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正文內(nèi)容

iso-9001-2000質量管理體系(ppt92)-在線瀏覽

2025-04-05 17:18本頁面
  

【正文】 2. 范圍 ?.. 3. 職責 ?? 4. 程序 ?... 措施 1. 目的 ?? 2. 范圍 ?? 3. 職責 ?? 4. 程序 ?... …... 1. 目的 …… 2. 范圍 …… 3. 職責 …… 4. 程序 …... 控制 1. 目的 ?? 2. 范圍 ?? 3. 職責 ?? 4. 程序 ?... 控制 1. 目的 ?.. 2. 范圍 ?.. 3. 職責 ?? 4. 程序 ?... 審核 1. 目的 ?.. 2. 范圍 ?.. 3. 職責 ?? 4. 程序 ?... 品質控制 1. 目的 ?? 2. 范圍 ?? 3. 職責 ?? 4. 程序 ?... 手冊的格式由各個組織自行 決定 ,并取決於組織的規(guī)模 、 文 化和復雜程度 . 小型組織可將所有形成文件的 程序寫入一手冊中 ,大型、跨國 組織可能需要若干分手冊 ,以及 更復雜層次的文件 . C) 質 量 管理 體系 過程 的相 互作 用的 描述 本 公司質量管理體系的過程及相互關系確定如下 : a)本公司支持過程和產(chǎn)品實現(xiàn)過程包括 : 管理職責、資源管理、產(chǎn)品實現(xiàn)、測量分析和改進等 四部分組成 .它們分別對應標準的第 5 、 6 、 7 、 8章 . b)本公司產(chǎn)品的實現(xiàn)過程如下圖所示 : 顧 客要求 銷 售 采 購 生產(chǎn)提供 顧 客 監(jiān) 視和測量 設 計開發(fā) 涂 料制作 涂 布機 超級壓光機 復卷機 分切機 打 包 入庫 送紙 打包 入 庫 原 紙 c)本 公司生產(chǎn)過程如下圖示 : 0 前言 質量手冊 發(fā)布令 公司簡介 質量方針和質量目標 編寫說明 1 范圍 總則 適用產(chǎn)品范圍 2 引用標準 3 組織架構和職責 質量管理體系架構圖 質量職能分配表 職責和權限 4 質量管理體系 a) 公司質量管理體系的范圍 b) 刪減的細節(jié)和理由 c) 本 公司質量管理體系的過程 (含外包過程 )及其相互關系 5 管理職責 7 產(chǎn)品實現(xiàn) 管理承諾 產(chǎn)品實現(xiàn)的策劃 以顧客為關注焦點 與顧客有關的過程 質量方針 設計和開發(fā) 策劃 采購 職責、權限與溝通 生產(chǎn)和服務提供 管理評審 監(jiān)視和測量裝置的控制 6 資源管理 8 測量、分析和改進 資源提供 總則 人力資源 監(jiān)視和測量 基礎設施 不合格品控制 工作環(huán)境 數(shù)據(jù)分析 改進 9 附錄 程序文件和支持文件清單 質 量手冊內(nèi)容示例 文件控制 質量管理體系所要求的文件應序以控制 .記錄是一種特殊類型的文件 ,應依據(jù) 應編制形成文件的程序 ,以規(guī)定以下方面所需的控制 : a) 文件發(fā)布前得到批準 ,以確保文件是充分與適宜的 。 c) 確保文件的更改和現(xiàn)行修訂狀態(tài)得到識別 。 e) 確 保文件保持清晰、易於識別 。 g) 防止作廢文件的非預期使用 ,若因任何原因而保留作廢文件時 ,對這些文件進行適當?shù)臉俗R . 控制范圍是與質量管理體系要求相關的 文件 ,包括適當范圍的外來文件 文件應清晰可辨 ,易於識別和檢索 ,所有 大件含記錄表格應有現(xiàn)行的修訂狀態(tài)指 示 (如控制清單 ,一覽表等 ). 發(fā)放號 文件保管 報 批 稿 首版 文件 N版 文件 作廢 (無效 ) 文件 文件控制程序 發(fā)放號 文件保管 外來 文件 適用的 外來文 件 外來文 件新版 本 作廢 (無效 ) 版本 外來文件控制程序 記錄的控制 應建立并保持記錄 ,以提供待合要求和質量管理體系有效運行的証據(jù) . 記錄應保持清晰 、易於識別和檢索 .應編制形成文件的程序 ,以規(guī)定記錄 的標識、貯存、保謢、檢索、保存期限和處置所需的控制 . 証 明 產(chǎn)品 、過程符合要求 質量管理體系有效運行 提 供 采取糾正和預防措施的信息 保持和改進質量管理體系的信息 記 錄 記錄的作用是 : a)信息管理 。 c)証實 體系運行有效性的客觀証據(jù) 。 e)有利於產(chǎn) 品的標識和可追溯性 . 標識 環(huán)境條件 :防蟲蛀 、防潮、防損壞、防丟失 易查找 ,包括對編目 、歸檔和查閱的要求 根據(jù)產(chǎn)品特點 ,法規(guī)要求及項目要求決定保存期 過期記錄的銷毀需登記 、批準 記錄控制程序 貯存 檢索 保存 期限 處置 每種記錄表格有唯一的名稱和編號 /版次 記錄是闡明所取得的結果或提供所完成活動的証據(jù)的文件 . 5 管理職責 管理承諾 最高管理者應通過以下活動 ,對其建立 、實施質量管理體系并持續(xù)改進其有效性的承諾提供証據(jù) 。 b) 制定質量方針 。 通過增強員工的意識、積極性和參與程度 ,在整個組織內(nèi)促進質量方針和質量目標的實現(xiàn) ( b 、 c)。 確保實施適宜的過程以滿足顧客和其他相關方要求并實現(xiàn)質量目標 ( b 、 c)。 確保獲得必要的資源 ( e)。 決定有關質量方針和質量目標的措施 ( b 、 c)。除此之外 ,要實現(xiàn)組織的質量方針和目標 ,最高管理者需要去建立、實施和保持一個有效的 質量管理體系 ,和確保實施適宜的過程去實現(xiàn)目標 。確保資源 。 b) 包括對滿足要求和持續(xù)改進質量管理體系有效性的承諾 。 d) 在組織內(nèi)得到溝通和理解 。 b) 工期 : 嚴格控制計劃的實施 ,確保各項工作按期完成 。 d) 安全 : 嚴格控制人、機事故的發(fā)生 ,確保重大事故為“零” 。 f) 船東滿意 : 認真收集、分析顧客反饋 ,確保及時、合理地滿意答復 。 b) 接到定單 (合同 )意向后至式簽訂合同前 ,對顧客要求的識別、評審時間 ,比 1999年減少 25%。 d) 通過降低生產(chǎn)過程的廢品率降低成本 ,降低值為全年銷售額的 %。 f) 如交貨期非超過不可 (應經(jīng)總經(jīng)理認可 ),超過時間最多為 3天 。 b) 向最高管理者報告質量管理體系的業(yè)績和任何改進的需求 。組織規(guī)模的大小 。同時還要考慮到產(chǎn)品和過程的復雜性 。顧客的特點 。 2) 人力資源 、 基礎設施 、 工作環(huán)境滿足要求的能力 。 4) 產(chǎn)品與顧客、法律法規(guī)和預期用途要求的符合性和穩(wěn)定性 。 6) 內(nèi)審、管理評審、糾正 /預防措施等自我完善機制的有效性 . 對質量管理體系“三性”的評價是不能割裂開來進行的 ,它們?nèi)咧g是相互聯(lián)系的 .是一個整體 ,在進行評價時要綜 合分析 . 評審輸入 管理評審的輸入應包括以下方面的信息 : a) 審核結果 。 c) 過程的業(yè)績和產(chǎn)品的符合性 。 e) 以往管理評審的跟蹤措施 。 g) 改進的建議 . 審核報告 顧客意見及 滿意程度 過程績效 預防和糾正 措施狀況 產(chǎn)品質量 狀況 管理評審的 跟 蹤措施 環(huán)境變化 及其對策 評 審 輸 入 評 審輸入是為管理評審提 供充分和準確的信息 ,是管理評 審有效實施的前提條件 .應從當 前的業(yè)績上考慮找出與預期目 標的差距 ,同時考慮各種可能的 改進機會 . 評 審輸出 管理評審的輸出應包括與以下方面有關的任何決定和措施 : a) 質量管理體系及其過程有效性的改進 。 c) 資源需求 . QMS及 其 程有效性 的改進 ? 質量方針和目標的調(diào)整 ? 質量管理體系文件的更改 ? 過程實現(xiàn)方法的改變 與 顧客要 求有關產(chǎn) 品的改進 ? 產(chǎn)品實現(xiàn)過程的改進 ? 產(chǎn)品質量特性的改進 ? 新產(chǎn)品及時投放市場的能力 資 源 需 求 ? 改善資源配備 ? 為改進質量管理體系需要重新 調(diào)配資源 管理評審 記 錄 管理評審 報 告 評 審 輸 出 6 資源管理 資源提供 組織應確定并提供以下方面所需的資源 : a) 實施、保持質量管理體系并持續(xù)改進其有效性 。 ? 持續(xù)改進質量管理休系的有效性 。 ? 滿足顧客逐步提高的要求、為了持續(xù)達到并增強顧客滿意 . 用 途 教育程度 工作經(jīng)歷 具備的技能 接受的培訓 能 力 勝 任 應根據(jù)質量管理體系各工 作崗位 ,所從事的質量活動及規(guī) 定的職責對人員能力的要求選 擇能勝任的人員 . 人員的能力可由教育程度 , 接受的培訓 ,具備的技能和工作 經(jīng)歷來決定 . 人力資源 總則 基於適當?shù)慕逃?、培訓、技能和?jīng)驗 ,從事影響產(chǎn)品質量工作的人員應是能勝任的 . 能力、意識和培訓 組織應 : a) 確定從事影響產(chǎn)品質量工作的人員所必要的能力 。 c) 評價所采取措施的有效性 。 e) 保持教育、培訓、技能和經(jīng)驗的適當記錄 (見 ) 確 定 能力要求 根據(jù)崗位的工作性質和特點 ,規(guī)定從事不同崗位的人員任職資格和工作能力要求 實 施 培訓 /措施 對照能力要求 ,確定培訓需求 ,實施培訓教育或其他措施 ,使員工具備相應的能力 , 滿足質量活動的要求 評 價 措施效果 對所采取培訓措施內(nèi)容 、方法和效果進行評價 ,可通過面試、筆試、實際操作 和業(yè)績評定等方式檢查培訓的有效性 . 確 保 質量意識 對員工進行質量意識和
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