小學(xué)四年級語文教案——雨中教學(xué)設(shè)計(jì)之一-wenkub.com
2025-08-04 22:50 本頁面
【正文】 請根據(jù)以下提供的材料，寫一篇反映少先隊(duì)員心靈美的文章。蘋果回到車上的事情發(fā)展順序來寫的。 4 教師在教學(xué)過程中，應(yīng)充分利 用課文這個(gè)現(xiàn)成的例子，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體性、參與性和創(chuàng)新性，精心設(shè)計(jì)和安排一些符合學(xué)生心理特點(diǎn)的遷移練習(xí)，引導(dǎo)他們?nèi)ンw驗(yàn)生活。理解孩子誠實(shí)、善解人意的心靈；來！咱們封鎖交通！指導(dǎo)性朗讀，體會孩子們的聰明能力；幾個(gè)孩子立刻站成一排，揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾，向駛近的大卡車大聲喊： lsquo。mdash。正在這時(shí)候，一群放學(xué)回家的孩子撐著雨傘走了過來，mdash。 三、抒情：體驗(yàn)情感美。 領(lǐng)略雨景，感悟?qū)懛ǎ鹤x第二自然段，想一想閃閃發(fā)光的河點(diǎn)點(diǎn)花瓣穿梭的小船各指的是什么？再連起來想想這個(gè)自然段描寫的景色。 2 繪圖：傍晚，在雨中的馬路上發(fā)生了一件什么事？運(yùn)用讀寫六要素（即時(shí)間、地
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