【摘要】二、流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容流動鑲嵌模型基本內(nèi)容的總結(jié):1、生物膜的組成:2、生物膜的基本骨架:3、蛋白質(zhì)分子存在形態(tài):4、生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn):主要由蛋白質(zhì)和脂質(zhì)組成磷脂雙分子層(親水性頭部朝向兩側(cè),疏水性尾部朝向內(nèi)側(cè))。有鑲在表面、嵌入、橫跨三種,外側(cè)的蛋白質(zhì)分子與糖類結(jié)
2025-02-02 00:35
【摘要】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸考綱要求:(B):通過模擬實(shí)驗(yàn)探究膜的透性(B):觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原(B)下列小分子物質(zhì)分別通過什么方式進(jìn)出細(xì)胞?++一、物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊坝绊懸蛩匚镔|(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式:小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞桨╛________自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主
2025-02-06 04:42
【摘要】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞浇虒W(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)的理論依據(jù)和理念:“物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健敝械摹澳ぁ敝甘巧锬ぃㄟ@里主要是指細(xì)胞膜),而在這之前的第三章第一節(jié)學(xué)生已了解了細(xì)胞膜的成分和功能,本節(jié)就是更詳細(xì)的介紹其功能之一:控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。功能總與結(jié)構(gòu)相關(guān),本章的前兩節(jié)已學(xué)習(xí)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)“流動鑲嵌模型”,知道生物膜是一層選擇透過性膜,但學(xué)生仍存許多疑問:各種小分子、離子進(jìn)入細(xì)胞時又有什
2025-06-04 06:19
【摘要】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健駨娜菡f課生物膜是一種選擇透過性膜,它的選擇性是與其結(jié)構(gòu)密切相關(guān)的,那生物膜的這種選擇性功能是如何實(shí)現(xiàn)的呢?,一是小分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式,包括自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸,要求學(xué)生理解這三種方式的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),主要從膜兩側(cè)的濃度差、是否需要載體、是否需要消耗能量、,包括胞吞和胞吐,這部分內(nèi)容和前面所學(xué)的“分泌蛋白的合成和運(yùn)輸”有關(guān)聯(lián)的地方,同時這又是對
2024-09-14 18:23
【摘要】氧氣、氮?dú)舛趸肌⒈剿?、甘油、乙醇氨基酸葡萄糖核苷酸H+、Na+、K+、Ca2+、Mg2+、HCO_合成的脂雙層J什么樣的分子能夠通過脂雙層?什么樣的分子不能通過?J葡萄糖不能通過無蛋白質(zhì)的脂雙層,但是,小腸上皮細(xì)胞能大量吸收葡萄糖,對此
2025-01-30 09:03
【摘要】第四章影響藥物效應(yīng)的因素Factorsaffectingdrugresponse藥理學(xué)總論1?講授內(nèi)容:?機(jī)體因素?藥物因素學(xué)習(xí)要求?掌握耐受性,耐藥性,藥物依賴性,協(xié)同作用,拮抗作用的概念。?熟悉年齡和性別、功能和病理狀態(tài)及遺傳因素對藥物作用的影
2025-01-30 03:52
【摘要】藥物的合理應(yīng)用邵陽醫(yī)專藥理教研室周效思第1節(jié)選擇最佳藥物選擇最佳藥物應(yīng)達(dá)到既能充分發(fā)揮藥物療效,又要避免或減少不良反應(yīng)。據(jù)此提出幾條原則:?明確診斷,針對適應(yīng)癥選藥?考慮病人的生理與病理狀況?橫向比較選擇最佳藥物?對因、對癥治療并舉?對病人始終負(fù)責(zé),密切觀察用藥后
2025-02-02 04:35
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞窖蚣飧呒壷袑W(xué)一種物質(zhì)從相對高濃度區(qū)域移動到低濃度區(qū)域的過程,稱為擴(kuò)散脂溶性物質(zhì)葡萄糖離子H2OO2?為什么??什么
2025-04-05 11:40
【摘要】《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式》教學(xué)設(shè)計(jì) 《物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教材分析 新教材必修1第3章介紹了細(xì)胞膜的化學(xué)組成和細(xì)胞膜大致的功能,本章著重介紹細(xì)胞膜的控制物質(zhì)進(jìn)出這一重要功能。本章...
2025-04-05 06:10
【摘要】第三節(jié)物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸一、被動運(yùn)輸:1、決定物質(zhì)如何出入細(xì)胞的因素:細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒的大小所帶電荷2、擴(kuò)散:一種物質(zhì)從相對高濃度區(qū)域移動到低濃度區(qū)域的過程。3、被動運(yùn)輸:物質(zhì)順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞,不需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量的擴(kuò)散總稱為被動運(yùn)輸。簡單擴(kuò)散
2025-03-02 03:51
【摘要】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞健〗虒W(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)設(shè)計(jì)背景?(一)教材分析??????本節(jié)課選自普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物必修一第四章第3節(jié)。學(xué)生已經(jīng)了解了細(xì)胞膜具有控制細(xì)胞物質(zhì)交換的功能,本章前兩節(jié)也已經(jīng)介紹了生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)(流動性)及功能特性(選擇透過性),在此基礎(chǔ)上,本節(jié)課繼續(xù)探究細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出功
2025-06-19 07:03
【摘要】......第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞浇贪窤教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)1.舉例說明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)念愋图疤攸c(diǎn)。2.說出被動運(yùn)輸與主動運(yùn)輸?shù)漠愅c(diǎn)。3.闡述主動運(yùn)輸對細(xì)胞的意義。二、能力目標(biāo)運(yùn)用類比和對比
2024-08-03 17:12
【摘要】氧氣,二氧化碳氮?dú)?,苯水,甘油,乙醇氨基酸,葡萄糖核苷酸氫離子,鈉離子鉀離子,鈣離子氯離子,鎂離子碳酸氫根1、什么樣的分子能夠通過脂雙層?什么樣的分子不能通過?氧氣,二氧化碳氮?dú)猓?、水,甘油,乙醇等。一、自由擴(kuò)散物質(zhì)通過簡單擴(kuò)散作用進(jìn)出細(xì)胞,
2025-06-17 02:10
【摘要】2/14/202212:35PM第四章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第三節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?/14/202212:35PM知識點(diǎn)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,順濃度梯度的擴(kuò)散(不消耗能量),稱為被動運(yùn)輸。一、被動運(yùn)輸:二、主動運(yùn)輸:(離子)從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè),需要載體蛋白的協(xié)助,同時還需
2025-03-06 13:06
【摘要】第4章第3節(jié)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞饺⒔虒W(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):(1)舉例說明物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)念愋图疤攸c(diǎn)。(2)說出被動運(yùn)輸與主動運(yùn)輸?shù)漠愅c(diǎn)。(3)闡述主動運(yùn)輸對細(xì)胞的意義。技能目標(biāo):正確解讀坐標(biāo)圖與表格。情感目標(biāo):樹立生物膜結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn)。四、教學(xué)重難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn)::自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸:胞吞和胞吐教學(xué)難點(diǎn):三種跨膜
2025-06-04 06:46