人教版音樂(lè)九上鈴兒響叮當(dāng)-資料下載頁(yè)

【摘要】百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)兒童歌曲鈴兒響叮當(dāng)百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)1、欣賞歌曲首先，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》百萬(wàn)教學(xué)資源免費(fèi)下載無(wú)需注冊(cè)歌詞：?叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng).?我們滑雪多快樂(lè),坐在雪橇上.?叮叮當(dāng),叮叮當(dāng)

2024-12-08 07:44

20xx春人音版音樂(lè)五下第1課春到沂河ppt課件2-資料下載頁(yè)

【摘要】高音彈撥類樂(lè)器，外形如琵琶，略小。是山東、江蘇和安徽一帶流行很廣的民間樂(lè)器，也是柳琴戲及泗州戲的主要伴奏樂(lè)器。最早的柳琴構(gòu)造非常簡(jiǎn)單，由于柳琴的外形土里土氣，非常民間化，中國(guó)老百姓稱它為“土琵琶”。柳琴柳琴的音色清脆明快，音域廣，音量大，效果熱烈而粗狂，在樂(lè)隊(duì)中擔(dān)任主旋律聲部，有很佳的效果。

2024-11-17 09:00

20xx春人音版音樂(lè)二下第7課音樂(lè)小屋2-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)音樂(lè)第四冊(cè)第七課《音樂(lè)小屋》翆?shí)徯W(xué)執(zhí)教者：董岳小河小河請(qǐng)你讓我過(guò)音樂(lè)小屋在歡迎你歡迎我

2024-12-12 16:32

20xx春人音版音樂(lè)二下第1課郊游word說(shuō)課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《郊游》說(shuō)課稿各位老師好，今天我給大家說(shuō)的內(nèi)容是人民音樂(lè)出版社的義務(wù)教育小學(xué)教材第四冊(cè)第1課《郊游》。一、說(shuō)教材1、教材分析：歌曲《郊游》是一首輕快從容、朗朗上口的臺(tái)灣童謠。歌曲是2/4拍，旋律多以同音重復(fù)，節(jié)奏緊湊，附點(diǎn)八分音符的出現(xiàn)，使旋律具有一定的推動(dòng)力。全曲分為三部分，第一、三部分完全相同；音調(diào)雄壯，顯

2024-11-19 17:28

20xx春人音版音樂(lè)一下第7課理發(fā)師-資料下載頁(yè)

【摘要】歌曲《理發(fā)師》教案教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)唱歌曲《理發(fā)師》，讓學(xué)生體會(huì)勞動(dòng)時(shí)的愉快心情，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟“勞動(dòng)最光榮”的道理，樹立“愛(ài)勞動(dòng)”的意識(shí)。2、學(xué)生能夠用歡快、高興的情緒演唱歌曲《理發(fā)師》。3、引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歌表演的創(chuàng)編，培養(yǎng)他們的合作能力以及創(chuàng)作能力。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠用歡快、高興的情緒演唱歌曲《理發(fā)師》。教學(xué)難點(diǎn)：

2024-11-19 04:46

20xx春人音版音樂(lè)一下第8課這是什么-資料下載頁(yè)

【摘要】人音版小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)《時(shí)間的歌：這是什么》教案及教學(xué)反思教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)演唱歌曲，讓學(xué)生知道時(shí)間的寶貴，懂得珍惜時(shí)間；2、演唱歌曲時(shí)能準(zhǔn)確、形象地模仿出鐘表走動(dòng)的聲音。3、讓學(xué)生主動(dòng)參與為歌曲伴奏，即興編創(chuàng)歌曲伴奏譜和動(dòng)作，并能簡(jiǎn)單地評(píng)價(jià)他人的演唱和演奏。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、重點(diǎn)：（1）學(xué)會(huì)歌曲《這是什

2024-11-19 04:46

20xx春人音版音樂(lè)五下第2課迷人的火塘ppt課件3-資料下載頁(yè)

【摘要】節(jié)奏訓(xùn)練：節(jié)奏訓(xùn)練：迷人的火塘侗家的晚上，最迷人的是火塘，彈起那琵琶琴聲在火塘邊飛揚(yáng)。跳動(dòng)的火苗，伴隨我們把歌唱。迷人的火塘，迷人的火塘，啊，啊，點(diǎn)燃了侗

2024-11-17 13:41

20xx春人音版音樂(lè)三下第4課楊柳青2-資料下載頁(yè)

【摘要】想想：這首歌與我們平時(shí)學(xué)的有什么不同？想想：（1）這首歌與我們平時(shí)學(xué)的有什么不同？方言?e想想：（1）這首歌與我們平

2024-12-11 15:59

20xx春人音版音樂(lè)二下第4課我是人民小奇兵-資料下載頁(yè)

【摘要】我是人民小騎兵☆☆☆狂風(fēng)暴雨駿馬奔馳遼闊草原我是人民小騎兵A段B段A’段引子尾聲我是人民小騎兵A段B段A’段引子尾聲聽(tīng)音樂(lè)為以下畫面排序圖片的順序你排對(duì)了嗎？音樂(lè)把我們帶到了美

2024-12-13 10:01

20xx春人音版音樂(lè)三下第4課楊柳青1-資料下載頁(yè)

【摘要】江蘇民歌——楊柳青三、揚(yáng)州簡(jiǎn)介?古人曾用“天下三分明月夜，二分無(wú)賴是揚(yáng)州”的詩(shī)句來(lái)形容揚(yáng)州城的繁華富麗、風(fēng)光旖旎。作為漕運(yùn)和鹽運(yùn)的中心，縱橫的河網(wǎng)上往來(lái)不絕的船只給這座城市帶來(lái)了極度的繁榮，“兩岸花柳全依水，一路樓臺(tái)直到山”，其“園林之盛甲于天下”。今日的揚(yáng)州仍以秀美的園林自成特色。游畢揚(yáng)州的游客說(shuō)，這

2024-12-12 16:33

20xx春人音版音樂(lè)三下第4課春天舉行音樂(lè)會(huì)2-資料下載頁(yè)

【摘要】︱︱×××0×0××節(jié)奏游戲×××××︱××××︱︱︱滴答0滴滴你們好！春雷春風(fēng)春筍

2024-12-11 15:59

20xx春人音版音樂(lè)五下第3課真善美的小世界1-資料下載頁(yè)

【摘要】請(qǐng)同學(xué)們隨琴唱一唱C大調(diào)、G大調(diào)的音階。發(fā)聲練習(xí)請(qǐng)同學(xué)們邊聽(tīng)音樂(lè)邊仔細(xì)觀察歌譜，試著分析歌曲的結(jié)構(gòu)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)俾?tīng)歌曲，邊聽(tīng)邊思考：這首歌曲唱了什么內(nèi)容？具有怎樣的音樂(lè)情緒？這首歌曲的演唱形式是什么？請(qǐng)同學(xué)們跟琴揮拍視唱

2024-12-11 15:58

20xx春人音版音樂(lè)五下第1課春雨蒙蒙地下3-資料下載頁(yè)

【摘要】歌曲描繪了春天的什么景象？刷刷刷刷︰||歌曲的速度和情緒？

2024-12-11 15:58

20xx春人音版音樂(lè)一下第2課放牧word教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第2課放牧第一課時(shí)：教學(xué)內(nèi)容：1、學(xué)唱《牧童謠》2、聆聽(tīng)《牧童短笛》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)在“l(fā)a”手勢(shì)的輔助下，唱準(zhǔn)“l(fā)a”的音高，能隨教師模唱《牧童謠》的旋律。2、能和小伙伴合作，用問(wèn)答的方式邊唱邊表演《牧童謠》。3、能聽(tīng)辨出鋼琴曲《牧童短笛》在速度和情緒上的變化，聽(tīng)出旋律中的相同部分，并能背唱2—4句主

2024-11-28 10:30

20xx春人音版音樂(lè)六下第7課我們是朋友-資料下載頁(yè)

【摘要】《我們是朋友》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)演唱《我們是朋友》這首歌曲，培養(yǎng)學(xué)生懂得與熱愛(ài)朋友之間的友誼之情。2、培養(yǎng)學(xué)生懂得與熱愛(ài)朋友之間的友誼之情為目標(biāo)，從多種角度讓同學(xué)們體驗(yàn)人間偉大、純潔、美好的友誼之情，從而懂得珍惜朋友之間的友誼。教學(xué)重難點(diǎn)：1、通過(guò)歌曲《我們是朋友》的學(xué)習(xí)，能用歌聲、音樂(lè)、語(yǔ)言、美術(shù)、文學(xué)作品等抒發(fā)自己熱愛(ài)同

2024-11-19 16:49

20xx春人音版音樂(lè)五下第4課鈴兒響叮當(dāng)?shù)淖冞w(更新版)

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