20xx人教版語文必修3第二單元第5課杜甫詩(shī)三首-在線瀏覽
2025-01-21 07:30本頁(yè)面
【正文】 草堂 等。他雖然是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人 ， 但也有狂放不羈的一面 ， 從其名作《飲中八仙歌》中不難看出他的豪氣干云。杜甫雖然在世時(shí)名聲并不顯赫 ， 但后來聲名遠(yuǎn)播 ， 對(duì)中國(guó)文學(xué)和日本文學(xué)都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。 2 ． 背景介紹 759 年 ， 杜甫為避 “ 安史之亂 ” ， 攜妻兒由陜西入四川 ，寓居成都 ， 依靠劍南節(jié)度使嚴(yán)武等親友的接濟(jì)維持生活。在夔州居住的兩年時(shí)間里，杜甫寫下了四百多首詩(shī)。 《秋興八首 ( 其一 ) 》 《秋興八首》是他旅居夔州時(shí)寫下的一組詩(shī)，共有八首，“ 玉露凋傷楓樹林 ” 是其中的第一首。想到昭君生于名邦，歿于塞外，去國(guó)之怨，難以言表。 所以詩(shī)人在詠嘆王昭君不幸的同時(shí)，也在感慨自己的不幸；在表達(dá)王昭君千載之怨的同時(shí)，也在暗中表達(dá)自己的深沉怨恨。夔州位于長(zhǎng)江之濱、瞿塘峽口 ， 以水急、風(fēng)大、多猿著稱。在這種形勢(shì)下 ， 詩(shī)人只得繼續(xù) “ 飄泊西南天地間 ” 。為了排遣濃云一樣時(shí)時(shí)壓在心頭的郁悶 ， 他抱病登臺(tái) ， 但悲涼蕭瑟的江峽秋景反倒給他增添了新的悲哀。 律詩(shī)格律要求嚴(yán)密 ， 常見的有五言律詩(shī)和七言律詩(shī) ， 它們?cè)诟衤缮系囊?guī)定如下： ① 限字句。每聯(lián)的上句叫出句 ， 下句叫對(duì)句。每首詩(shī)偶句句末必須押韻 ， 一韻到底 ， 首句可押可不押。詩(shī)句 中每個(gè)字用平聲或仄聲，都有基本的規(guī)定，一般按照平仄交互的原則處理。律詩(shī)的頷聯(lián)和頸聯(lián)必須對(duì)仗。工對(duì)要求詞性和意義嚴(yán)格對(duì)偶，寬對(duì)只要求詞性相近、意義大體相對(duì)即可。 ③ fēi ④ z h ǒn ɡ ⑤ p232。 n ⑧ z hu 243。 /j236。/ z uō ③ j236。 o （ ）di ā o （ ）堡 (2)????? 暮 z hēn （ ）zh ā n （ ）染di 224。 （ ）漠雕 s249。 （ ）流 (4)????? 猿 xi224。 (1) 頷聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面？表達(dá)了作者怎樣的情感？ 答： _________________ ________________________ _____________________________________________ _____________________________________ ________ (2) “ 叢菊兩開他日淚 ， 孤舟一系故園心 ” 兩句詩(shī)詞語平易而內(nèi)蘊(yùn)豐厚 ， 句法奇異而旨意錯(cuò)綜。 答： _________________ ________________________ _____________________________________________ _____________________________________ ________ 答案： (1) ① 巫峽中的江水波濤洶涌 ， 大浪滔天；塞上的風(fēng)云陰沉密布 ， 仿佛和地面貼近。 ( 2) 上句之 “ 兩開 ” ， 既前應(yīng) “ 叢菊 ” ， 表明客居夔州已兩度春秋；又下啟 “ 淚 ” 字 ， 暗示兩年之中時(shí)時(shí)都盼東歸故園 ， 然而心愿始終無法實(shí)現(xiàn) ， 每見菊花綻開就潸然落淚。兩句詩(shī)詞語平易而內(nèi)蘊(yùn)豐厚 ， 句法奇異而旨意錯(cuò)綜 ， 對(duì)偶工穩(wěn)而文氣流蕩 ， 筆墨老成 ， 爐火純青。 (1) 《詠懷古跡 ( 其三 ) 》是詠史詩(shī) ， 重在抒情 ， 但它的抒情是通過塑造王昭君的動(dòng)人形象實(shí)現(xiàn)的 ， 試分析詩(shī)歌是運(yùn)用哪些手法塑造王昭君形象的。 答： _________________ ________________________ _____________________________________________ _____________________________________ ________ 答案： (1 ) ① 側(cè)面烘托 ② 雄偉山川象征其堅(jiān)強(qiáng)性格 ③ 正面、側(cè)面結(jié)合 ， 對(duì)比和反襯 ④“ 一去 ” 正面寫其態(tài)度之堅(jiān)決 ， “ 青冢 ” 側(cè)面寫其思念故國(guó) ⑤ 側(cè)面烘托 ， 對(duì)比和反襯 ⑥“ 空歸 ” 襯托其思念故土 ⑦ 側(cè)面烘托 ⑧ 側(cè)面烘托其美好品格 (2) ① 交代了時(shí)間。這句詩(shī)給人一種天地?zé)o情、青冢有 恨的無比廣大而沉重的感覺。 3 ． 閱讀《登高》一詩(shī) ， 回答以下問題。 答： _________________ ________________________ _____________________________________________ _____________________________________ ________ 答案： (1) 共寫了六種景 物：風(fēng)、天、猿、渚、沙、鳥。作用：渲染烘托出秋的特點(diǎn)，為后文抒登高之感、寫內(nèi)心之愁做鋪墊。寫秋天肅穆肅殺、空曠遼闊的景色 ，一句仰視 ， 一句俯視 ， 有疏宕之氣。 “ 無邊 ”“ 不盡 ” ， 使 “ 蕭蕭 ”“ 滾滾 ” 更加形象化 ， 不僅使人聯(lián)想到落木窸窣之聲 ， 長(zhǎng)江洶涌之狀 ， 也在無形中傳達(dá)出詩(shī)人對(duì)時(shí)光易逝、壯志難酬的感慨。 1 ． 請(qǐng)將《秋興八首 ( 其一 ) 》與《登高》作對(duì)比閱讀 ，總結(jié)這兩首詩(shī)在感情基調(diào)、結(jié)構(gòu)和遣詞造句上的共同點(diǎn)。家愁國(guó)難 ， 萬里悲秋 ，
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