蒙娜麗莎之約教學(xué)設(shè)計(jì)資料(參考版)
2024-08-15 15:55本頁面
【正文】 ] 內(nèi)容總結(jié) （ 1）《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo) 、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣彼岸等詞語 （ 2）《蒙娜麗莎之約》教學(xué)設(shè)計(jì)資料 教學(xué)目標(biāo) 、交涉、風(fēng)采、赴約、淡雅、捉摸、襯托、幻覺、深遠(yuǎn)、有朝一日、大樣彼岸等詞語 （ 3）（第五自然段） A:引導(dǎo)讀句子我隨著隊(duì)伍 ──我終于跟她面對(duì)面了 。教師要借此培養(yǎng)學(xué)生對(duì)繪畫藝術(shù)的興趣和收集信息和處理信息的能力。 [教學(xué)思考：本課教學(xué)時(shí)要時(shí)時(shí)關(guān)注插圖，讓文章的描寫和插圖結(jié)合起來，真正感受達(dá)。教學(xué)時(shí)宜提倡自由讀，讀出個(gè)性化，把眼前看到的和內(nèi)心感受到的融合在一起。 ，也是達(dá)芬奇的作品，叫《最后的晚餐》，它是世界最著名的宗教畫，關(guān)于這幅畫，還有一個(gè)非常生動(dòng)有趣的故事呢，請(qǐng)同學(xué)們課后去查找有關(guān)的資料。這句話寫出了蒙娜麗莎給人心靈的震撼以及印象的深刻。怪不得作者在最后說：出示第八自然段 。體會(huì)名畫的來之不易。 （ 3）隊(duì)伍移動(dòng)很緩慢。 ： （ 1）句子我們?cè)诩~約大都會(huì)博物館前排著隊(duì)，隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍。教學(xué)時(shí)注意勾畫出插圖描寫的文字，引導(dǎo)學(xué)生交流細(xì)節(jié)描寫中感受到什么。 神韻，讓我們感到蒙娜麗莎仿佛就在我們面前。特別是她的右手。 （ 4）看了這些資料，你有什么想說（體會(huì)達(dá)芬奇的精湛技藝和作者豐富的想象） （ 5）達(dá) middot。
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