六年級(jí)語文教案——詹天佑2-在線瀏覽
2024-08-15 16:09本頁面
【正文】 張鐵路，這是對(duì)中國的蔑視和嘲笑。） （ 3）指導(dǎo)朗讀。通過多種形式的朗讀來促進(jìn)學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容的理解。 五、學(xué)習(xí)課文第三段 默讀第三段。 指名說說詹天佑修筑京張鐵路遇到了哪些困難 5 學(xué)生通過讀課文，可以找到文中描寫修筑京張鐵路時(shí)遇到的困難的語句。 面對(duì)這些困難，詹天佑沒有屈服，他是怎樣克服這些困難的呢 （詹天佑一面經(jīng)常以一定要修好中國人修筑的第一條鐵路的高度責(zé)任感鼓勵(lì)工作人員；同時(shí)虛心求教，發(fā)揮群眾的聰明才智，不斷解決出現(xiàn)的問題；另一方面他身體力行，親自勘測(cè)繪圖計(jì)算，克服勘測(cè)線路的困難，利用兩端同時(shí)鑿進(jìn)和中部鑿井法，加快隧道工程的進(jìn)程，縮短了工期，并設(shè)計(jì)了人字形的線路，解決了火車爬陡坡的困難。教師應(yīng)先讓學(xué)生將前面畫出的句子讀一讀，然后指導(dǎo)學(xué)生理解重點(diǎn)語句，特別要注意這幾句話。 lsquo。 lsquo。這類的說法不應(yīng)該出自工程人員之口。 ②遇到困難，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不但惹外國人譏笑，還會(huì)使中國的工程師失掉信心。因?yàn)檫@是中國人靠自己的技術(shù)力量修筑的第一條鐵路，是一條爭(zhēng)氣路， 這條鐵路修得好壞，直接關(guān)系到國家和人民的聲譽(yù)。我們中國工程師也會(huì)喪失信心；修好了，可以回?fù)舻蹏髁x的蔑視，提高我們的自信心。 （ 2）詹天佑對(duì)居庸關(guān)隧道采用從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的方法，對(duì)八達(dá)嶺隧道采用中部鑿井法。這部分內(nèi)容是學(xué)生理解的難點(diǎn)，教師教學(xué)時(shí)可這樣安排： 7 讓學(xué)生讀懂這一段文字，說說什么叫從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)什么叫中部鑿井法為了檢驗(yàn)學(xué)生是否明白了，還可以讓學(xué)生試著畫出簡(jiǎn) 單示意圖。從而更能體會(huì)出詹天佑的科學(xué)態(tài)度和杰出的才能、智慧。對(duì)于這個(gè)難點(diǎn)，教師可以讓學(xué)生采用剛才學(xué)習(xí)開鑿隧道這部分內(nèi)容的三個(gè)步驟自己學(xué)習(xí)。 通過以上學(xué)習(xí)，學(xué)生已基
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1