小學(xué)四年級語文教案——雨中教學(xué)設(shè)計之一-在線瀏覽
2024-08-14 22:50本頁面
【正文】 的小船各指的是什么？再連起來想想這個自然段描寫的景色。 交流心得，品詞賞句：結(jié)合課后思考 middot。 三、抒情：體驗情感美。教學(xué)時，我們可以入而與之俱化。正在這時候，一群放學(xué)回家的孩子撐著雨傘走了過來，mdash。mdash。mdash。 捕捉典型，感悟情感： （ 1）扮演角色，指導(dǎo)朗讀。理解孩子誠實、善解人意的心靈；來！咱們封鎖交通！指導(dǎo)性朗讀，體會孩子們的聰明能力；幾個孩子立刻站成一排，揮動著紅領(lǐng)巾，向駛近的大卡車大聲喊： lsquo。呈現(xiàn)出孩子們樂于助人的畫卷 （ 2）圈圈點點，熟讀精思：過路人又是怎樣做的呢？ （ 3）欣賞插圖，齊聲誦讀課文相關(guān)內(nèi)容，建立完美的人物形象。 4 教師在教學(xué)過程中，應(yīng)充分利 用課文這個現(xiàn)成的例子，調(diào)動學(xué)生的主體性、參與性和創(chuàng)新性，
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