與價(jià)值觀通過

2025-01-22 02:08

20xx春人音版音樂五下第1課春到沂河1-在線瀏覽

【摘要】春沂河到春到沂河琵琶柳琴樂器外形音色演奏柳琴形似柳葉，較小音色高亢、剛勁斜置于胸前，左手按弦，右手用撥子彈奏民族彈撥樂器富有濃郁的鄉(xiāng)土氣息琵琶半梨形，較大音色清澈、明亮，富有顆粒性。演奏時(shí)豎抱，左手按弦，右手用五指彈奏民族彈撥樂器中

2025-02-13 15:58

20xx春人音版音樂五下第1課小鳥小鳥1-在線瀏覽

【摘要】人音版小學(xué)五年級(jí)音樂下冊(cè)《春意——小鳥小鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.“春天”、“春雨”、“小鳥”都向人們“致春天”的來臨，本課匯編了一組描繪春意的音樂作品。讓我們?cè)谝魳返母腥鞠?，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)大自然的熱愛?！洞核犯惺軘M人化的“春水”活潑、頑皮的形象。聆聽《致春天》感受樂曲對(duì)春天的描繪，尤

2025-01-22 14:46

音樂鈴兒響叮當(dāng)教學(xué)設(shè)計(jì)-在線瀏覽

【摘要】第一篇：音樂《鈴兒響叮當(dāng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 湘教版六年級(jí)第十課 ——《鈴兒響叮當(dāng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 狄莊學(xué)校張麗亞學(xué)情分析：六年級(jí)學(xué)生對(duì)于二聲部的歌曲接觸過很多，但對(duì)于歌曲中中低聲部音準(zhǔn)的把握還有所欠缺。教...

2024-10-25 12:45