蒙娜麗莎之約教學(xué)設(shè)計(jì)資料-在線瀏覽
2024-08-15 15:55本頁面
【正文】 。 [設(shè)計(jì)意圖：通過默讀交流，感知文章脈絡(luò)，為下文學(xué)習(xí)做鋪墊。 《蒙娜麗莎》的圖畫，讓學(xué)生自由觀賞，談?wù)勼w會。 ，感受名畫的魅力。（第五自然段） A:引導(dǎo)讀句子我隨著隊(duì)伍──我終于跟她面對面了。這幅畫能夠來到紐約展出是多么不容易，也是 多少人渴望的事情啊！ 4 課件補(bǔ)充資料 : 它曾經(jīng)先后被珍藏于不同的王宮，甚至還被拿破侖拿走，在自己的臥室里掛了好多年。二戰(zhàn)期間，法國人為了避免此畫落入納粹之手，曾多次轉(zhuǎn)移。雖然經(jīng)過了五百多年，她仍是那么恬靜、淡雅，怪不得作者說心中涌起一種奇異的感覺。 體會：我們仿佛看到了她一頭烏黑的長發(fā)，柔和明亮的眼神，真實(shí)的嘴唇，而且更令人稱奇的是頸項(xiàng)里的血液也仿佛在流動，一切似真亦幻。（第六自然段） 引導(dǎo)讀句子那微笑──幾分矜持。她的微笑時隱時現(xiàn)，難以捉摸，引發(fā)人們無窮的猜測，她優(yōu)雅的神態(tài)中閃耀著母性的光輝，女人寬容豐厚的情感是那樣令人動容，然而又是那樣無法解讀。 （ 3）引入關(guān)于蒙娜麗莎的微笑的資料。芬奇的精湛技藝除了體現(xiàn)在蒙娜麗莎神秘的微笑上，還體現(xiàn)在哪兒（引出第七自然段） 第七自然段，重點(diǎn)指導(dǎo)觀察蒙娜麗莎的身姿、服飾與她身后的背景?？坍嫷脴O其清晰、細(xì)膩，她身后的背景充滿著幻覺般的神秘感。作者不僅描寫了自己看到的情景，而且融入了豐富的想象，你能找到這樣的句段嗎 6 ，我們隨著作者的目光欣賞了蒙娜麗莎的風(fēng)采，蒙娜麗莎的形象一定深深地印在你的腦海里，假如你是美國紐約大都會博物館的講
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