豐碑教學(xué)設(shè)計4-在線瀏覽
2024-08-15 15:48本頁面
【正文】 生，多少英雄兒女不惜拋頭顱灑熱血，用自己的鮮血和生命譜寫了一曲曲可歌哥泣的英雄贊歌。出示板書《豐碑》。通過感情朗讀，體會軍需處長那種毫不利己、專門利人的精神。 能力：感情朗讀，體會文中含義；勾、畫、標(biāo)、注重點(diǎn)詞句；質(zhì)疑、解難，想象等綜合能力。 伴隨音樂低沉敘述導(dǎo)語，并結(jié)合板書課題。 這篇課文講了一件什么事 把描寫軍需處長神態(tài)的語句用 ~~~~劃出來。 3 （三）理清課文脈落，小組討論課文第幾部分為重點(diǎn)內(nèi)容，并說出根據(jù)。 再選派代表匯報本組預(yù)習(xí)收獲，或你知道了什么 （主體作用，自主學(xué)習(xí)） （五）學(xué)習(xí)課文一、二部分 教師激情范讀，引入（這是一個寒冷的冬天，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛）讀課文一、二部分。 你還體會到了什么 將軍擔(dān)心什么 請同學(xué)們用低沉、緩慢的語速自由練讀。 第二課時 一、前提測評： 4 同學(xué)們，上節(jié)課我們已整體感知了課文，理清了課文主次，抓住了重點(diǎn)，而且我們深深地領(lǐng)
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